 
        
        - •1. Загальні методичні вказівки
- •Цільова настанова
- •Вимоги до знань і умінь студентів Студент повинен знати:
- •2. Структура залікового кредиту та тематика лекційних і практичних занять
- •Навчальні питання
- •Проблемно-пошукові питання
- •Література
- •Хід проведення заняття
- •Тестові завдання
- •1. Макроекономіка:
- •Практичне заняття 2 Тема: Макроекономічна нестабільність: цикли ділової активності, інфляція та безробіття
- •Навчальні питання
- •Проблемно-пошукові питання
- •Література
- •Хід проведення заняття
- •Тестові завдання
- •Проблемно-пошукові питання
- •Література
- •Хід проведення заняття
- •Тестові завдання
- •10. За інших однакових умов великий бюджетний дефіцит у період повної зайнятості призводить до:
- •12. Однією з важливих проблем зовнішнього державного боргу є:
- •4. Інформаційне та методичне забезпечення Основна література
- •Додаткова література
- •Адреси Web-сайтів
2. Структура залікового кредиту та тематика лекційних і практичних занять
| Структура вивчення навчальної дисципліни | Кількість годин | Вид контролю | ||||
| Модуль 1 
 | 
 | МК 
 | ||||
| 
 | Змістовий модуль № 1. Основні макроекономічні проблеми суспільства та моделі макроекономічної рівноваги | 
 54 | ||||
| 
 | Тема № 1. Вступ до макроекономіки. Основні макроекономічні агрегати. | 
 11 | ||||
| 
 | Лекція за темою №1 | 2 | ||||
| 
 | Практичне заняття | 2 | ||||
| Самостійна робота * | 7 | |||||
| Тема № 2. Макроекономічна нестабільність: цикли ділової активності, інфляція та безробіття | 
 13 | |||||
| Лекція за темою № 2 | 4 | |||||
| 
 | Практичне заняття | 2 | ||||
| Самостійна робота * | 7 | |||||
| Тема №3. Базова модель «Сукупний попит та сукупна пропозиція» (модель AD-AS). | 
 8 | |||||
| 
 | Лекція за темою № 3 | 0 | ||||
| 
 | Практичне заняття | 0 | ||||
| Самостійна робота * | 8 | |||||
| Тема №4. Класична та кейнсіанська моделі макроекономічної рівноваги | 
 13 | |||||
| 
 | Лекція за темою №4 | 0 | ||||
| 
 | 
 | Практичне заняття | 0 | |||
| 
 | 
 | Самостійна робота * | 13 | |||
| Тема №5. Загальна рівновага на товарному і грошовому ринках (модель IS-LM). | 
 9 | |||||
| 
 | 
 | Лекція за темою №5 | 0 | |||
| 
 | 
 | Практичне заняття | 0 | |||
| 
 | 
 | Самостійна робота * | 9 | |||
| Модуль 2 
 | 
 | МК | ||||
| 
 | Змістовий модуль №2. Макроекономічна політика та економічне зростання | 
 54 | ||||
| 
 | Тема № 6. Бюджетно-податкова політика. | 10 | ||||
| 
 | Лекція за темою № 6 | 2 | ||||
| 
 | Практичне заняття | 0 | ||||
| Самостійна робота * | 8 | |||||
| 
 Тема № 7. Грошова система і грошово-кредитна політика. | 
 10 | |||||
| 
 | Лекція за темою №7 | 0 | ||||
| 
 | 
 | Практичне заняття | 2 | |||
| 
 | 
 | Самостійна робота * | 8 | |||
| Тема № 8. Економічне зростання | 12 | |||||
| 
 | Лекція за темою №8 | 0 | ||||
| 
 | 
 | Практичне заняття | 0 | |||
| 
 | 
 | Самостійна робота * | 12 | |||
| Тема № 9. Зовнішньоекономічна політика. | 12 | |||||
| 
 | Лекція за темою №9 | 0 | ||||
| 
 | 
 | Практичне заняття | 0 | |||
| 
 | 
 | Самостійна робота * | 12 | |||
| Тема № 10. Макроекономічна політика за умов відкритої економіки | 
 10 | |||||
| 
 | Лекція за темою №10 | 0 | ||||
| 
 | 
 | Практичне заняття | 0 | |||
| 
 | 
 | Самостійна робота * | 10 | |||
| Всього за заліковим кредитом: | 108 | екзамен | ||||
3. Методичні вказівки до практичних занять
модуль № 1.
Змістовий модуль №1
Основні макроекономічні проблеми суспільства та моделі макроекономічної рівноваги
ТЕМА № 1. Вступ до макроекономіки. Основні макроекономічні агрегати.
Навчальна мета заняття: В процесі вивчення теми студент повинен: ознайомитися з історією виникнення та розвитку макроекономіки як науки; вивчити функції макроекономіки і цілі та інструменти макроекономічної політики; ознайомитися з принципами побудови показників системи національних рахунків (СНР); засвоїти методи розрахунку ВВП (ВНД), ЧНП, НД, ОД та ВД; навчитися розраховувати номінальні та реальні величини, цінові індекси; проаналізувати динаміку основних показників СНР для України за останні роки.
Час проведення - 2 год. Місце проведення - навчальна аудиторія.
