
- •Тема 1. Философия, ее предмет и методы познания.
- •Тема 2. Исторические этапы развития философии
- •Тема 3. Материя и ее атрибуты: движение, пространство, время
- •Тема 4. Учение о развитии
- •Тема 5. Человек, личность, ценности
- •Тема 6. Общество. Культура и цивилизация
- •Тема 7. Сознание и познание
- •Тема 8. Будущее человечества
- •Темы контрольных работ по дисциплине «философия»
- •Тема 1. Философия, ее предмет, методы
- •Тема 6.Общество. Культура и цивилизация
- •Введение в философию.. Под ред. Фролова и.Т. М., изд. 1989 г. И 2004г. Николаева л.С.. Самыгин с.И., Столяренко л.Д. Философия: экзаменационные ответы. Ростов н/д., 2002.
Тема 1. Философия, ее предмет, методы
и место в культуре человечества
(2 часа)
План:
Мировоззрение, его структура, субъективные и объективные основы формирования.
Мифология и религия как исторические типы мировоззрения, предшествующие философии.
Философское мировоззрение. Предмет философии, его изменение в ходе истории. Основные разделы философского знания.
Основные функции философии, ее место и роль в системе культуры.
Категории бытия, субстанции, проблема единства мира. Основной вопрос философии и варианты его решения.
Диалектика и метафизика как основные методы философского познания действительности.
Основная литература
Введение в философию. Учебное пособие для высших учебных заведений. Под ред. Фролова И.Т. Изд. третье. М., «Республика», 2004. Или: Введение в философию. Учебник для высших учебных заведений. В двух частях. Под ред. Фролова И.Т. М., 1989. Часть 1.
Мир философии: книга для чтения. В 2 ч. М., 1991. Часть 1, разделы первый, второй и третий.
Николаева Л.С., Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Философия: экзаменационные ответы. – Ростов н/Д: «Феникс», 2002.
Энгельс Ф. Старое предисловие к «Анти-Дюрингу». О диалектике. – В работе Ф. Энгельса «Анти-Дюринг». М., 1973, с. 335 – 343.
Дополнительная литература
Ортега-и-Гасет. Что такое философия? М., 1991.
Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. М., 1990.
Юлов В.Ф. Философия. Проблемный курс лекций для вузов. Киров, 1998.
17
Контрольные вопросы:
Что значит «мир в целом, в общем»? Есть ли «стол вообще», «дерево вообще», «человек вообще»?
Как преобразовалась картина мира в религии по сравнению с мифологической?
В чем отличие философии как формы сознания от других форм сознания, таких как наука, религия, искусство…?
Чем объясняется изменение предмета философии в ходе истории?
Как различается понимание соотношения философии с конкретными науками Аристотелем и Гете? В чем причины этого различия?
Каковы причины разделения философов на материалистов, идеалистов, дуалистов?
В чем сущность диалектического противоречия?
Тема 6.Общество. Культура и цивилизация
(2 часа)
План:
Понимание общества как системы с различных философских позиций. Структура общества и основные сферы его жизнедеятельности.
Историческая необходимость и сознательная деятельность людей. Свобода и необходимость. Роль личности и масс в истории.
Понятие способа производства в формационной концепции истории. Диалектика производительных сил и производственных отношений как основа общественного прогресса. Философское значение категории общественно-экономической формации.
Варианты цивилизационной концепции общественного развития (Н.Я. Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби, К. Ясперс), их оценка.
Понятие культуры, ее функции. Влияние социально-политических факторов на состояние и развитие культуры. Соотношение в культуре традиций и новаторства. Культура и цивилизация.
Основная литература
Введение в философию. Под ред. Фролова И.Т. М., изд. 1989 г. или 2004 г.
Мир философии: книга для чтения. В 2 ч. М., 1991. Часть 2, разделы шестой, седьмой, восьмой.
18
Николаева Л.С., Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Философия. Экзаменационные ответы. Ростов н/Д., 2002.
Дополнительная литература
Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие. – Маркс К. и Энгельс Ф. Соч., т. 13, с. 6 – 8.
Ленин В.И. Великий почин. – Полн. собр. соч., т. 39, с. 15.
Тойнби А. Постижение истории. М., 1991.
Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991.
Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 1991.
Шпенглер О. Закат Европы. В 2 т. М.-Пг., 1923. Т.1.
Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. М., 1994.
Юлов В.Ф. Философия. Проблемный курс лекций для вузов. Киров, 1998.
Контрольные вопросы:
Можно ли определить общество как большую совокупность людей?
Что выражает понятие «средний класс» и какую роль оно играет в осмыслении общественных отношений?
Как вы считаете: формационный и цивилизационный подходы к анализу истории общества абсолютно несовместимы или они дополняют друг друга?
Как вы оцениваете состояние современной российской культуры?
Список основной литературы по курсу