Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК по философии.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
195.58 Кб
Скачать

Тема 1. Философия, ее предмет, методы

и место в культуре человечества

(2 часа)

План:

  1. Мировоззрение, его структура, субъективные и объективные основы формирования.

  2. Мифология и религия как исторические типы мировоззрения, предшествующие философии.

  3. Философское мировоззрение. Предмет философии, его изменение в ходе истории. Основные разделы философского знания.

  4. Основные функции философии, ее место и роль в системе культуры.

  5. Категории бытия, субстанции, проблема единства мира. Основной вопрос философии и варианты его решения.

  6. Диалектика и метафизика как основные методы философского познания действительности.

Основная литература

Введение в философию. Учебное пособие для высших учебных заведений. Под ред. Фролова И.Т. Изд. третье. М., «Республика», 2004. Или: Введение в философию. Учебник для высших учебных заведений. В двух частях. Под ред. Фролова И.Т. М., 1989. Часть 1.

Мир философии: книга для чтения. В 2 ч. М., 1991. Часть 1, разделы первый, второй и третий.

Николаева Л.С., Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Философия: экзаменационные ответы. – Ростов н/Д: «Феникс», 2002.

Энгельс Ф. Старое предисловие к «Анти-Дюрингу». О диалектике. – В работе Ф. Энгельса «Анти-Дюринг». М., 1973, с. 335 – 343.

Дополнительная литература

Ортега-и-Гасет. Что такое философия? М., 1991.

Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. М., 1990.

Юлов В.Ф. Философия. Проблемный курс лекций для вузов. Киров, 1998.

17

Контрольные вопросы:

  1. Что значит «мир в целом, в общем»? Есть ли «стол вообще», «дерево вообще», «человек вообще»?

  2. Как преобразовалась картина мира в религии по сравнению с мифологической?

  3. В чем отличие философии как формы сознания от других форм сознания, таких как наука, религия, искусство…?

  4. Чем объясняется изменение предмета философии в ходе истории?

  5. Как различается понимание соотношения философии с конкретными науками Аристотелем и Гете? В чем причины этого различия?

  6. Каковы причины разделения философов на материалистов, идеалистов, дуалистов?

  7. В чем сущность диалектического противоречия?

Тема 6.Общество. Культура и цивилизация

(2 часа)

План:

  1. Понимание общества как системы с различных философских позиций. Структура общества и основные сферы его жизнедеятельности.

  2. Историческая необходимость и сознательная деятельность людей. Свобода и необходимость. Роль личности и масс в истории.

  3. Понятие способа производства в формационной концепции истории. Диалектика производительных сил и производственных отношений как основа общественного прогресса. Философское значение категории общественно-экономической формации.

  4. Варианты цивилизационной концепции общественного развития (Н.Я. Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби, К. Ясперс), их оценка.

  5. Понятие культуры, ее функции. Влияние социально-политических факторов на состояние и развитие культуры. Соотношение в культуре традиций и новаторства. Культура и цивилизация.

Основная литература

Введение в философию. Под ред. Фролова И.Т. М., изд. 1989 г. или 2004 г.

Мир философии: книга для чтения. В 2 ч. М., 1991. Часть 2, разделы шестой, седьмой, восьмой.

18

Николаева Л.С., Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Философия. Экзаменационные ответы. Ростов н/Д., 2002.

Дополнительная литература

Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие. – Маркс К. и Энгельс Ф. Соч., т. 13, с. 6 – 8.

Ленин В.И. Великий почин. – Полн. собр. соч., т. 39, с. 15.

Тойнби А. Постижение истории. М., 1991.

Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991.

Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 1991.

Шпенглер О. Закат Европы. В 2 т. М.-Пг., 1923. Т.1.

Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. М., 1994.

Юлов В.Ф. Философия. Проблемный курс лекций для вузов. Киров, 1998.

Контрольные вопросы:

  1. Можно ли определить общество как большую совокупность людей?

  2. Что выражает понятие «средний класс» и какую роль оно играет в осмыслении общественных отношений?

  3. Как вы считаете: формационный и цивилизационный подходы к анализу истории общества абсолютно несовместимы или они дополняют друг друга?

  4. Как вы оцениваете состояние современной российской культуры?

Список основной литературы по курсу