
- •Роберт Бэрон, Дебора Ричардсон Агрессия
- •Агрессия: определение и основные теории
- •Агрессия: рабочее определение
- •Агрессия как поведение
- •Агрессия и намерение
- •Агрессия как причинение ущерба или нанесение оскорбления
- •Агрессия затрагивает живые существа
- •Агрессия затрагивает реципиента, стремящегося избежать нападения
- •Враждебная агрессия в противоположность инструментальной агрессии
- •Противоположные теоретические направления в описании агрессии: инстинкт, побуждение или научение?
- •Агрессия как инстинктивное поведение: врожденное стремление к смерти и разрушению
- •Агрессия как инстинктивное поведение: психоаналитический подход
- •Агрессия как инстинктивное поведение: взгляд на проблему с позиций эволюционного подхода
- •Агрессия как инстинктивное поведение: итоги и выводы
- •Агрессия как проявление побуждения: мотивация причинения ущерба или вреда другим
- •Агрессивное побуждение: фрустрация и агрессия
- •Агрессивные тенденции: теория посылов к агрессии Берковица
- •Агрессивное возбуждение: теория переноса возбуждения Зильманна
- •Агрессивное побуждение: заключительные комментарии
- •Когнитивные модели агрессивного поведения
- •Модель образования новых когнитивных связей Берковица
- •Взаимозависимость познания и возбуждения
- •Что следует из когнитивных моделей
- •Агрессия как приобретенное социальное поведение: прямое и викарное* научение насилию
- •Усвоение агрессивного поведения
- •Регуляторы агрессивного поведения
- •Концепция социального научения: некоторые важные выводы
- •Социальные детерминанты агрессии
- •Фрустрация: препятствия на пути к желаемому как предпосылка агрессии
- •Свидетельства того, что фрустрация способствует агрессии
- •Свидетельства того, что фрустрация не способствует агрессии
- •От фрустрации к агрессии: опосредующие факторы
- •Уровень фрустрации
- •Посылы к агрессии
- •Непредвиденность фрустрации
- •Эмоциональные и когнитивные процессы
- •Заключительный комментарий
- •Вербальное и физическое нападение: реальная и кажущаяся провокация как предпосылки агрессии
- •Ответная агрессия
- •Почему люди мстят
- •Месть как защита
- •Месть как способ не уронить свое достоинство в глазах других
- •Характеристики объекта агрессии: пол и раса объекта как предпосылки агрессии
- •Пол объекта агрессии
- •Раса объекта агрессии
- •Подстрекательство со стороны окружающих как предпосылка агрессии
- •Приказ есть приказ: подчинение власти
- •«Сторонний наблюдатель» наносит ответный удар: эффект присутствия и поступков третьей стороны
- •Слова и поступки наблюдателей
- •Присутствие и статус посторонних
- •Внешние детерминанты агрессии
- •Жара, шум, теснота и загрязненный воздух
- •Агрессия и жара: «долгое знойное лето» возвращается
- •Лабораторные эксперименты
- •Архивные исследования
- •Лабораторные исследования в противопоставлении архивным: разрешение противоречия
- •Шум и агрессия: звук насилия?
- •Эффекты тесноты
- •Воздействие загрязненного воздуха на агрессию
- •Продолжение саги про Билла и Диану
- •Внешние посылы к агрессии как детерминанты агрессивного поведения
- •Индивидуальные характеристики как посылы к агрессии
- •Предметы как зачинщики агрессии: заставляет ли курок нажать на него?
- •Масс-медиа как источник посылов к агрессии
- •Посылы к агрессии: заключительное замечание
- •Самоосознание: напоминания извне о том, кто мы и что мы из себя представляем
- •Превентивные меры и управление агрессией
- •Наказание: эффективное средство предупреждения агрессии?
- •Страх наказания: когда он «срабатывает», а когда — нет
- •Как сильно разгневаны потенциальные агрессоры?
- •Получение выгоды посредством агрессии
- •Сила и вероятность боязни возможного наказания
- •Реальное наказание: чему оно учит?
- •Наказание и уголовное право: возможные парадоксы
- •Катарсис: неужели «выход из себя» действительно помогает?
- •Разрядка напряжения с помощью агрессивных действий: когда страдания другого приводят к хорошему настроению
- •Эмоциональный катарсис: некоторые специфические условия
- •Катарсис и поведенческая агрессия: действительно ли насилие сегодня ведет к прощению завтра?
- •Воздействие моделей неагрессивного поведения: заразительное влияние сдержанности
- •Влияние моделей неагрессивного поведения: примечание об относительной эффективности
- •Когнитивные методы контроля агрессии: атрибуции, смягчающие обстоятельства и оправдания
- •Атрибуции и агрессия: как ответ на вопрос «за что?» может повлиять на ход агрессии
- •Смягчающие обстоятельства: взаимозависимость эмоций и познания в процессе управления агрессией
- •Извинения или оправдания: почему выгодно говорить «простите»
- •Индукция несовместимых реакций: эмпатия, юмор и умеренное сексуальное возбуждение как средства предотвращения человеческой агрессии
- •Эмпатия: реакция на страдания других
- •Юмор и смех
- •Умеренное сексуальное возбуждение: неужели ощущение возбуждения генерирует самообладание?
- •Еще один вариант гипотезы несовместимых реакций: производственный конфликт
- •Тренинг социальных умений: как научиться не создавать себе проблемы
- •Управление человеческой агрессией: заключительный призыв к оптимизму
Архивные исследования
В результатах архивных исследований связи агрессии с температурой проявился последовательный линейный характер зависимости между этими двумя переменными. Этот эффект прослеживался на данных из многих городов (например, Де-Мойн, Даллас, Индианаполис), используя в качестве меры агрессии насильственные преступления, массовые беспорядки и количество вызовов полиции из-за семейных скандалов. Независимо от того, изучалось ли влияние погоды или климата, вывод был один — с ростом температуры растет и агрессия.
Одно из первых архивных исследований связи агрессии с температурой воздуха было проведено Бэроном и Рансбергером. Хотя они сообщили о наблюдавшемся и ранее нелинейном характере зависимости между числом массовых беспорядков и ежедневными температурами, Карлсмит и Андерсон заявили, что данные Бэрона и Рансбергера могут оказаться артефактом из-за особых мер, которые при этом использовались, а именно: не учитывалось количество дней с температурой, попадающей в диапазоны умеренной и очень высокой. Карлсмит и Андерсон повторно обработали данные, вычисляя условные вероятности массовых беспорядков при температуре в заданном диапазоне. Такой анализ выявил линейную зависимость между температурой и беспорядками.
Андерсон провел два архивных исследования зависимости насильственных и ненасильственных преступлений от температуры. Он рассчитывал, что «насильственные преступления... будут сильнее связаны с температурой... чем ненасильственные, поскольку соответствующее поведение имеет значительно более агрессивный характер». В первом исследовании Андерсон использовал сводки Федерального Бюро Расследований за десятилетний период с 1971 по 1980 год для получения данных о частоте насильственных и ненасильственных преступлений. К насильственным преступлениям относились убийства, изнасилования и серьезные нападения; к ненасильственным — ограбления, карманные кражи, кражи со взломом и угоны автомашин. Используя данные климатических наблюдений Департамента коммерции США, он определил количество жарких дней (с максимальной температурой выше 90 градусов по Фаренгейту). Андерсон обнаружил значимую положительную корреляцию между количеством жарких дней и числом насильственных преступлений. Проследив данный эффект не только по годам, но и по кварталам, исследователь заключил, что больше всего насильственных преступлений совершалось не только в самые жаркие годы, но и в самые жаркие кварталы года.
В своем втором исследовании Андерсон сосредоточился на климатических эффектах, выясняя, «действительно ли в городах с жарким климатом уровень насильственной преступности выше, чем в городах с более прохладным климатом». В этом исследовании он учитывал также действие социальных переменных, которые можно было считать связанными с преступностью (например, безработица, доходы, средний возраст, образование). Хотя социальные переменные оказались ответственны за значительную дисперсию в уровне преступности, последний продолжал определяться температурой.
Другими словами, в городах с большим количеством жарких дней уровень насильственной преступности был сравнительно выше. Хотя приведенные исследования показали, что температура воздуха имеет отношение к инцидентам насилия, некоторые ученые отмечают влияние других факторов на зависимость агрессии от температуры. Харриес и Штадлер, например, выяснили, что день недели более значим для предсказания уровня насильственной преступности, чем индекс дискомфорта, вычисляемый на основе температуры и влажности. Харриес и Штадлер рассудили, что людям в престижных кварталах легче избежать влияния жары, так как они всегда могут воспользоваться кондиционером, и поэтому рассматривали статус кварталов в качестве фактора, определяющего уровень насилия. Они выяснили, что температура является значимым фактором только в кварталах со средним и низким статусом. Роттон и Де-Фронцо отметили, что связь между климатом и преступностью, в сущности, очень слабая; когда они учли в уравнении предсказания другие социокультурные и социально-экономические факторы (например, доходы, безработицу, неграмотность), влияние климата на преступность оказалось сравнительно слабым.