Комплект учебных заданий по теме «Дифтерия»

1 Уровень – задание на опознание:

1. Возбудителем дифтерии является:

   1. нетоксигенная дифтерийная палочка

   2. стафилококк

   3. стрептококк

   4. токсигенная палочка Леффлера

   5. вирус Эпштейна-Барра

2. Источниками возбудителя дифтерии являются:

   1. носители нетоксигенных штаммов коринебактерий дифтерии

   2. носители токсигенных штаммов коринебактерий дифтерии

   3. больные ангиной

   4. больные дифтерией

   5. домашние животные

3. Возможные пути передачи при дифтерии:

   1. воздушно-капельный

   2. через предметы обихода

   3. алиментарный

   4. через насекомых

   5. трансмиссивный

4. Назовите признаки дифтерийного налета:

   1. тесно спаян с нижележащими тканями

   2. при попытке отделения появляется кровотечение и пленка образуется вновь

   3. появляется к концу первых суток болезни

   4. возможно распространение за пределы миндалин

   5. яркая отграниченная гиперемия зева

5. При дифтерии ротоглотки различают следующие клинические формы:

   1. локализованная

   2. лакунарная

   3. распространенная

   4. некротическая

   5. токсическая

2 Уровень – задание на подстановку:

1. Для локализованной формы дифтерии ротоглотки наиболее характерны клинические симптомы….

2. Осложнения токсической дифтерии ротоглотки….

3. Для лабораторного подтверждения диагноза при дифтерии используют…

4. Для лечения дифтерии применяют….

5. Для активной иммунизации против дифтерии применяются….

Клинические задачи:

Задача № 1. Больная К., 32 лет, продавец в магазине, заболела остро 22.08. вечером. Появились слабость, недомогание, умеренная головная боль, спастические боли в левой половине живота, участился стул – за ночь около 15 раз. Стул скудный, жидкий, с примесью слизи и прожилками крови. Температура – 39,4 °С. Были частые, болезненные позывы на стул. Больная проживает в отдельной квартире с семьёй из 3-х человек. Члены семьи здоровы.

Объективно: Больная вялая, температура тела – 38,8 °С. Пульс – 96 уд/мин, АД – 115/80 мм. рт. ст. Язык сухой, обложен коричневым налётом. Живот мягкий, болезненный при пальпации в левой подвздошной области, сигмовидная кишка спазмирована, болезненна.

1. Сформулируйте предварительный диагноз.

2. Составьте план клинико-лабораторного обследования и лечения.

Задача № 2. Больной 33-х лет поступил в инфекционное отделение в середине мая, на 4-й день болезни, по поводу острого лихорадочного состояния (температура 38-39 ⁰С), с жалобами на головную боль, недомогание, снижение аппетита. При осмотре на туловище и конечностях обильная пятнисто-папулёзная сыпь, на шее в затылочной области инфильтрат, покрытый корочкой, безболезненный, пальпируются затылочные лимфоузлы.

Из эпиданамнеза: За 4 дня до болезни работал в своём саду в пригороде и снял клеща.

1. О каком заболевании следует подумать?

2. План обследования и лечения.

Вариант 12

Раздел 1. Общее учение об инфекционных болезнях

1. Современное понятие об инфекционном процессе. Формы инфекционного процесса (инфекционная болезнь, носительство).

2. Понятие о внутрибольничных (нозокомиальных) инфекциях. Профилактика внутрибольничных инфекций.

Раздел 2. Специальная часть

1. Лептоспироз: эпидемиология, клинические проявления болезни, диагностика, особенности лечения и ухода за больными.

2. Менингококковая инфекция: диагностика, правила забора материала.

3. Вирусный гепатит С: значение раннего выявления и госпитализации больных, правила выписки из стационара, диспансеризация переболевших (сроки наблюдения).

4. Ку лихорадка: осложнения, основные принципы лечения, противоэпидемические и профилактические мероприятия.

5. Гельминтозы: принципы и методы диагностики.

6. Бешенство: первая медицинская помощь лицам, обратившимся по поводу укуса животными, специфическая профилактика (антирабический гамма-глобулин, антирабическая вакцина), методика проведения.

7. ВИЧ-инфекция: профилактические мероприятия.