29. Задание {{ 29 }} тз № 29

Отметьте правильный ответ

Какие из перечисленных факторов определяют уровень развития и формы проявления координационных способностей:

1) подвижность нервных процессов;

2) функциональное состояние сенсорных систем (анализаторов);

3) степень регуляции мышечных напряжений ЦНС;

4) моторная память;

5) степень регуляции позы тела и движений ЦНС;

6) внутримышечная и межмышечная регуляция;

7) совершенство техники движений;

8) согласованность в работе функциональных систем.

 1,2,4

 2,3,5

 3,6,8

 2,4,5

 2,5,7

30. Задание {{ 30 }} тз № 30

Отметьте правильный ответ

Укажите из ниже перечисленных основные критерии выбора физических упражнений для развития координационных способностей:

1) новизна физического упражнения;

2) физическое упражнение с признаками двигательного навыка;

3) необычность физического упражнения;

4) наличие устойчивых условно-рефлекторных связей между техникой движения и проявляющимися при этом усилиями;

5) неординарные требования к координации движений.

 1,2,5

 2,3,4

 1,3,4

 1,3,5

31. Задание {{ 31 }} тз № 31

Отметьте правильный ответ

Гибкость - это:

 способность выполнять двигательные действия с максимальной амплитудой

 комплекс морфологических свойств опорно-двигательного аппарата, обусловливающих подвижность отдельных звеньев человеческого тела относительно друг друга

 способность выполнять движения с амплитудой, соответствующей технике конкретного двигательного действия

 подвижность в суставах, обеспечивающих выполнение двигательных действий в соответствии с заданными параметрами

32. Задание {{ 32 }} тз № 32

Отметьте правильный ответ

Основными средствами развития гибкости являются упражнения:

1) динамические активные;

2) скоростно-силовые;

3) статические пассивные;

4) статические активные;

5) "ударно-реактивного" воздействия;

6) комбинированные;

7) динамические пассивные

 1,2,4,6,7

 2,3,5,6,7

 1,3,4,6,7

 1,2,4,5,6

33. Задание {{ 33 }} тз № 33

Отметьте правильный ответ

Личностные качества занимающихся физическими упражнениями - это:

 индивидуальные свойства личности, проявляемые в стандартных и экстремальных условиях

 особенности индивидуума в его отношении к обществу, к другим людям, связанные с чертами характера и темперамента

 особенности поведения человека, связанные с проявлением волевых качеств

34. Задание {{ 34 }} тз № 34

Отметьте правильный ответ

Формы построения занятий - это:

 способы организации деятельности занимающихся физическими упражнениями в соответствии с поставленными целями и задачами

 упорядоченные формы выполнения физических упражнений для решения образовательных и воспитательных задач

 совокупность содержания, методики и условий проведения занятий физическими упражнениями, направленных на достижение поставленных задач обучения

35. Задание {{ 35 }} тз № 35

Отметьте правильный ответ

К занятиям урочного типа относятся:

1) утренняя гигиеническая гимнастика;

2) урок физической культуры;

3) учебно-тренировочное занятие в спортивной секции;

4) физкультурно-спортивное соревнование;

5) туристские походы выходного дня;

6) занятие в группах ОФП.

 1,3,4

 2,3,6

 2,4,5

 3,5,6

 1,2,4