- •1 Российское законодательство о физической культуре и спорте.
- •2 Методологические аспекты физического воспитания и спортивной тренировки
- •3. Организация учебно-тренировочного процесса:
- •3.Контроль спортивной подготовленности
- •1Разносторонность и гармоничность физического воспитания
- •2Принципы постановки двигательного задания спортсмену (спортивная медицина)
- •3Планирование тренировочных нагрузок (спортивная медицина )
- •2 Динамика средств и методов спорт. Тренировки в детско-юношеском спорте:
- •1.Использование информационных технологий в физической культуре и спорте
- •2.Построение подготовки квалифицированных спортсменов (в избранном виде спорта. (сп тренировка)
- •3.Оценка подготовл-сти спортсмена (в избр.Виде спорта):
- •1 Взаимодействие государственных и общественных органов управления физической культурой и спортом: (правовые)
- •2.Организация соревнований (в избранном виде спорта)менеджмент)
- •3 Педагогическая интерпретация результатов статистической обработки данных, получаемых в физической культуре и спорте. –
- •3.Методические подходы к развитию силы(физ качества)
- •1.Значимость выносливости в физической культуре и спорте(физ качества)
- •1.Функциональная подготовка(сп тренировка)
- •3.Психологическая подготовка спортсмена
- •2.Индивидуальный подход в спорте: - псих. Пед
- •1.Реакции спортсменов на физическую нагрузку: -физиология
- •2.Утомление и восстановление
- •1.Биологические основы выработки скоростно-силовой выносливости:
- •3.Использование среднегорья в подготовке спортсменов
- •3.Круговая тренировка: -сп тренировка
- •1.Адаптация к нагрузкам как фактор в построении тренировочного процесса: - физиология
- •2.Построение тренировок на основе процессов адаптации:
- •3.Конструирование микроциклов: -сп тренировка
- •1.Современный спорт: -фк
- •2.Научно-методические подходы к построению спортивной тренировки –фк
- •2.Двигательная недостаточность и двигательная активность: -медицина
- •3Рациональное питание в спорте: доп. Факторы физ подготовл
- •1.Эффективность движений и действий в спорте –сп тренировка
- •2.Выбор тренировочных нагрузок (в избранном виде спорта):-биохимия
- •2.Факторы определяющие двигательное
- •3.Формирование тренировочных эффектов
Государственные билеты
Билет № 1
1 Российское законодательство о физической культуре и спорте.
Российское законодательство о ФК и С - комплексная по своему содержанию национального законодательства, включающая нормы конституции муниципального, административного, финансового, гражданского, трудового, уголовного, международного и процессуального права. Оно связано с законодательством с законодательством об образовании, о социальном обеспечении, о здравоохранении и др.
Система законодательства о ФКиС состоит из многообразных источников:
а) конституция РФ.
б) ФЗ «О ФКиС в РФ» - сердцевина спортивного законодательства.
в) Кодифицированные федеральные законы: ГК РФ. ТК РФ. КоАП РФ. "Об образовании. « Об общественных объединениях» и др.
г) Подзаконные акты /указы Президента, постановления Правительства РФ, приказы Федерального Агентства по ФК, спорту и туризму и др.
д) Акты субъектов РФ /напр.: Закон «О ФКиС в Свердловской области»1997г. и др./. е) Многосторонние международные договоры:
Конвенция против применения допинга ЕТ$ N135 /Страсбург,1989г. Международная конвенция против апартеида в спорте /Нью-Йорк 1986r. и др.
.спортивные правоотношения - волевые урегулированные нормами спортивного права и находящиеся под охраной государства общественные отношения.
Спортивное право имеет дело с отношениями, возникающими в области ФКиС. что обуславливает определённую специфику их правового регулирования.
Специфические признаки спортивных правоотношений:
- наличие специального субъекта - участника физкультурно-спортивной деятельности:
-наличие специальных объектов /физ. культура, физ. воспитание, профессиональные и любительский спорт, имидж спортивной организации, спортивная промышленность и т.д.
-опосредованность через с.п. государственной политики в области ФКиС. что предполагает прямое или косвенное участие государства в данных правоотношениях:
-особенность порядка и способов защиты прав участников ф.-с. деятельности:
-тесная связь спортивных правоотношений с требованиями спортивной этики.
Субъектами с.п. являются носители предусмотренных законодательством прав и обязанностей, (спортивные клубы, ДЮСШ, ОУ, спортсмены, СМИ, маркетинговые фирмы. ОКР и др.).
Объектом с. п. является то благо по поводу которого оно возникает и относительно которого существует субъективное право и корреспондирующая ему юридическая обязанность (материальные блага участвующие в физкультурно-Спортивном обороте: нематериальные блага. связанные с ФК и С: продукты интеллектуальной деятельности, входящие в сферу ФК и С: спортивная информация и др.)
2 Методологические аспекты физического воспитания и спортивной тренировки
Методы ф.в.:
Специфические – 1) Методы строгорегламентированного упражнения, 2) Игровой метод, 3) Соревновательный метод.
Общепедагогические методы – 1) Словесный метод, 2) Метод наглядного воздействия.
Взаимосвязь ф.в. с другими видами воспитания. Ф.В. связано с такими видами воспитания как нравственное, эстетическое. Ф.В. оказывает благоприятное воздействие на умственное способности занимающихся. Укрепление здоровья необходимо для нормального умственного труда. Физ. воспитание благоприятно воздействует на развитие нравственных качеств, дисциплинированности, настойчивости, организованности, морально-волевых качеств.
Формы занятий физ. культуры и спорта: 1) Урочная форма. а) уроки физкультуры в школах (преподаватель); б) Спортивно-тренировочное занятие (тренер) в избранном виде спорта; 2) Неурочная форма: а) малые формы занятий – утренняя гимнастика, физкультминутка, физкультпаузы (непродолжительные); б) крупные формы занятий (продолжительные – занятия аэробикой, шейпингом, каланнетикой); 3) соревновательная форма (первенства, чемпионаты, отборочные соревнования).