
- •1.Основные свойства и уровни организации жизни
- •2.Клеточная теория строения организмов. Роль м. Шлейдени и т. Шванна в открытии клеточной теории. Основные положения клеточной теории.
- •3. Клеточные и неклеточные формы жизни. Вирусы, бактериофаги, их значения в медицине.
- •4. Клеточные формы жизни. Сравнение эукариотический и прокариотических клеток.
- •5. Химический состав клетки. Неорганические вещества клетки. Роль воды и минеральных солей в жизнедеятельности клетки и организма.
- •6. Химический состав клетки. Органические в-ва: углеводы и липиды. Их роль в обмене в-в в клетки и в организме человека.
- •7. Биополимеры в клетке. Особенности строения и значение в жизни клетки.
- •8. Химический состав клетки. Белки, их строение и структура. Роль белков в клетке и живом организме.
- •9. Химический состав клетки. Нуклеиновые кислоты, их строение, структура, функции.
- •10. Химический состав клетки. Нуклеиновые кислоты, сравнение днк и рнк.
- •11. Наружная клеточная мембрана: строений, функция, фагоцетоз, его роль в иммунитете.
- •12. Цитоплазма: органоиды и включения. Особенности строения органоидов в связи с выполняемыми функциями.
- •13. Ядро. Структура, функции. Типы хромосом. Понятие о
- •14. Транспорт веществ в клетке: активный, пассивный
- •15. Жизненный цикл клетки. Интерфаза. Митоз. Биологическое значение митоза.
- •16. Использование достижений цитологии в микробиологии и медицине.
- •17. Размножение, его виды. Способы бесполого размножения. Митоз – клеточная основа бесполого размножения. Понятие о регенерации.
- •18. Половое размножение. Биологическое значение полового процесса. Особенности строения и образования половых клеток.
- •19. Мейоз – особая форма клеточного деления, его биологическое значение.
- •20. Способы деления клеток: митоз и мейоз. Сравнительная характеристика, биологическое значение этих процессов.
- •21. Образование половых клеток. Овогенез.
- •22. Образование половых клеток. Сперматогенез.
- •23. Общая характеристика обмена веществ в клетке. Взаимосвязь энергетического и пластического обмена.
- •24. Пластический обмен – анаболизм. Примеры пластического обмена в клетке, его значении, виды.
- •25. Энергетический обмен – катаболизм, его этапы и развитие.
- •26. Фотосинтез: световая и темновая фазы. Значение фотосинтеза.
- •27. Онтогенез. Эмбриональное развитие. Дробление, гаструляция. Влияние внешних и внутренних факторов на развивающиеся организмы.
- •28. Онтогенез. Эмбриональное развитие. Органогенез. Врожденные пороки и критические периоды развития.
- •29. Онтогенез. Постэмбриональное развитие. Влияние внешних и внутренних факторов на развитие организма.
- •30. Предмет и задачи генетики. Химическая природа гена. Задачи медицинской генетики.
- •31. Основные методы генетики, ее значение для медицины и сельского хозяйства.
- •32. Моногибридное скрещивание. Первый и второй закон Менделя. Цитологические основы наследования альтернативных признаков.
- •33. Дигибридное скрещивание. Третий закон Менделя.
- •34. Аллельные и не аллельные гены, их взаимодействие.
- •35. Анализирующее скрещивание.
- •36. Хромосомная теория наследственности т.Моргана. Сцепленное наследование.
- •37. Генетика пола. Наследование, сцепленное с полом.
- •38. Генотип как целостная система. Взаимодействие генов.
- •39. Изменчивость, ее виды и биологическое значение. Модификационная изменчивость. Роль среды и образования пороков человека.
- •40. Мутационная изменчивость. Классификация мутаций. Причины возникновения мутаций, их последствия для здоровья человека.
- •41.Основы селекции. Закон н.И. Вавилова о гомологических рядах в наследственной изменчивости. Учение о центрах происхождения культурных растений.
- •42. Селекция растений, животных и микроорганизмов. Основные методы селекции. Достижения и основное направление современной селекции.
- •43. Происхождение и развитие жизни на Земле. Теории происхождения жизни. Основные этапы теории абиогенеза по а.И. Опарину.
- •44. Краткая история развития органического мира. Основные этапы эволюции растительного и животного мира.
- •45. Предпосылки возникновения эволюционной теории ч. Дарвина
- •46. Основные положения теории ч.Дарвина. Доказательства эволюции.
- •47. Учение ч.Дарвина о естественном отборе. Современные представления о формах естественного отбора.
- •48. Вид, его критерии и структура. Популяция – элементарная эволюционная единица.
- •49. Главные направленя прогрессивной эволюции: арогенез, аллогенез, катагенез.
- •50. Основные закономерности биологической эволюции. Стэ.
- •51. Антропогенез. Движущие силы и этапы антропогенеза. Роль социальных и биологических факторов на разных этапах эволюции человека. Человеческие расы, единство их происхождения.
- •52. Экология – наука о взаимодействии организмов и окружающей среды. Значение экологических знаний на современном этапе.
- •53. Экологические факторы: определение и классификация. Влияние экологических факторов на организмы.
- •54.Среды жизни, их характеристика. Организм человека, как среда обитания поразитов.
- •55. Абиотические факторы среды: понятие, виды, влияние на организмы.
- •56. Виды взаимодействия живых организмов в природе, их примеры. Явление паразитизма и его значение для человека.
- •57. Антропогенные факторы среды. Ноосфера.
- •58. Естественные биогеоценозы, их компоненты. Передача вещества и энергии в экосистемах. Правило экологической пирамиды.
- •59. Искусственные сообщества – агроэкосистемы. Особенности существования агроэкосистем в сравнении с естественными экосистемами.
- •60. Цепи питания. Закон экологической пирамиды.
- •61. Учение о биосфере. Компоненты биосферы: живое, биогенное, косное и биокосное вещество. Круговорот веществ в природе.
- •62. Биосфера и человек. Последствия хозяйственной деятельности человека для окружающей среды.
- •63. Охрана природы и перспективы рационального природопользования. Особо охраняемые природные территории. Россия.
- •64. Бионика как одно из направлений биологии и кибернетики.
60. Цепи питания. Закон экологической пирамиды.
Пищевая цепь - ряды видов растений, животных, грибов и микроорганизмов, которые связаны друг с другом отношениями: пища — потребитель (последовательность организмов, в которой происходит поэтапный перенос вещ-ва и энергии от источника к потребителю).
Организмы последующего звена поедают организмы предыдущего звена, и таким образом осуществляется цепной перенос энергии и вещества, лежащий в основе круговорота веществ в природе. При каждом переносе от звена к звену теряется большая часть (до 80—90 %) потенциальной энергии, рассеивающейся в видетепла. По этой причине число звеньев (видов) в цепи питания ограничено и не превышает обычно 4—5.
Пищевая цепь представляет собой связную линейную структуру из звеньев, каждое из которых связано с соседними звеньями отношениями «пища — потребитель». В качестве звеньев цепи выступают группы организмов, например, конкретные биологические виды. Связь между двумя звеньями устанавливается, если одна группа организмов выступает в роли пищи для другой группы. Первое звено цепи не имеет предшественника, то есть организмы из этой группы в качестве пищи не использует другие организмы, являясьпродуцентами. Чаще всего на этом месте находятся растения, водоросли. Организмы последнего звена в цепи не выступают в роли пищи для других организмов.
Каждый организм обладает некоторым запасом энергии, то есть можно говорить о том, что у каждого звена цепи есть своя потенциальная энергия. В процессе питания потенциальная энергия пищи переходит к её потребителю. При переносе потенциальной энергии от звена к звену до 80-90 % теряется в виде теплоты. Данный факт ограничивает длину цепи питания, которая в природе обычно не превышает 4-5 звеньев. Чем длиннее трофическая цепь, тем меньше продукция её последнего звена по отношению к продукции начального.
Пример: дерево - олень - тигр; трава - мышь - змея; трава - заяц - тигр; трава - мышь(птица)- сова.
Закон экологической пирамиды:
Весьма приближенно можно считать, что при передаче от одного пищевого (трофического) уровня к следующему количество доступной энергии уменьшается на порядок. На основании этого сформулировано правило Линдемана или правило 10%, которое часто используется при решении задач по экологии. В соответствии с этим правилом можно считать, что количество растительного вещества, служащего основой цепи питания, примерно в 10 раз больше, чем масса растительноядных животных, и каждый последующий пищевой уровень также имеет массу, в 10 раз меньшую. Хотя основанный на этом правиле подход широко используется в задачах по экологии, не следует забывать, что эти расчеты являются достаточно условными и, в общем, довольно далеки от действительности.
Масса каждого последующего звена в цепи питания прогрессивно уменьшается на 10 кг.
61. Учение о биосфере. Компоненты биосферы: живое, биогенное, косное и биокосное вещество. Круговорот веществ в природе.
Биосфера - оболочка Земли, заселённая живыми организмами, находящаяся под их воздействием и занятая продуктами их жизнедеятельности; «пленка жизни»; глобальная экосистема Земли.
Живое вещество – совокупность всех живых организмов.
Биогенное вещество – вещество, созданное живыми организмами в результате их жизнедеятельности.
Косное вещество – вещество неживой природы, формирование без участия живых организмов.
Биокосное вещество – созданное при взаимодействии живого и неживого.
Круговорот веществ в природе:
повторяющийся циклический процесс превращения и перемещения отдельных химических элементов и их соединений. Происходил в течение всей истории развития Земли и продолжается в настоящее время. Всегда имеет место определённое отклонение в составе и количестве циркулирующего вещества, поэтому в природе нет полного повторения цикла. Это определяет поступательное развитие Земли как планеты. Особенно характерен круговорот веществ для геологической стадии развития, когда формировались осн. оболочки Земли. По масштабу проявления на первом месте находится геологический круговорот. Он представляет собой движение вещества по преимуществу во внутренних оболочках: подъём в результате восходящих тектонических движений и вулканизма; перенос его по горизонтали во внешних оболочках и аккумуляция; нисходящие движения – захоронение осадков, погружение в результате нисходящих тектонических движений. На глубине происходит метаморфизм, плавление вещества с образованием магмы и метаморфических горных пород. Основополагающую роль в создании географической оболочки играет круговорот воды.