
- •Введение.
- •Введение.
- •1.Инструментальные (ик):
- •2.Социально-личностные (слк):
- •Содержание коммуникативного практикума по курсу «Политология». Тема 1.Политология как наука и учебная дисциплина.
- •1.Информационно-предметный блок.
- •2.Деятельностно-коммуникативный блок.
- •3.Контрольно-оценочный блок.
- •Тема 2. Идейные истоки политологии.
- •1.Информационно-предметный блок.
- •2.Деятельностно-коммуникативный блок.
- •3.Контрольно-оценочный блок.
- •Тема 3. Русская политическая мысль XIX — начала XX века.
- •1.Информационно-предметный блок.
- •Консерватизм: см. Тема 2. Либерализм: см. Тема 2.
- •2.Деятельностно-коммуникативный блок. Дискуссия. Дилемма «равенство—свобода» в истории русской политической мысли
- •3.Контрольно-оценочный блок.
- •Тема 4.Политическая власть.
- •1.Информационно-предметный блок.
- •2.Деятельностно-коммуникативный блок. Дискуссия. Бюрократия: «за» и «против»
- •3.Контрольно-оценочный блок.
- •Тема 5.Социальные основы политики.
- •1.Информационно-предметный блок.
- •2.Деятельностно-коммуникативный блок. Учебная игра. Сценарии развития стратификационной системы российского общества
- •3.Контрольно-оценочный блок.
- •Тема 6. Социальные субъекты политической власти.
- •1.Информационно-предметный блок.
- •2.Деятельностно-коммуникативный блок.
- •3.Контрольно-оценочный блок.
- •Тема 7. Политическая система общества.
- •1.Информационно-предметный блок.
- •2.Деятельностно-коммуникативный блок.
- •3.Контрольно-оценочный блок.
- •Тема 8. Политические режимы.
- •1.Информационно-предметный блок.
- •2.Деятельностно-коммуникативный блок.
- •3.Контрольно-оценочный блок.
- •Тема 9.Избирательные системы.
- •1.Информационно-предметный блок.
- •Гоулд Филипп - британский специалист в области стратегии избирательных кампаний. 2.Деятельностно-коммуникативный блок. Деловая игра. Технология избирательной кампании
- •3.Контрольно-оценочный блок.
- •Парадоксы Кондорсе и Эрроу. Тема 10. Государство как институт политической системы.
- •1.Информационно-предметный блок.
- •2.Деятельностно-коммуникативный блок.
- •3.Контрольно-оценочный блок.
- •Тема 11. Политические партии, партийные системы, общественно-политические движения.
- •1.Информационно-предметный блок.
- •2.Деятельностно-коммуникативный блок.
- •3.Контрольно-оценочный блок.
- •Тема 12. Политическая культура и социализация.
- •1.Информационно-предметный блок.
- •2.Деятельностно-коммуникативный блок.
- •3.Контрольно-оценочный блок.
- •Содержание, формы и методы политической социализации в современной России Тема 13. Политическое поведение и участие.
- •1.Информационно-предметный блок.
- •2.Деятельностно-коммуникативный блок.
- •3.Контрольно-оценочный блок.
- •Тема 14. Современные политические идеологии.
- •1.Информационно-предметный блок.
- •2.Деятельностно-коммуникативный блок.
- •3.Контрольно-оценочный блок.
- •Тема 15. Политическое развитие и модернизация.
- •1.Информационно-предметный блок.
- •2.Деятельностно-коммуникативный блок.
- •3.Контрольно-оценочный блок.
- •Тема 16.Политические конфликты и кризисы.
- •1.Информационно-предметный блок.
- •Дойч Мортон - американский исследователь проблем конфликтологии, профессор Йельского университета.
- •2.Деятельностно-коммуникативный блок. Дискуссия. Проблемы перехода к демократии в полиэтническом обществе
- •3.Контрольно-оценочный блок.
- •Тема 17. Геополитика.
- •1.Информационно-предметный блок.
- •2.Деятельностно-коммуникативный блок.
- •3.Контрольно-оценочный блок.
- •Тема 18.Политическая глобалистика.
- •1.Информационно-предметный блок.
- •2.Деятельностно-коммуникативный блок. Коллоквиум. Политика глобальной безопасности: цели и приоритеты
- •3.Контрольно-оценочный блок.
- •Итоговый тест по курсу «политология»
- •Заключение. Методические. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
3.Контрольно-оценочный блок.
Контрольный тест.
Укажите, какие из приведенных ниже понятий и определений соответствуют друг другу:
Понятия:
а) партология;
б) политическая партия;
в) партийная система;
г) массовая политическая партия;
д) фракция;
е) тип партии;
ж) патронажная партия;
з) оппозиция;
и) многопартийная система;
к) идеологическая партия;
л) партийная система « поляризованного плюрализма».
Определения:
1) прямые и косвенные проявления общественного инакомыслия и недовольства существующим режимом;
2) группа внутри партии, имеющая особенности и отличающаяся по идейным, организационным формам;
3) тип партии, являющийся продуктом всеобщего избирательного права;
4) механизм взаимодействия и соперничества партий в борьбе за власть и ее осуществление;
5) дисциплина, изучающая формирование и функционирование политических партий;
6) система существенных признаков политической партии, в которых выражаются социальная природа, идейная основа, главная социально-ролевая функция партии, особенности ее внутреннего устройства и преобладающий характер методов деятельности;
7) добровольная политическая организация, объединяющая лиц с общими интересами и идеалами, деятельность, которой направлена на завоевание политической власти либо участие в ее осуществлении;
8) партия, деятельность которой направлена на обеспечение представляемых политической властью преимуществ для лидера, его штаба и сторонников;
9) партийная система, в которой более двух партий имеют достаточно сильную организацию и влияние, чтобы воздействовать на функционирование правительственных институтов;
10) партийная система, для которой характерно наличие антисистемных партий, существование двусторонних оппозиций, поляризация как результат значительного идеологического размежевания;
11) партия, ориентированная, прежде всего на реализацию неких абстрактных принципов, обозначенных в ее программе.
Контрольные вопросы:
Понятие, признаки и типы политических партий.
Сущность и типы партийных систем.
Особенности становления и развития партийной системы России.
Темы рефератов:
У истоков партологии: Дж. Брайс, Р. Михельс, М. Острогорский.
Партия как социальный и правовой институт.
Партии на выборах, в парламенте и правительстве.
«Железный закон олигархизации» Р. Михельса.
Оппозиция и ее роль в политической жизни.
Партийные ориентации российского электората.
Сравнительный анализ партийных систем в странах СНГ.
Сравнительная характеристика партийных систем в развитых и переходных обществах.
Электоральные стратегии российских партий.
«Смеховые» партии в России.
Программные установки российских политических партий.
Тема 12. Политическая культура и социализация.
Цель занятия: знакомство с феноменом политической культуры, изучение ее структуры и основных компонентов; определение роли политической культуры в политической системе; анализ основных типов политической культуры; характеристика политической социализации, ее механизмов, моделей, этапов.