Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Otchyot_2.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
649.73 Кб
Скачать

Задача № 2.2.

У студентов 5 курса были измерены показатели внутреннего контроля с помощью методики Дж.Роттера (УСК) до (выборка А) и после (выборка В) проведения тренинга личностного роста (Табл. 12)

Повысились ли показатели внутреннего контроля после проведения тренинга личностного роста?

Таблица 12.

Выборка А

Выборка В

1

42

43

2

49

60

3

32

22

4

13

20

5

39

30

6

20

23

7

28

23

8

16

20

9

25

32

10

33

49

11

35

25

12

28

35

13

26

20

14

14

27

15

39

24

16

43

59

17

45

23

Решение:

1) В задаче нам дано 2 выборки: выборка А – показатели внутреннего контроля до тренинга; выборка В – показатели внутреннего контроля после тренинга.

В соответствии с задачей, составим базу данных в программе SPSS и сформулируем гипотезы.

Н0 – тренинг личностного роста не способствовал повышению показателя внутреннего контроля.

Н1 - тренинг личностного роста способствовал повышению показателя внутреннего контроля.

2) Для того чтобы сравнить 2 выборки по уровню исследуемого признака с помощью параметрического критерия t-Стьюдента для связных выборок необходимо:

А) представление данных в интервальной шкале и объём выборки должен быть ≥ 15;

Б) наличие нормальности распределения данных;

В) наличие значимой положительной корреляционной связи между выборками.

Если данные требования не выполняются, то используется непараметрический критерий t-Вилкоксона.

Нам необходимо сравнить выборки А и В по показателю внутреннего контроля.

А) Данные выборок представлены в интервальной шкале и объем выборки равен 17.

Б) Проверить нормальность распределения можно с помощью асимметрии и эксцесса.

Таблица 13.

Описательные статистики

N

Асимметрия

Эксцесс

Статистика

Статистика

Стд. ошибка

Статистика

Стд. ошибка

до_тренинга

17

-,161

,550

-1,001

1,063

после_тренинга

17

1,287

,550

,463

1,063

N валидных (целиком)

17

Из таблицы 12 видно, что значения асимметрии и эксцесса не превышают своих 2-х стандартных ошибок для выборки А. Тогда как значение асимметрии для выборки В превышает 2-х своих стандартных ошибки, но эксцесс для выборки В не превышает 2-х своих стандартных ошибки. Данная ситуация свидетельствует о не нормальности распределения.

3)В связи с тем, что распределение не подчиняется нормальному закону, то для сравнения выборки А и В по показателю внутреннего контроля, нам необходимо использовать непараметрический критерий t-Вилкоксона.

Таблица 13.

Статистики критерияb

после_тренинга - до_тренинга

Z

-,308a

Асимпт. знч. (двухсторонняя)

,758

a. Используются отрицательные ранги.

b. Критерий знаковых рангов Уилкоксона

Вывод: Из таблицы 13 видно, что р-уровень статистической значимости равен 0,758. Данный факт свидетельствует о высокой значимости принятия нулевой гипотезы.

Ответ: тренинг личностного роста не поспособствовал повышению показателей внутреннего контроля.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]