Системный Интеграционный курс «Коучинг до результата, НЛП: Бизнес формат», Гомель 2013

Это программа действия и достижения результатов!

Ней­ро-линг­вис­ти­чес­кое прог­рамми­рова­ние за­реко­мен­до­вало се­бя в биз­не­се бла­года­ря прак­тичным и эф­фектив­ным тех­но­логи­ям. Для мно­гих ком­па­ний Fortune 500 сер­ти­фикат НЛП-Прак­тик и M. A. NLP се­год­ня яв­ля­ет­ся кри­тери­ями на долж­нос­ти с уп­равле­ни­ем людь­ми.

Бо­лее 30 лет энел­пе­ры исс­ле­дова­ли мас­терс­тво ком­му­ника­ции, мо­дели­рова­ли ис­кусс­тво дос­ти­жение вы­сокой эф­фектив­ности, изу­чали струк­ту­ру ге­ни­аль­нос­ти и опы­та че­лове­ка, со­вер­шенс­тво­вали спо­собы пе­реда­чи зна­ний и на­выков дру­гим лю­дям.

Ус­пешность ру­ково­дите­ля, предп­ри­нима­теля, пе­рего­вор­щи­ка, HRа, про­дав­ца за­висит се­год­ня не прос­то от спе­ци­аль­ных зна­ний и на­выков. На пер­вый план выш­ли на­выки ком­му­ника­ции, ре­шения проб­лем и дос­ти­жения вы­сокой эф­фектив­ности; уме­ние уп­равлять со­бой, дру­гими людь­ми и про­ек­та­ми в рам­ках боль­ших сис­тем.

Мы раз­ра­бота­ли и пос­то­ян­но со­вер­шенс­тву­ем авторский кур­с системного развития личности, ко­торый удов­летво­ря­ет зап­ро­сам се­год­няшне­го дня и раз­ви­ва­ет ком­пе­тен­ции, не­об­хо­димые для ус­пешной и эф­фектив­ной де­ятель­нос­ти в бу­дущем. В прог­рамме «Коучинг до результата, НЛП: Биз­нес-фор­мат» соб­ра­ны за­реко­мен­до­вав­шие се­бя тех­но­логии и стра­тегии НЛП, а так­же ос­ве­ща­ют­ся но­вей­шие прак­ти­ки при­ложе­ния НЛП в биз­не­се, ко­учин­ге и жиз­ни в це­лом.

Прог­рам­ма сер­ти­фи­ка­ци­он­но­го кур­са

1 Сту­пень кур­са «Эффективные инструменты планирования и целеполагания».

Тайм-менеджмент, планирование времени, управление временем — все эти термины обозначают техники организации Вашего рабочего времени, призванные оптимизировать Ваш день и «выкроить» время для выполнения большего числа дел. Тайм-менеджмент тренинг предполагает развитие навыков личного и корпоративного планирования времени с использованием методик управления временем.

В результате вы научитесь управлять рабочим временем, расставлять приоритеты и укладываться в сроки. Помимо этого, получите четкие инструменты планирования своего времени (с примерами).

Программа

1. Что такое тайм-менеджмент. Экскурс в историю создания и развития.

2. Наш капитал. Временной ресурс. «Пирог» времени. «Календарик — пинарик».

3. Целеполагание. Желание — мечта — цель… SMART, SWOT-анализ, типы мечтателей. Виды целей. Карта долгосрочного планирования.

4. Хронометраж времени или «фотография рабочего дня». Исследование личной эффективности в организации времени.

5. Четыре квадранта времени. Окна Эйзенхауэра. Правила хронометража.

6. Выявление поглотителей времени. Оценка их влияния. Стратегии отказа.

7. Планирование. Виды планирования (контекстное, результато-ориентированное, техники долгосрочного планирования, жестко-гибкий алгоритм планирования дня, приоритезация).

8. Инструменты самомотивации на пути к задуманному («слоны» и «лягушки»).

9. Принципы эффективного отдыха и настройки на рабочий процесс.

2 Сту­пень кур­са. Ком­му­ника­ция.

Вторая сту­пень кур­са  пос­вя­щена ба­зовым тех­ни­кам, без ко­торых не­воз­можна ни ус­пешная ком­му­ника­ция, ни эф­фектив­ное ос­во­ение всех пос­ле­ду­ющих инс­тру­мен­тов и тех­но­логий ней­ро-линг­вис­ти­чес­кого прог­рамми­рова­ния.

Во вре­мя тре­нин­га  вы на­учи­тесь стро­ить до­вери­тель­ные от­но­шения с людь­ми и ос­во­ите мно­жест­во важ­ней­ших инс­тру­мен­тов для ком­му­ника­ции, поз­во­ля­ющих вы­рас­тить уро­вень ва­шей ком­пе­тен­ции в ра­зы.

Ба­зовые це­ли сту­пени кур­са:

1. Уз­нать, ка­ковы сек­ре­ты ус­пешно­го обу­чения.

2. На­учить­ся соз­да­вать до­верие с лю­быми людь­ми.

3. Отт­ре­ниро­вать, как рас­позна­вать «блеф» и при­менять ес­тест­вен­ный «де­тек­тор лжи».

4. Уз­нать и на­чать встра­ивать убеж­де­ния мас­те­ров ком­му­ника­ции.

5. Поз­на­комить­ся и пот­ре­ниро­вать но­вый эф­фектив­ный спо­соб ра­боты с воз­ра­жени­ями.

Со­дер­жа­ние сту­пени:

1. НЛП: оп­ре­деле­ние и ис­то­рия. Круг обу­чения. Ба­зовые Пре­суп­по­зиции НЛП.

2. Ос­но­вы ком­му­ника­ции. Подс­трой­ка, рап­порт, ве­дение.

3. Вер­баль­ная и не­вер­баль­ная ком­му­ника­ция.

4. Реп­ре­зен­та­тив­ные сис­те­мы. Пре­дика­ты, фи­зи­оло­гичес­кие мар­ке­ры, Клю­чи Глаз­но­го Дос­ту­па.

5. Раз­ви­тие сен­сорной ост­ро­ты: наб­лю­датель­ность, ка­либ­ровка, раз­ли­чение сос­то­яний.

6. Реф­рей­минг смыс­ла и кон­текс­та.