
- •Содержание:
- •1. Первичные и вторичные потребности 5
- •2. Классические теории потребностей человека и мотивации деятельности 7
- •Введение
- •1. Первичные и вторичные потребности
- •2. Классические теории потребностей человека и мотивации деятельности
- •2.1 Иерархия потребностей по Маслоу
- •2.2 Теория потребностей МакКлелланда
- •2.3 Двухфакторная теория Герцберга
- •Заключение
- •Список литературы:
Заключение
Человек связан с окружающим его миром и нуждается в нем. Для поддержания своего существования человек нуждается в находящихся вне его веществах и продуктах; для продолжения себя и своего рода человек нуждается в другом человеке. В процессе исторического развития круг того, в чем человек нуждается, расширяется. Эта объективная нужда, отражаясь в психике человека, испытывается им как потребность.
Таким образом, испытываемая человеком нужда в чем-то, лежащем вне его, определяет связь человека с окружающим миром и его зависимость от него.
Помимо предметов, необходимых для существования человека, в которых он испытывает потребность, без которых его существование или вообще, или на данном уровне невозможно, имеются и другие, наличие которых, не будучи объективно необходимым и не испытываясь субъективно как потребность, представляет для человека интерес. Над потребностями и интересами возвышаются идеалы.
Испытываемая или осознаваемая человеком зависимость его от того, в чем он нуждается или в чем он заинтересован, порождает направленность на соответствующий предмет.
В отсутствие того, в чем у человека имеется потребность или заинтересованность, человек испытывает более или менее мучительное напряжение, беспокойство, от которого он, естественно, стремится освободиться. Отсюда зарождается сначала более или менее неопределенная динамическая тенденция, которая превращается в стремление, когда уже сколько-нибудь отчетливо вырисовывается та точка, к которой все направлено.
По мере того как тенденции опредмечиваются, т. е. определяется предмет, на который они направляются, они становятся все более осознаваемыми мотивами деятельности, более или менее адекватно отражающими объективные движущие силы деятельности человека. Поскольку тенденция обычно вызывает деятельность, направленную на удовлетворение вызвавшей ее потребности или интереса, с ней обычно связываются намечающиеся, но заторможенные двигательные моменты, которые усиливают динамический, направленный характер тенденций.
Список литературы:
-
Алехина О.Е. Стимулирование развития работников организации. //Управление персоналом. – 2014. - № 1. – С. 50-52.
-
я
-
Белкин В., Белкина Н. Мотивы и стимулы труда. //Социальная защита.- 2015.- № 7. - Прил.: с. 44-47
-
Веснин В. Р. Основы менеджмента. – М.: Институт международного права и экономики. Изд-во Триада, Лтд, 2015. – 384 с.
-
Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс. – М.: Гардарика, 2014. – 416 с.
-
Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник, 2-е изд. – М.: Банки и биржи. ЮНИТИ, 2015. – 472 с.
-
Ковалев А. Г. Психология личности. Изд. 3-е. М.: Просвещение, 2014.
-
Проблемы психологии личности. /Отв. ред. Е. В. Шорохова, О. И. Зотова. М: Наука, 2015.
1 Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс. – М.: Гардарика, 2014, с.201
2 Проблемы психологии личности. /Отв. ред. Е. В. Шорохова, О. И. Зотова. М: Наука, 2015., с.97
3 Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник, 2-е изд. – М.: Банки и биржи. ЮНИТИ, 2015, с.95
4 Белкин В., Белкина Н. Мотивы и стимулы труда. //Социальная защита.- 2015.- № 7. - Прил.: с. 46
5 Андреев В.В. Проблемы мотивации руководителей и специалистов. //Управление персоналом. - 2016. - №10, с.17
6 Ковалев А. Г. Психология личности. Изд. 3-е. М.: Просвещение, 2014, с.114
7 Веснин В. Р. Основы менеджмента. – М.: Институт международного права и экономики. Изд-во Триада, Лтд, 2015, с.45