
- •!Екзаменаційний білет №1
- •1)Початок 1 світової війни.Воєнні дії у 1914-1915 на укр землях.
- •2).Нациський "новий порядок" в Укр.1941-1944.Голокост:
- •!Екзаменаційний білет №2
- •1)Вплив і Св.Війни на формування укр. Нац. Руху у Галичині та Наддніпрянскій Україні.
- •2) Результати та історичне значення Всеукр референдуму 1 грудня 1991р
- •!Екзаменаційний білет №3
- •2) «Косигінська» реформа та її результати.
- •!Екзаменаційний білет №4
- •Екзаменаційний білет №5
- •2)Прихід до влади Горбачова.Нац-демократичний рух в Україні.
- •Екзаменаційний білет №6
- •1)Проголошення Української Народної Республіки (унр)
- •Третій Універсал Центральної Ради
- •!Екзаменаційний білет №7
- •Екзаменаційний білет №8
- •!Екзаменаційний білет №9
- •1)Радянсько-польска війна 1920 року та її наслідки для України
- •2)Опозиційний рух в Україні та його течії (1965-1985)
- •Екзаменаційний білет №10
- •1) Україна у 1919-1920. Політика «воєнного комунізму»
- •2) Конституція України 1996 року та її значення.
- •Екзаменаційний білет №11
- •1) Проголошення західноукраїнської народної республіки. Об'єднання унр і зунр.
- •2)Політична ситуація в Україні 1985-1991
- •Екзаменаційний білет №12
- •1)Внутрішня та зовнішня політика уряду Директорії.Діяльність в.Винниченка та с.Петлюри.
- •2)Наш край у роки Великої Вітчизняної війни.
- •Екзаменаційний білет №13
- •1)Історичне значення боротьби за незалежність укр. Народу протягом 1917-1920 рр.
- •2)Пожвавлення літературно-мистецького життя України в умовах дестабілізації.Рух "шістедисятників.
- •«Шістдесятники»
- •Екзаменаційний білет №14
- •1)Неп та особливості її проведення в Україні.
- •2)Державотворчі процеси в Україні протягом 1991-2005
- •!Екзаменаційний білет №15
- •1)Політика "українізації" в Україні. Діяльність о.Шумського.
- •2)Досягнення української освіти,науки та мистецтва на сучасному етапі (2005-2012)
- •!Екзаменаційний білет №16
- •2)Початок формування багатопартійності в Україні в кінці 80-х на початку 90-х років хХст.
- •Екзаменаційний білет №17
- •1)"Українське питання" на Паризькій мирній конференції 1919 року.
- •2)Відбудова економіки України після вв війни (1945-1950)
- •Екзаменаційний білет №18
- •1)Культурне та духовне життя України у 20-30 рр хХст
- •2)Спроби та наслідки реформування економіки України у кінці 50-60. М.Хрущов.
- •Екзаменаційний білет №19
- •1)Особливості та наслідки радянської індустріалізації в Україні.
- •2)Початок визволення території України від фашистських загарбників.Герої-визволителі України.
- •Екзаменаційний білет №20
- •1)Голодомори хХст в Україні. Причини, способи проведення та наслідки.
- •2)Повсякденне життя українського народу у 1964-1985 рр.
- •Екзаменаційний білет №21
- •1)Політика суцільної колективізації та розселянювання в Україні.Соціально-економічні наслідки політики.
- •Хід колективізації в Україні.
- •Соціально-економічні наслідки колективізації.
- •2)Приєднання західноукраїнських земель до складу урсз та процеси радянізації протягом 1939-1941
- •Радянізація
- •!Екзаменаційний білет №22
- •1)Розвиток української культури у 30-і роки хх ст. "Розстріляне відродження".
- •2)Україна на шляху до європейської інтеграції.Сучасні перспективи та проблеми.
- •Недоліки та загрози від вступу
- •Екзаменаційний білет №23
- •1)Громадсько-політичне життя України у період сталінських репресій
- •2)Рух Опору та його течії в Україіні у роки Другої світової війни
- •Екзаменаційний білет №24
- •1)Входження України до складу срср у 20-і роки. Її місце та роль.
- •2)Суть та соціальна значущість Закону України "Про голодомор 1932-1933 в Україні".
- •Екзаменаційний білет №25
- •1)Початок масових репресії. Голодомор 1932-1933
- •2)Криза влади і вибори 1994 р л.Кучми
- •Екзаменаційний білет №26
- •1)Національно-визвольний рух в Україні у 60-80 рр хх ст. В. Чорновіл.
- •2)Фашистський "новий порядок" та розчленування території України протягом 1941р.
- •Екзаменаційний білет №27
- •1)Діяльність легіону Українських січових стрільців(усс) у роки 1 Св війни.
- •2)Соціально-економічний розвиток України за л.Кравчука (1991-1994)
- •Екзаменаційний білет №28
- •1)Зміст пакту "Ріббентропа-Молотова" та таємного протоколу.
- •2)Основні події суспільно-політичного життя в Україи протягом 2004-2005.(Помаранчева революція)
- •Екзаменаційний білет №29
- •1)Політична боротьба в Україні навесні-влітку 1917 та її наслідки.
- •2)Політика "перебудови" та її наслідки для України (1985-1990).
- •Екзаменаційний білет №30
- •1)Голод 1946-1947 рр : його причини та наслідки.
- •2)Відносини Української Центральної ради та Тимчасового Уряду Росії протягом березня-вересня 1917.
2)Наш край у роки Великої Вітчизняної війни.
22 червня 1941 року – розпочалась Велика Вітчизняна війна.
Війна – це страшне лихо, смерть і сльози, втрати близьких, знущання над живими.
У грізні роки всенародної боротьби проти німецько-фашистських загарбників трудящі Новотроїцького одразу включилися у суворий ритм воєнного життя. Багато жителів селища стали на захист Вітчизни.
Доросле населення працювало на будівництві оборонних укріплень, для боротьби з диверсантами у селі було сформовано винищувальний батальйон. З періодичної населення Новотроїцького вже знало, що означає так званий новий порядок, введений гітлерівцями на окупованій території. Тому колгоспники намагалися евакуювати основне майно колгоспів і державних підприємств.
12 вересня 1941 року фашисти окупували Новотроїцьке. Смерть і руїни принесли вони людям. Щоб залякати населення, на вулицях селища гітлерівці поставили шибениці. Окупанти закрили школи, а їх приміщення використали під казарми. Жителів щодня примусово гнали на сільськогосподарські роботи та на видобуток солі з Сиваша.
Населення чинило опір фашистським загарбникам, форми боротьби були найрізноманітнішими – від прихованого саботажу до псування і знищення сільськогосподарських продуктів та механізмів. Гітлерівці жорстоко розправлялися з патріотами. Вони розстріляли 14 жителів села. Окупанти заарештували та відправили до Генічеська всіх колишніх партизанів, активістів, ударників праці, які не встигли евакуюватися. 300 юнаків і дівчат насильно вивезли на каторжні роботи до Німеччини.
31 жовтня 1943 року частини 10-го стрілецького корпусу 51-ї армії 4-го Українського фронту визволили Новотроїцьке від німецько-фашистських загарбників.
Новотройчани віддають шану 40 солдатам і офіцерам Радянської Армії, які загинули при звільненні селища. Серед тих, хто звільнив район, були і наші земляки – С.С. Новак, І.П. Фролов.
Понад 1000 чоловік наших земляків захищали рідну Вітчизну, з них 502 нагороджено орденами й медалями Радянського Союзу, а Ляпота С.К., Шевченко М.Л., Польовий І.С., Лишаков Г.І., Антипенко Й.С. удостоєні найвищої нагороди – Героя Радянського Союзу.
Більш як 560 чоловік не повернулося до рідних домівок. Тож нехай їх подвиг, героїзм ніколи не будуть забутими!
Екзаменаційний білет №13
1)Історичне значення боротьби за незалежність укр. Народу протягом 1917-1920 рр.
Визвольні змагання українського народу 1917—1920 pp. закінчились поразкою. Державну незалежність, здобуту внаслідок національно-демократичної революції 1917 р., зберегти не вдалося. Втрачено було і певні соціальні завоювання, залишились нерозв'язаними найважливіші соціально-економічні проблеми. За їх розв'язання взялась більшовицька партія, яка вихолостила національну специфіку історичного поступу і спрямувала природні прагнення народів до кращого життя у вигідне для себе русло. Становлення української державності відбувалось у складних політичних умовах. Для багатьох пересічних громадян, та навіть для видатних політичних лідерів, характерною була невизначеність суспільних пріоритетів, форм союзу з іншими державними утвореннями. Протягом короткого часу визначились прихильники державної незалежності України — Центральна Рада, гетьман Скоропадський, Директорія УНР, національно-комуністична меншість Компартії України. Проте всі ці політичні сили діяли неузгоджено, навіть ворогували між собою. Українська революція показала, що ідея незалежності України живе у різних соціальних верствах суспільства. Більшість її прихильників становили українці. Близькою вона була також для представників інших національностей в Україні. Еволюцію поглядів на державний устрій України пройшло чимало політичних лідерів. Підсумком їхніх пошуків стало переконання в необхідності національно-державного суверенітету України і співпраця з іншими демократичними державами. Невизначеність зовнішньої політики українських урядів гальмувала розвиток держави. І, навпаки, боротьба за незалежність змушувала противників відступати. Українську самостійність заперечували російські білогвардійці і більшовики, їм протистояла українська інтелігенція і селяни, в меншій мірі — робітники. Прагнення мати власну державу в Україні було настільки сильним (але не підкріпленим силою), що більшовики для встановлення своєї влади змушені були декларувати підтримку незалежності України і навіть здійснити у 1920-х роках конкретні кроки на шляху українізації. Політичний і економічний суверенітет України у складі СРСР був фіктивним, більшовицька Росія по суті не відмовилась від імперських амбіцій царизму. Історичне значення визвольних змагань 1917-1920 pp. полягає в тому, що було збережено й поглиблено процес українського державотворення, який бере початок з часів Київської Русі. Українці знову нагадали про себе всьому світові як окрема нація, яка має повне право на власну державу. Українській Народній Республіці і Західноукраїнській Народній Республіці не судилося відстояти і зміцнити незалежність і стати в ряди європейських держав. Здобуті досвід і уроки стали надбанням наступних поколінь борців за Українську державу і знадобились наприкінці XX століття. Боротьба українського народу за незалежність показала, що однієї ідеї проголошення самостійності недостатньо. Потрібна єдність усіх політичних сил, якої завжди бракувало в Україні. Сходячись у головному, національні сили різної орієнтації боролися між собою. Невміння захищатись від зовнішніх ворогів, пошуки опори за межами України, боротьба за владу і внутрішні чвари, неефективна соціально-економічна політика, байдужість частини населення до долі держави призвели до поразки української революції.