
- •Предмет, задачи и основные понятия дисциплины «организационное поведение».
- •Основные функции менеджера.
- •Мастерство управления (навыки и умения управленческой деятельности).
- •Эволюция теории поведения человека в организации.
- •Школы менеджмента и организационного поведения
- •Системный подход.
- •Ситуационный подход.
- •Психология личности.
- •Индивид особенности личности и их классификация.
- •Типология личности.
- •2. Классификация Кречнера.
- •3. Голллант.
- •4. Шелдон
- •Социальные навыки (черты).
- •Оценка двух типов людей.
- •Личные концептуальные черты.
- •Отличия интервалов от экстернатов.
- •Психометрия.
- •Человек в организации. Стереотипы человека работающего.
- •Модели управленческих отношений
- •1. Формальные управленческие организации
- •2. Персонализированные управленческие организации
- •Представим организацию в виде схемы.
- •Модели управления ситуацией. Организационное поведение.
- •Формальная модель.
- •Деловая модель.
- •Идеологическая модель.
- •Правила силового стиля управления.
- •1. Правило унижения:
- •8. Правило отвода агрессии от себя.
- •Стили воздействия.
- •Различия между менеджером и лидером.
- •5. Харизма.
- •6. Стратегическое взаимодействие
- •7. Обоснование или убеждение.
- •Управление коммуникациями в организации.
- •1. Фильтры, связанные с субъектами коммуникации.
- •2. Шумы из внешней среды.
- •Женские и мужские коммуникации.
- •Коммуникации и персональный компьютер.
- •Правила обмена информации в организации.
- •1. Восхищение:
- •Мотивация персонала.
- •Мотивационные процессы (шесть стадий).
- •3) Определяются цели (направления действий):
- •6) Происходит устранение потребности в зависимости от степени удовлетворения мотивов.
- •Теории мотивации.
- •Теоретические аспекты в разработке системы стимулирования в организации.
- •7) Привлечение к совладению или в участии в прибылях.
- •Способы получения информации о мотивах трудового поведения:
- •Этапы карьеры.
- •3) Кривая стимулирования
- •4) Направления социальной мотивации персонала:
- •Управление групповым поведением в организации.
- •Теории формирования группы.
- •Этапы формирования группы.
- •Характеристики группы
- •Преимущества и недостатки работы в группе.
- •Нам очень важно выделять ряд параметров:
- •Функциональные и командные роли.
- •Мозговой штурм.
- •Как происходит превращение группы в команду.
- •Различия между рабочей группой и командой.
- •Модель развития команды
- •1. Группа высококомпетентных работников:
- •4. Самоуправленческая команда
- •1. Внедрение интегрированных информационных технологий.
- •2. Развитие организационных структур:
- •3. Совершенствование систем управления качеством:
- •1. Индивиды:
- •«Холодный квадрат»
- •« Горячий треугольник»
- •5. Стиль сотрудничества.
- •2. Процесс изменений.
- •5. Неизменяемое функционирование.
- •2. Основные предложения:
- •5) Когда применяется?
- •Индивидуальный уровень.
- •Групповой уровень.
- •Межгрупповой уровень.
- •Уровень всей организации.
- •Групповой интерес
- •Идентификация сопротивления
- •Определение каналов к успеху изменений
- •Управление карьерой.
- •Как работать?
- •2. Старт с хорошей концепцией или идеей.
- •3. Добивайтесь участия работников.
- •4. Обеспечивайте достаточными ресурсами.
- •Управление поведением в организации.
- •Понятие жизненного цикла.
- •Стадия создания:
- •Стадия роста:
- •Стадии зрелости организации:
- •Стадия спада:
- •Развитие организации по аналогии с развитием человека
- •Сложилось несколько подходов к определению корпоративной культуры:
- •Типы культуры Дили Кеннеди
- •Корпоративная культура в теории ценностей Камерон и Куинн
- •Факторы, влияющие на формирование корпоративной культуры:
- •5 Вторичных факторов:
- •Формирование и поддержание корпоративной культуры.
- •Формирование репутации.
- •Управление стрессами. Стресс на рабочем месте.
- •Кривая кризиса.
- •Стратегия создания среды
- •Стратегия реакций.
- •Стратегия предупреждения
Модели управленческих отношений
Предметом управления являются управленческие отношения.
Управленческие отношения можно разделить на две большие группы:
1. Формальные управленческие организации
2. Персонализированные управленческие организации
Б
юрократические
Новаторские
( организационное поведение) (свобода творчества)
Т ехнократические Гуманистические
( производственный процесс) (уважительное отношение к людям)
А вторитарные Демократические
( сила) (учет общественного мнения)
До Персональные
отношения
Го
Бо
Мо
То
Формальные отношения
Ао
Каждый руководитель решает одни и те же задачи:
- создание атмосферы сотрудничества;
- преодоление конфронтации.
-
Человек
Действующий
Общающийся
- Приобщенный
- Отчужденный
- Взаимодействующий
- Противодействующий
Взаимодействие
II
I Сотрудничество
Отчуждение
Приобщение
Конфронтация
IV III
Противодействие
Мы должны учитывать, что наша организация имеет сложную организационную структуру: внутри её присутствуют верхи и низы, внутреннее и внешнее окружение
Представим организацию в виде схемы.
«Вверху»
«Изнутри»
«Вовне»
«Снизу»
1. Люди сплочены.
2. Материальное удовлетворение.
3. Мотивирование.
Творческие интересы
К
арьерный
интерес Служебный долг
Денежный интерес
Для творческого интереса нужно сотруднику выразить признательность, обозначить его принадлежность и нужность в организации.
Модели управления ситуацией. Организационное поведение.
Выделяют пять основных моделей управления:
1. Силовая;
2. Манипулятивная;
3. Формальная;
4. Идеологическая.
Силовая модель подразумевает наличие в организации одного полюса принятия решения.
Характеристика силовой модели:
1. Единый критерий правильности принятия решений.
2. Стремление к стандартизации реакций, нарушение стандарта обычно карается.
3. Волевой, часто агрессивный стиль управления.
4. Инакомыслие допускается в дозволенных границах.
5. Выраженный силовой ресурс лица принимающего решения.
6. Спорные моменты между подразделениями чаще всего передаются руководителю.
Сильные стороны:
1. Высокая скорость реакции;
2. Отсутствие борьбы за лидерство;
3. Возможность быстрой, волевой мобилизации группы;
4. Упорядоченность отношений, т.е. система однозначно задается сверху вниз.
Недостатки:
1. Борьба за место возле лидера;
2. Скованность автономных решений;
3. Боязнь принять на себя личную ответственности;
4. Ступор в нестандартной ситуации;
5. Субъективизм единичной оценки людей и ситуаций;
6. Отсутствие у членов группы командных ощущений;
7. Боязнь лидера;
8. Ступор в деятельности группы при длительном отсутствии лидера.
Манипулятивная модель управления.
Стиль «закулисных войн», временных союзов и постоянных компромиссов. Наличие в группе интересов, явных и неявных коалиций. Большое количество циркулирующей в профессиональной группе неформальной информации. Стремление воздействовать на слабости партнеров. Использование эмоций как средства управления.
Сильные стороны:
1. Умелое управление отношениями сотрудников;
2. Свобода в отстаивании собственных интересов;
3. Возможность развития индивидуальных ресурсов сотрудников;
4. Закрытость позиций, выраженная в умении держать удар;
5. Гибкость ценностей, умение топить агрессию извне;
6. Стремление одержать победу в перспективе.
Слабые стороны:
1. Наличие внутренних группировок, альянсов тормозящих эффективность деятельности;
2. Эмоции могут быть неконтролируемы;
3. Чрезмерное увлечение борьбой;
4. Непереносимость конструктивного анализа;
5. Данная модель максимально эффективна, «торпедирует» новые правила игры, сопротивляется нововведениям.