5. Монолог (визначення)

Монолог - вид речи, имеющий одного субъекта и представляющий собой сложное синтаксическое целое, в структурном отношении совсем не связанный с речью собеседника. Монологическая речь - это речь одного человека, в течение относительно длительного времени излагающего свои мысли или последовательное связное изложение одним лицом системы знаний.

Для монологической речи характерны:

· последовательность и доказательность, которые обеспечивают связность мысли;

· грамматически правильное оформление;

· выразительность голосовых средств.

Монолог представляет собой развернутое высказывание (элементарная единица текста) одного лица, завершенное в смысловом отношении. Психолого-педагогической особенностью монологической речи является то, что реакция слушателей угадывается, жесты и мимика играют меньшую роль, чем при диалоге. Монолог - это чаще всего публичная речь, адресованная большому количеству людей.

Монолог можно определить как развёрнутое высказывание одного лица. Различают два основных типа монолога. Во-первых, монологическая речь представляет собой процесс целенаправленного сообщения, сознательного обращения к слушателю и характерна для устной формы книжной речи: устная научная речь, судебная речь, устная публичная речь. Наиболее полное развитие монолог получил в художественной речи.

Во-вторых, монолог - это речь наедине с самим собой. Монолог не направлен непосредственному слушателю и соответственно не расчитан на ответную реакцию собеседника.

Монолог может быть как неподготовленным, так и заранее продуманным.

По цели высказывания монологическую речь делят на три основные типа: информационная, убеждающая и побуждающая.

6 .Багатоплановий характер спілкування.

Общение – это многогранный процесс, который реализуется в разнообразных формах

От него зависит:

- развитие общества и общественных отношений;

- формирование и развитие личности;

- создание и развитие общественных способов взаимодействия людей;

- социально-психологическая адаптация;

- обмен эмоциями;

- обмен информацией;

- обмен деятельностью;

- формирование отношения к себе, к другим людям и обществу в целом.

Цель вербального способа общения – поддержать единство функциональных образований, возникающих в процессе делового общения, расположить людей в свою пользу, побудить их к большей душевной щедрости. Цель невербального способа общения – показать свое отношение к процессу и участникам общения.

Структура общения характеризуется путем выделения в общении трех взаимосвязанных сторон: перцептивной (процесс восприятия друг друга партнерами по общению), коммуникативной ( обмен информацией) и интерактивной (организациюя взаимодействия).

Общение – сложный многоплановый процесс с целью установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятия и понимания другого человека.

7 Інтерактивна сторона спілкування

Интерактивная сторона общения представляет собой обмен действиями между общающимися людьми, т.е. заключается в организации взаимодействия между общающимися индивидами, в обмене не только знаниями, идеями, но и действиями.

Интерактивная сторона общения свя­зана непосредственно с практической жизнью и деятельностью человека. Именно в со­вместной деятельности он должен взаимодействовать с другими людьми, устанавливать разнообразные контакты, принимать конкретные решения для получения необходимого результата.

Исходя из особенностей мотивации, определяющей вступление человека в контакт с другим, выделяют следующие стратегии поведения во взаимодействии :

а) «сотрудничество». Данная стратегия поведения направлена на полное удовлетво­рение участниками взаимодействия своих потребностей.

б) «противодействие». В данном случае один из участников демонстрирует полную ориентацию на свои цели без учета целей партнера по общению.

в) «избегание». Смысл стратегии избегания в уходе от истинного взаимодействия, потеря собственных целей ради исключения выигрыша другого.

г) «уступчивость». Ус­тупчивость предполагает жертву собственных целей для достижения целей партнером;

д) «компромисс». Суть компромисса - взаимные уступки, неполное достижение це­лей партнерами ради условного равенства (реализуется мотив минимизации различий в выигрышах).

Наиболее продуктивной с точки зрения эффективности взаимодействия является стратегия сотрудничества. Ее можно считать наиболее успешной с точки зрения само­чувствия участников общения, их взаимоотношений. Вместе с тем, она очень трудна в реализации, так как требует от партнеров по общению значительных усилий по разрешению возникающих противоречий, уважения к интересам другого.