- •1. Социология молодежи как наука и как учебная дисциплина. Предмет и задачи социологии молодежи.
- •2. Уровни социологического изучения молодежи и направления исследования.
- •3. Социология молодежи и ее связь с отраслевыми социологиями
- •4. Молодежная революция 60-х гг хх в на Западе и ее влияние на развитие социологии.
- •5. Исследование молодежной проблематики в российской и белорусской социологии в первой половине хх в.
- •6. Социологические исследования социальных проблем молодежи в 80-е – 90-е гг хх в – начале ххi вв.
- •7. Социализация детей и молодежи как один из важнейших универсальных аспектов взаимоотношения поколений.
- •8.Вузовский этап социализации личности и его особенности
- •9. Общественно-экономические и политические преобразования в современном обществе и их влияние на процессы социализации молодежи
- •10. Особенности политической социализации современной молодёжи.
- •11. Изменение структуры ценностных ориентаций молодёжи в условиях системной трансформации молодёжи.
- •12. Ранговая иерархия жизненных ценностей современной белорусской молодёжи.
- •13. Молодежь в системе высшего образования
- •14. Содержание и особенности организации учебно-воспитательного процесса в современном вузе
- •15. Поддержка одаренных учащихся и студентов
- •17. Послевузовская ориентация белорусской молодежи
- •18. Безработица среди молодежи.
- •19. Добрачные отношения и сексуальные установки молодежи
- •20. Основные тенденции брачно-семейных отношений современной белорусской молодежи.
- •21. Социальные, экономические, правовые и нравственные основы современной молодой семьи.
- •22. Современная семейная и молодежная политика в рб.
- •23. Понятие и типы молодежных субкультур. Особенности отечественных молодежных субкультур.
- •24. Молодежная преступность. Социальные группы риска их типологии
- •25. Саморазрушающееся поведение молодежи: причины и следствия
- •26. Профилактика противоправного поведения молодежи
- •27. «Молодежный фактор» как детерминанта протекающих в современном обществе процессов.
- •28. Цель, задачи и принципы государственной молодежной политики в рб.
10. Особенности политической социализации современной молодёжи.
Сегодня на процесс политической социализации молодежи все большее влияние начинают оказывать молодежные общественно-политические организации. Они представляют собой ориентированные на молодежную аудиторию общественные объединения, но с политическими целями и задачами.
Политическая культура является системой убеждений, представлений, моделей поведения проявляющихся в деятельности субъектов политической жизни. Во многом от уровня политической культуры населения зависит и качество политической жизни. Уровень политической культуры молодежи представляет особый интерес, так как молодежь является будущим общества и во многом от нее зависит завтрашний день. Очень важным является то, в каких исторических и социально-политических условиях происходит политическая социализация личности. Современная молодежь застала, пожалуй, самое трудное время, время перемен. Серьезные изменения политического, экономического и социального характеров оказали серьезное воздействие на взгляды молодежи. После распада СССР демократия и пришедшая вместе с ней свобода погрузили население во всепоглощающее чувство эйфории, в данный момент наблюдался всплеск политической активности. Граждане получили долгожданную политическую свободу и пытались использовать свои возможности как можно эффективнее. Однако вскоре пришло чувство разочарования, которое вселило характерные для современной молодежи апатичные настроения и индифферентные взгляды на политическую жизнь страны. Одной из причин подобного результата можно назвать и разрушение четкое советской структуры политической социализации, в которой происходило постепенное формирование политических взглядов, где началом пути считались октябрята, а к моменту вступления в партию у человека были четко сформированные политические принципы. На сегодняшний день в РБ существует крайне малое количество молодежных объединений и организаций, многим молодым людям безразлична политическая ситуация в стране. Однако на данную ситуацию могут повлиять институты политической социализации, во многом от их работы зависит уровень политической культуры. Одними из важнейших институтов подобного рода являются семья и школа, ведь 70% формирования личности происходит в возрасте до десяти лет. От того насколько хорошо будет поставлен фундамент зависит прочность и надежность всей конструкции. Поэтому данной проблеме должно уделяться больше внимания, как в семье, так и в школе. При должном внимании получится преодолеть существующие проблемы и сформировать активную политическую позицию у молодежи.
11. Изменение структуры ценностных ориентаций молодёжи в условиях системной трансформации молодёжи.
Ценностное сознание общества, фокусируя в себе многие острые проблемы современности, во всей своей сложности и многоаспектности выступает сегодня объектом пристального внимания представителей разных направлений науки. Особое место занимает задача формирования; ценностных ориентации молодежи, что обусловлено ее значением для перспектив общественного развития и актуальностью, порождаемой, в значительной степени, условиями переходного состояния общества, неопределенностью его наличной ценностной системы, кризисом социально-экономических и духовных оснований жизни людей, ускоряющихся процессов информатизации.
Таким образом, значимость проблемы формирования ценностных ориентации молодежи для сегодняшней социальной практики и будущего общества обусловливает ее трансформацию в одну из важнейших задач его развития.
Анализ ценностных ориентации молодежи не может быть до конца полным без учета двух важных факторов, которые, главным образом, и оказывают влияние на процесс формирования ценностных ориентации:
- во-первых, социокультурной ситуации, которая сложилась в современном обществе;
- во-вторых, специфики молодежи как относительно самостоятельной социально-демографической группы.
Сложность анализа специфики молодежной среды, роли и положения молодежи в обществе, ее жизненного уровня и социального самочувствия, характера адаптации к изменившейся социокультурной системе обусловлена органической взаимосвязью ценностных ориентации молодежи и социокультурных преобразований.
В связи с этим реализация поставленных исследовательских задач предполагает проведение теоретико-методологического анализа социокультурной ситуации, сложившейся в обществе в настоящий момент.