Аналіз виховного заходу

Група: ТУ-1

Дата проведення:

Тема: «Відпочинок на природі»

Виховний захід розпочався своєчасно, спочатку були розглянуті поведінки учня та його відвідування. Після цього розпочалась розповідь на тему виховного заходу. Захід проходив дуже цікаво, майстер розповідав впевнено, й приводив приклади відпочинку біля озера. Розповідав учням як краще проводити свій вільний час під час відпочинку, як його використовувати с користю. Виховний захід минув швидко. Учні задавали багато питань на які майстер давав чіткі відповіді.

План-конспект виховного заходу

Тема: «Запрошуємо на навчання»

Мета: Ознайомити випускників професійно-технічний навчальних закладів за правилами вступу до ХІПТу.

Харківський індустріально-педагогічний технікум Міністерства освіти України, який знаходиться за адресою проспект Московський 24, запрошує випускників ПТУ та професійних ліцеїв, які мають повну середню освіту молодшого спеціаліста з педагогічним спрямуванням за профілем та кваліфікацією: будівництво і експлуатація будівель та споруд, технік-технолог, майстер виробничого навчання. Монтаж і обслуговування внутрішніх санітарно-технічних систем господарства, механізація сільського господарства, обслуговування населення.

Термін навчання 2 роки 10 місяців, форма навчання – денна або заочна, як за державним замовленням так і за контрактом.

Зарахування – за результатами іспитів або співбесіди.

Випускників загальноосвітніх навчальних закладів на базі 11 класів здобути професію за спеціальностями: столяр-тесляр, маляр-штукатур, монтажник санітарно технічних систем і устаткування, електромонтер слюсар по ремонту машин і обладнання. Термін навчання 1-рік, форма навчання денна, за державним замовленням або за контрактом, та заочна. Зарахування – за співбесідою, у разі конкурсу – за середнім балом атестату. Прийом документів до 22 липня. До заяви додаються: документ про освіту, медична довідка, 6 фотокарток( розміром 3*4 см), довідка з місця проживання, витяг з трудової книжки.

Вступні іспити з математики(тест), з української мови(диктант).

План-конспект виховного заходу. Бесіда про естетичне виховання учнів. «Сприйняття краси»

Естетичне виховання - складова частина виховного процесу, безпосередньо спрямована на формування здатності сприймати і перетворювати дійсність за законами краси в усіх сферах діяльності людини.

Методологічною засадою естетичного виховання є етика - наука про загальні закономірності художнього освоєння дійсності людиною, про сутність і форми відображення дійсності й перетворення життя за законами краси, про роль мистецтва в розвитку суспільства.

Естетична свідомість - форма суспільної свідомості, що являє собою художньо-емоційне освоєння дійсності через естетичні почуття, переживання, оцінки, смаки, ідеали тощо і концентровано виражається в мистецькій творчості та естетичних поглядах.

Естетичні почуття - особливі почуття насолоди, які відчуває людина, сприймаючи прекрасне в дійсності й у творах мистецтва.

Естетичний смак - здатність людини правильно оцінювати прекрасне, відокремлювати справді прекрасне від неестетичного.

Естетичний ідеал - уявлення людини про прекрасне, до чого вона прагне, на що рівняється.

Естетика поведінки - риси прекрасного у вчинках і діях людини (у ставленні до праці й до суспільства, в манерах і зовнішньому вигляді, у формах спілкування з людьми.

У процесі естетичного виховання важливо навчити учнів розуміти й сприймати красу. Спостерігаючи прекрасне, людина не може залишатися байдужою, вона переживає, відчуваючи любов або ненависть до спостережуваного. Тому треба, щоб діти вміли розрізняти справді красиве і потворне.

Під час естетичного сприймання виникають певні емоції. Завдання виховання - створення умов, які б сприяли формуванню емоційної сфери учнів. Багатство емоційної сфери людини свідчить про її духовне багатство.