
- •81. Характеристика типов уроков по «обж». Структура и методика вводного урока по «обж».
- •83,Характеристика типов уроков по «обж». Структура и методика комбинированного урока по «обж».
- •84. Урок как основная форма обучения «Основ безопасности жизнедеятельности» в школе. Функции, задачи и основные требова
- •85. Планирование в обучении основ безопасности жизнедеятельности общеобразовательной школы. Виды учебных планов.
- •86. Требования к кабинету «Основы безопасности жизнедеятельности» в школе. Классификация средств оснащения каби
- •87. Межпредметные связи в школьном курсе «Основы безопасности жизнедеятельности».
- •88. Цели, задачи, структура содержания школьного курса «Основы безопасности жизнедеятельности».
- •89. Исторический аспект развития образовательной области «Безопасность жизнедеятельности»
- •90. Объективные предпосылки введения курса «Основы безопасности жизнедеятельности» в программу общеобразовательной школы.
85. Планирование в обучении основ безопасности жизнедеятельности общеобразовательной школы. Виды учебных планов.
Учебный план образовательного учреждения среднего общеобразовательного образования (рабочий учебный план) является документом, разрабатываемым образовательным учреждением среднего профессионального образования в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" и государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности среднего профессионального образования (далее - Государственные требования). Утверждается директором (начальником) учебного заведения.
Исходными документами для разработки рабочего учебного плана являются Государственные требования и примерный учебный план.
Рабочий учебный план образовательного учреждения определяет график учебного процесса, перечень, объемы, последовательность изучения дисциплин по курсам и семестрам, виды учебных занятий и производственной (профессиональной) практики, формы промежуточной и виды итоговой государственной аттестации.
1.2. При разработке рабочего учебного плана следует учитывать, что:
переутверждение рабочих учебных планов в течение учебного года не допускается;
годовая нагрузка учащихся обязательными учебными занятиями не должна превышать 35 учебных часов;
Структура федерального базисного учебного плана позволяет вводить индивидуальный учебный план по всем базовым, профильным предметам и элективным курсам.
Более подробно сущность и порядок формирования индивидуальных учебных планов описаны в рекомендациях, принятых уже после утверждения концепции, а именно в Рекомендациях по организации профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов обучающихся (Приложение к письму Департамента общего и дошкольного образования Минобразования России от 20.04.04. № 14-51-102/13).
Планирование необходимо
Планирование:
тематическое
поурочное
Учебный план - это государственный документ, на основе которого осуществляется подготовка специалистов.
Типовой учебный план - основной документ, устанавливающий государственный компонент соответствующей образовательнопрофессиональной программы. Он устанавливает на государственном уровне минимальные объемы учебных часов и циклов (блоков), перечень обязательных дисциплин в них, предоставляя, таким образом, самостоятельность высшим учебным заведениям в разработке вузовского компонента рабочего учебного плана данной специальности. В этом документе также указывается квалификация выпускаемого специалиста, приводятся дополнительные данные (например, перечень государственных экзаменов, виды практик и т.п.) и примечания.
Рабочий учебный план - это учебный план специальности конкретного высшего учебного заведения, разработанный на основе типового учебного плана с его дополнениями и корректировками (в соответствии с нормативными документами), учитывающий местные условия, специализацию, уточняющий календарную структуру, этапы учебного процесса.
Рабочий учебный план устанавливает график учебного процесса, свод данных по бюджету времени, перечень учебных дисциплин по данной специальности, их распределение по учебным годам, семестрам, неделям с указанием объема каждой из них в часах по видам занятий, сроки сдачи экзаменов, зачетов, курсовых и дипломных проектов (работ), организации различного вида практик обучающихся, виды и формы контроля знаний.
Типовая рабочая программа - это документ, которым определяется конкретное содержание государственного компонента обучения по конкретной дисциплине типового учебного плана.
Рабочая учебная программа - это учебная программа конкретного Вуза, дополняющая типовую учебную программу с учетом действующей специализации и раскрывающая содержание вузовского компонента.
Рабочая учебная программа - это учебная программа конкретного Вуза, дополняющая типовую учебную программу с учетом действующей специализации и раскрывающая содержание вузовского компонента.