
- •1. Общие положения
- •2. Цели и задачи практики
- •Цели научно-исследовательской практики
- •Задачи научно-исследовательской практики магистрантов:
- •Место научно-исследовательской практики в ооп магистрантов.
- •4. Место и время проведения практики.
- •3. Содержание научно-исследовательской практики.
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения научно-исследовательской практики магистра по направлению подготовки «Экология и природопользование».
- •Основные дидактические единицы (разделы программы научно-исследовательской практики)
- •7. Организация практики
- •8. Аттестация практики
- •Структура отчета по практике.
- •Отчет о научно-исследовательской практике должен иметь следующую структуру:
- •Приложения
- •Индивидуальный план магистранта по научно-исследовательской практике
- •Дневник прохождения научно-исследовательской практики
- •Отзыв руководителя практики о прохождении научно-исследовательской практики
- •Отзыв куратора практики от организации
- •Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы
- •Отчет по научно-исследовательской практике (титульный лист)
- •Отчет по научно-исследовательской практике
- •Список прилагаемых документов
Основные дидактические единицы (разделы программы научно-исследовательской практики)
Организационная работа. Участие в установочном и заключительном собраниях и консультациях по практике, подготовка отчетной документации по итогам практики.
Теоретическая работа предполагает ознакомление с научной литературой по заявленной и утвержденной теме исследования с целью обоснованного выбора теоретической базы предстоящей работы, методического и практического инструментария исследования, постановке целей и задач исследования, формулирования гипотез, разработки плана проведения исследовательских мероприятий.
Практическая работа заключается в организации, проведении и контроле исследовательских процедур, сборе первичных эмпирических данных, их предварительном анализе (проведение собственного исследования).
Обобщение полученных результатов включает научную интерпретацию полученных данных, их обобщение, полный анализ проделанной исследовательской работы, оформление теоретических и эмпирических материалов в виде научного отчета по научно
6. Структура и содержание научно-исследовательской практики.
№ п/п |
Разделы (этапы) практики |
Виды учебной работы на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля |
1 |
Подготовительный этап, включающий организационное собрание.
|
|
Отметка в календарный план |
2 |
Прохождение практики на предприятии, сбор, обработка и анализ полученной информации. |
|
Отметка в календарный план |
3 |
Подготовка отчета по практике. |
|
Отметка в календарный план |
4 |
Защита практики, у руководителя практикой от кафедры. |
|
Зачет |
7. Организация практики
Научно-исследовательская практика проводится на 1 курсе во втором семестре магистерской программы. Ее продолжительность составляет 14 недель в соответствии с учебным планом магистерской подготовки.
Общее руководство и контроль над прохождением практики магистрантов конкретного направления подготовки возлагается на руководителя научно-исследовательской практики. Перед началом практики руководитель практики проводит организационное собрание студентов, направляемых на практику, и информирует о ее целях и задачах.
Непосредственное руководство и контроль над выполнением плана практики студента осуществляется его научным руководителем или руководителем практики, совместно с которым на первой неделе практики магистрант выбирает тему будущей научной статьи или аналитического обзора и составляет индивидуальный план работы. Непосредственный руководитель магистра:
• осуществляет постановку задач по самостоятельной работе в период практики и оказывает соответствующую консультационную помощь;
• согласовывает график проведения практики и осуществляет систематический контроль над ходом работы магистранта;
• выполняет редакторскую правку и оказывает помощь по всем вопросам, связанным с оформлением отчета;
Магистрант при прохождении практики получает от руководителя указания, рекомендации и разъяснения по всем вопросам, связанным с организацией и прохождением практики, отчитывается о промежуточных результатах исследования (в рамках научно-исследовательского семинара).
Основной формой планирования и корректировки индивидуальных планов научно-исследовательской работы обучаемых является: обоснование темы, обсуждение плана и промежуточных результатов исследования в рамках научного семинара. В процессе выполнения научно-исследовательской работы и в ходе защиты ее результатов должно проводиться широкое обсуждение в учебных структурах вуза с привлечением работодателей и ведущих исследователей, позволяющее оценить уровень приобретенных знаний, умений и сформированных компетенций обучающихся. Необходимо также дать оценку компетенций, связанных с формированием профессионального мировоззрения и определенного уровня культуры.
График работы магистрантов составляется в соответствии с расписанием учебных дисциплин по согласованию с профессорско-преподавательским составом кафедр, обеспечивающих учебный процесс магистерской подготовки.