
- •Экономика
- •Перечень теоретического материала предназначенного для самостоятельного изучения в разделе микроэкономика
- •Тема 1. Введение в экономику
- •Тема 2. Экономическая система общества. Собственность как основа экономической системы
- •Тема 9. Производство и спрос на ресурсы. Рынок труда и капитала
- •Тема 10. Рынки факторов производства. Рынок земли и информации
- •Тема 3. Проблема экономического выбора: потребности, блага и ресурсы
- •Краткие теоретические сведения
- •Методика выполнения работы
- •Методика выполнения работы
- •Методика выполнения работы
- •Тема 4. Анализ индивидуальных рынков: спрос и предложение
- •Краткие теоретические сведения
- •Методика выполнения работы
- •Методика выполнения работы
- •Тема 5. Эластичность спроса и предложения
- •Краткие теоретические сведения
- •Методика выполнения работы
- •Методика выполнения работы
- •Методика выполнения работы
- •Методика выполнения работы
- •Методика выполнения работы
- •Тема 6. Поведение потребителей в рыночной экономике
- •Краткие теоретические сведения
- •Методика выполнения работы
- •Методика выполнения работы
- •Методика выполнения работы
- •Тема 7. Фирма в рыночной экономике. Издержки производства
- •Краткие теоретические сведения
- •Методика выполнения работы
- •Методика выполнения работы
- •Тема 8. Теория конкуренции и антимонопольное регулирование
- •Краткие теоретические сведения
- •Методика выполнения работы
- •Тема 9. Производство и спрос на ресурсы. Рынок труда
- •Методика выполнения работы
- •Методика выполнения работы
- •Тема 10. Рынки факторов производства. Рынок земли
- •Методика выполнения работы
- •Методика выполнения работы
- •Методика выполнения работы
- •Экономика
Тема 4. Анализ индивидуальных рынков: спрос и предложение
Цель работы: изучить, каким образом устанавливается равновесная цена на различные товары и услуги и каким последствиям приводит государственное регулирование цен.
Краткие теоретические сведения
Спрос – это шкала, графически изображаемая в виде кривой, показываю-щий количество продукта, которое готовы и в состоянии приобрести потребители по каждой конкретной цене из ряда возможных цен в течение определенного периода времени. Между ценой и величиной спроса существует обратная зависимость. При прочих равных условиях снижение цены на продукт ведет к возрастанию величины спроса на данный продукт, и наоборот.
Предложение – это шкала, графически изображаемая в виде кривой, которая показывает количество продукта, которое производитель желает и способен произвести и предложить к продаже на рынке по каждой конкретной цене из ряда возможных цен в течение определенного периода времени.
При прочих равных условиях количество предлагаемого товара изменяется прямо пропорционально его цене, то есть существует прямая зависимость между ценой и величиной предложения.
Задание 1. Предположим, что функция спроса на говядину имеет вид: QD = (30+n) – P, а спрос на свинину представлен уравнением P = (10+n) – 0,2QD. Функция предложения говядины описана следующим уравнением: QS = (15+n) + 2P, а предложение свинины – уравнением P = (2+n) + 0,2QS, где QD и QS – величины соответственно спроса и предложения на говядину и свинину за день (кг), а Р – цена за один килограмм мяса в долларах, n – порядковый номер студента(ки) в журнале.
постройте графики спроса и предложения на говядину и свинину;
найдите равновесный объём и равновесную цену на мясо;
какая ситуация возникнет на рынке мяса, если цена установится на уровне 3 дол. за кг ? Решить алгебраическим методом;
если предложение мяса уменьшится на (30+n) % при каждом уровне цен (Р=0, Р=5, Р=10, Р=15, Р=20), как это повлияет на равновесное количество и равновесную цену? Полученные результаты занесите в таблицу.
Методика выполнения работы
рассмотрим на примере спроса и предложения на говядину
а) уравнения спроса и предложения – это уравнения линейных функций, для того чтобы их построить необходимо знать минимум две точки.
Р=0, QD = 30; Р=20 QD = 10, для графика спроса
Р=0, QS = 15; Р=20 QS = 55, для графика предложения.
Увеличивая цену от нуля (Р=0) до, к примеру, Р=20 и поставляя эти значения в уравнения мы найдем точки для построения кривых спроса и предложения.
Р |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
QD |
30 |
29 |
28 |
27 |
26 |
25 |
24 |
23 |
22 |
21 |
20 |
19 |
18 |
17 |
16 |
15 |
14 |
13 |
12 |
11 |
QS |
15 |
17 |
19 |
21 |
23 |
25 |
27 |
29 |
31 |
33 |
35 |
37 |
39 |
41 |
43 |
45 |
47 |
49 |
51 |
53 |
Для построения графика спроса и предложения необходимо на горизонтальной оси откладывать количество товара (Q), на вертикальной оси – цену товара (Р).
Точка пересечения нисходящей кривой спроса (D) и восходящей кривой предложения (S) показывает равновесную цену и равновесное количество продукта Е (РЕ, QЕ). Графический метод нахождения точки равновесия достаточно трудоемки, поэтому лучше использовать алгебраический метод: условие равновесия: QD = QS, или РD = РS следовательно: 30 – Р = 15 + 2Р 3Р = 15; РЕ = 5 дол.; QD = 30 – 5 = 25; QS = 15 + 2×5 = 25; QЕ = 25 кг.
в) Подставим в уравнения спроса и предложения Р = 3 дол.
QD = 30 – Р = 30 – 3 = 27 кг.
QS=15 + 2Р =15 + (2×3) =21кг.
QD – QS = 27 кг. – 21 кг. = 6 кг – дефицит.
г) Уменьшение предложения на 30 % считается для каждой точки графика. Для этого необходимо составить таблицу значений.
Р (дол.) |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
QS (кг) |
15 |
25 |
35 |
45 |
55 |
Новый QS (кг) |
10,5 |
|
|
|
|
Например: 15 – 100% 15 – 4,5 = 10,5 кг – новое предложение для Р = 0
Х – 30% Аналогично необходимо сделать для каждой цены.
Задание 2. Определить уравнение кривой рыночного спроса по данным индивидуального спроса, где n - порядковый номер студента(ки) в журнале.
Q1=(50+n) – 5Р, где Р≤10;
Q2=(40+n) – 8Р, где Р≤5;
Q3=(32+n) – 4Р, где Р≤8.