
- •1.Мова- основа духовного життя, генетичний код нації. Мова і мовлення. Форми і функції мови і мовлення.
- •2.Мовлення як предмет стилістики і культури мовлення.
- •3. Два рівні володіння українською літературною мовою: мовлення правильне ( норми літературної мови) і комунікативно доцільне ( змістовність, логічність, точність, виразність, доречність).
- •4.Стилістика. Основні поняття стилістики. Стилістика мови. Стилістика мовлення. Стилістика художньої літератури. Практична стилістика.
- •5. Стилі сучасної української літературної мови.
- •6. Фонетика і фонологія. Поняття фонеми як найменшої одиниці мови. Відношення між звуком і фонемою.
- •7. Буква як основна одиниця графічної системи мови. Український алфавіт….
- •8. Склад. Види складів….
- •9. Наголос як фонетичне явище. Тип наголосу…
- •10. Основи поділу фонем на голосні та приголосні. Система голосних фонем, її склад, особливості . Класифікація голосних фонем.
- •15. Чергування приголосних фонем. Історичні чергування приголосних фонем.
- •17.Чергування у-в, і-й.
- •18. Подовження і подвоєння приголосних. Механізм утворення та розрізнення.
- •19. Спрощення в групах приголосних.
- •20. Милозвучність мови. Основні закони милозвучності мови.
- •21.Орфографія. Поняття про орфограму, орфографічне правило. Принципи українського правопису.
- •22.Складні випадки правопису м’якого знаку.
- •23.Складні випадки правопису апострофа.
- •24.Складні випадки правопису великої букви. Велика буква в астрономічних, географічних і топографічних назвах.
- •25.Вживання великої букви у прикметниках.
- •25. Вживання великої букви у прикметниках.
- •26. Складні випадки правопису слів з ненаголошеними голосними.
- •27. Правила переносу слів.
- •28. Правопис слів іншомовного походження.
- •29. Слово і його лексичне значення. Пряме й переносне значення.
- •30. Багатозначність і омонімія.
- •31. Лексико-стилістичні синоніми.
- •32. Антоніми. Пароніми.
- •34. Лексикографія. Типи словників.
- •35. Словотвір. Словотворчі засоби.
- •36. Способи творення слів.
- •38. Поняття морфеми. Види морфем.
- •39. Стилістичне забарвлення граматичних значень й граматичних форм.
- •40. Система частин мови. Виділення частин мови.
- •41. Граматична категорія роду іменника.
- •42. Граматична категорія числа іменника.
- •44. Ступені порівняння прикметників.
- •49. Написання складних прикметників.
- •50. Правопис частки не, ні з різними частинами мови
1.Мова- основа духовного життя, генетичний код нації. Мова і мовлення. Форми і функції мови і мовлення.
Мова-явище суспільне з одного боку мову творить і розвиває суспільство, а з іншого без мови не було б суспільства. Мова забезпечує усі сфери життя і діяльності людини. Мова - всенародне явище. Народ є творцем і носієм мови. Одна людина безсила щось змінити в мові, бо мова розвивається за своїми об’єктивними законами. Мова не може бути класовою, бо потрібно виробити спільну третю мову, щоб класи могли спілкуватися. Вплив суспільства на мову і мови на суспільство вивчає соціолінгвістика. Мова - це сотні тисяч слів із лексичним значенням, безліч граматичних форм слів різновидів словосполучень і речень, витворених народом протягом віків. Мовлення – це процес безпосереднього використання мови всім народом і кожною особою зокрема. Мова стає засобом спілкування тільки у мовленні. Мова явище загальне, всенародне. Мовлення - часткове, індивідуальне, воно реалізовується в устах окремої особи. Тільки мовлення а не мова може бути голосним або тихим, тривалим або коротким, швидким або повільним, усним і писемним, внутрішнім або зовнішнім. Зовнішнє мовлення супроводжується мімікою, жестами, адресується іншим особам, слугує для них засобом комунікації, внутрішнє – мовлення - мислення, іншим людям воно не адресується.
Мовлення: Усне - первинне; діалогічне; розраховане на певних слухачів, що виступають співрозмовниками; непідготоване для слухачів; живе спілкування; інтонація, міміка, жести; імпровізоване мовлення; чітко індивідуалізоване мовлення; емоційне і експресивне мовлення; повтори, зіставлення, різні тропи, фразеологізми. Писемне - вторинне; монологічне; графічне оформлення; пов’язане попереднім обдумуванням; старанний відбір фактів та їх мовне оформлення; відбір мовних засобів, чітке підпорядкування стилю і типу мовлення; повний і ґрунтовий вигляд думок; поглиблена робота над словом і текстом; редагування думки і форми її вираження; самоаналіз написаного.
Функції мовлення: комунікативна, фатична, репрезативна, емотивна, експресивна, волютатива, прагматична, естетична, метамовна, мислетворча, когнітивна, акумулятивна, інформативна.
2.Мовлення як предмет стилістики і культури мовлення.
Культура мовлення – це дотримання мовцями усталених мовних норм усної і писемної форм літературної мови та майстерності використання виражальних засобів мови залежно від стилю, жанру, типу мовлення. Культура мовлення - розділ мовознавства який розглядає правила вимови наголошення слововживання, формотворень, побудови словосполучення і речень та вимагає від мовців їх виконання. Мовлення людини - це своєрідна візитна картка, це свідчення освідчаності людини її культури, а разом із тим це і показник культури суспільства.
3. Два рівні володіння українською літературною мовою: мовлення правильне ( норми літературної мови) і комунікативно доцільне ( змістовність, логічність, точність, виразність, доречність).
Літературна мова - це оброблена майстрами, унормована, відшліфована форма загальнонародної форми. Національна мова – охоплює літературну мову, різні діалекти, професійні і соціальні жаргони, суто розмовною лексикою. Мовлення правильні відповідають до норм і комунікативно доцільне. Мовна норма - сукупність мовних засобів що вважаються правильними і сприймаються носіями мовлення як зразок суспільного спілкування в певний період розвитку мови і суспільства. Ознаками мовної норми є гнучка стабільність, варіативність дотримання усталених загальноприйнятих правил щодо слововживання написання, наголошення слів граматичного оформлення висловлювання. Мовні норми є спільними для всіх стилів мовлення проте кожен із них має і свою внутрішню норму. Різновиди норм: фонетична, лексичні, фразеологічні, морфологічні, синтаксичні, орфографічне, орфоепічні, пунктуаційні, стилістичні. Змістовність - підпорядкувати матеріал темі і основній думці. Логічна послідовність - говорити і писати послідовно, забезпечувати смислові зв’язки між словами і реченнями в тексті, систематизувати дібраний матеріал. Багацтво мовних засобів - використані різні мовні засоби, уникати повторів, однотипних синтаксичних конструкцій. Виразність - добирати слова, будувати речення так, щоб як найкраще передати думку, бути оригінальним у мовленні. Точність - правильно використати багатозначні слова, синоніми, антоніми, фразеологізми, знати предмет мовлення і закони літературної мови. Доречність - врахувати адресата висловлення, як буде прийняте сказане, за яких обставин відбуваються, спілкування. Правильність - дотримання орфоепічних, лексичних, фразеологічних словотворчих, граматичних, орфографічних правил літературної мови.