Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Традиционные и научные методы изучения междунар...doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
61.95 Кб
Скачать
  1. Экспликативные методы. Общая проблема в том, что методы не дают объяснения причин, т. егодятся для описания, а не объяснения.

    1. Контент-анализ

      1. Впервые применил Г. Лассуэл при изучении пропагандистской направленности политических текстов в 1949 г.

      2. Суть- систематизированное изучение содержания письменного или устного текста с фиксацией наиболее часто повторяющихся в нем словосочетаний или сюжетов. Далее идёт сравнение с нейтральным эталонным текстом.

      3. М.А. Хрусталев и К.П. Боришполец выделяют следуюшие стадии применения: структуризация текста(первичная обработка информационного материала); обработка информационного массива при помощи матричных таблиц; квантификация информационного материала; анализ при помощи электронно-вычислительной техники.

    2. Ивент-анализ (метод анализа событийных данных)

      1. направлен на обработку публичной информации, показывающей, «кто говорит или делает, что, по отношению к кому и когда».

      2. Систематизация и обработка данных осуществляется по следующим признакам: 1) субъект-инициатор (кто); 2) сюжет или «issue-area» (что); 3) субъект-мишень (по отношению к кому) и 4) дата события (когда) (Рассеет, Старр).

      3. события сводятся в матричные таблицы, ранжируются и измеряются при помощи ЭВМ.

    3. Когнитивное картирование

      1. направлен на анализ того, как тот или иной политический деятель воспринимает определенную политическую проблему.(основатели- Снайдер, X. Брук и Б. Сэпин, Р. Джервис)

      2. решает задачу выявления основных понятий, которыми оперирует политик, и нахождения имеющихся между ними причинно-следственных связей. «В результате исследователь получает карту-схему, на которой на основании изучения речей и выступлений политического деятеля отражено его восприятие политической ситуации или отдельных проблем в ней» (Лебедева, Тюлин. 1991).

    4. Метод б. Корани

      1. в основе лежит ограниченное количество индикаторов поведения международного актора, которые рассматриваются в качестве ключевых: способ дипломатического представительства, экономические сделки, межгосударственные визиты и соглашения (договоры). Эти индикаторы систематизируются в соответствии с их типом (соглашения могут быть дипломатические, военные, культурные или экономические) и уровнем значимости. Составляется матричная таблица, дающая наглядное представление об исследуемом объекте.

      2. Далее строятся выводы, касающиеся способа поведения международного актора во времени и в пространстве: с кем он поддерживает наиболее интенсивные взаимодействия, в какой период и в какой сфере они происходят и т.п.

    5. Эксперимент

      1. Суть - создание искусственной ситуации с целью проверки теоретических гипотез, выводов и положений.

      2. В социальных науках чаще всего используются имитационные игры, являющиеся разновидностью лабораторного эксперимента. Существует два типа имитационных игр: 1)без применения электронно-вычислительной техники (индивидуальные или групповые действия, связанные с исполнением определенных ролей (например, государств, правительств, политических деятелей или международных организаций) в соответствии с заранее составленным сценарием); 2) с применением компьютерной техники (опора на базы данных, воспроизведение моделей)

  2. Прогностические методы. Общий вывод по Цыгану таков - прогнозы МО точными быть не могут, ибо МО - суть стохастические процессы (т.е. непредсказуемые, хаотические), а возможности науки амбивалентны. В МО существуют как относительно простые (заключения по аналогии, метод простой экстраполяции, дельфийский метод, построение сценариев), так и более сложные прогностические методы (анализ детерминант и переменных, системный подход, моделирование, анализ хронологических серий (ARIMA), спектральный анализ, компьютерная симуляция и др). Все ясен пень не запомним, но про основные вкратце расскажу.

    1. Дельфийский метод - систематическое и контролируемое обсуждение проблемы экспертами. Центральный орган, обобщает, систематизирует и возвращает экспертам(может повторяться несколько раз). Позволяет выявить незамеченные ранее аспекты проблемы и наиболее (совпадение оценок), и наименее (расхождение) вероятные последствия развития ситуации.

    2. Построение сценариев- метод построения идеальных (т.е. мыслительных) моделей вероятного развития событий. 1 этап- анализ и отбор главных факторов, определяющих дальнейшее развитие ситуации. 2эт- выдвигаются гипотезы о предполагаемых фазах эволюции отобранных факторов в течение последующих 10, 15 и 20 лет. 3эт- сопоставление выделенных факторов и на их основе выдвигается и описывается ряд гипотез (сценариев), соответствующих каждому из них. 4эт-создание показателей относительной вероятности описанных сценариев, которые с этой целью классифицируются (произвольно) по степени их вероятности (Фрай, Рулофф).

    3. Системный подход. С этим сложнее, стоит посмотреть вопрос 24, там подробнее.

      1. Системный подход следует отличать от его конкретных воплощений - системной теории и системного анализа. Сис теор для построения, описания и объяснения систем и составляющих их элементов, взаимодействия системы и среды, а также внутрисистемных процессов, под влиянием которых происходит изменение и/или разрушение системы (Брэйллард). Системный анализ, решает конкретные задачи, представляя собой совокупность практических методик, приемов, способов, процедур, благодаря которым в изучение вносится определенное упорядочивание (В.И. Ленин и диалектика1982).

      2. Арон выделяет три уровня рассмотрения МО- уровень межгосударственной системы, уровень государства и уровень его могущества (потенциала).

      3. Дж. Розенау - шесть уровней анализа: 1) индивиды и их характеристики; 2) их посты роли; 3) структура правительства 4) общество 5) система отношений между национальным государством и другими участниками международных отношений; 6) мировая система

      4. Наши тоже не промах: считают, что методом ТМО является системный анализ развития международных событий, процессов, проблем, ситуаций, осуществляемый с помощью имеющегося знания, внеш/полит данных, особых способов и приемов, исследования (Антюхина-Московченко, Злобин, Хрусталев). Выделяют 3 уровня исследования любой системы: 1) состав - множество образующих ее элементов; 2) внутренняя структура - совокупность взаимосвязей между элементами 3) внешняя структура - совокупность взаимосвязи системы со средой.

      5. Применительно к изучению внешней политики государства метод системного анализа включает анализ «детерминант», «факторов» и «переменных».

      6. Р. Боек представляет потенциал государства как совокупность ресурсов, которыми оно располагает для достижения своих целей, состоящую из двух видов факторов: физических (пространство, экономика) и духовных(тип полит режима, уровень образования населения). Недостаток в почти полном отсутствии учёта факторов внешней среды.

      7. Брайар и Джалили. Детерминантами внешней политики являются внутренние независимые переменные- физические факторы пользования(география , ресурсы), структурные факторы(полит. эк институты), культурные и человеч. факторы(культура, идеология, менталитет, личность(моральные, физические качества)); и внешние независимые переменные: международная система, действия других, ресурсы общего государства. Эта схема лучше, показывает взаимосвязь внешних и внутренних факторов (авторы отдают предпочтение последним)

    4. Моделирование.

      1. метод связан с построением искусственных, идеальных, воображаемых объектов, ситуаций, представляющих собой системы, элементы и отношения которых соответствуют элементам и отношениям реальных международных феноменов и процессов.

      2. комплексное моделирование (Хрусталев. 1992). Смысл в построении формализованной теоретической модели, представляющей собой тринарный синтез методологического (философская теория сознания), общенаучного (общая теория систем) и частнонаучного (теория международных отношений) подходов. Построение осуществляется в три этапа. формулирование предмодельных задач, построение содержательной концептуальной модели, детальный анализ состава и внутренней структуры международных отношений, т.е. построение ее развернутой модели

      3. Преимущества: обобщающий, синтезирующий характер. Позволяет обнаружить как целостность изучаемого объекта, так и многообразие составляющих его элементов, фиксировать изменения в функционировании международных отношений, и обнаружить причинные связи изменений с эволюцией международной системы, выявить детерминанты, влияющие на поведение государств. Дает науке возможность теоретического экспериментирования и комплексного применения прикладных методов и техник анализа.

      4. Недостатки: никакая модель не дает уверенности в правильности сделанных на ее основе выводов. Часто выводы, сделанные с помощью сложных операций моделирования, вычисления и т.д. дают такой же результат, как при использовании старых добрых интуитивно-аналитических методов.

    5. Анализ процесса принятия решений (ППР) – динамическое измерение системного анализа международной политики.

      1. два основных этапа исследования (П. Сенарклен, 1992): определяются главные лица, принимающие решение и описывается роль каждого из них, на следующем этапе проводится анализ политических предпочтений с учетом мировоззрения, опыта, политических взглядов, стиля руководства и т.д. (Р. Снайдер, X. Брук, Б. Сапэн и Р Джервис. Ф. Брайар и М.Р. Джалили).

      2. четыре основных подхода(используются в сочетании): 1) модель рационального выбора, в рамках которой выбор решения осуществляется единым и рационально мыслящим лидером на основе национального интереса. (предполагается, что а) принимающий решение действует с учетом целостности и иерархии ценностей, о которых он имеет достаточно устойчивое представление; б) систематически отслеживает возможные последствия своего выбора; в) ППР открыт для любой новой информации, способной повлиять на решение); 2) решение принимается под влиянием совокупности правительственных структур, действующих в соответствии с установленными рутинными процедурами. Решение разбито на фрагменты, а разрозненность правительственных структур являются препятствием для ППР, основанном на систематической оценке последствий того или иного выбора. 3) решение рассматривается как результат торга между членами бюрократической иерархии, правительственного аппарата и т.д., каждый представитель которых имеет свои интересы, свои позиции, свои представления о приоритетах внешней политики государства. 4) акцент на том, что во многих случаях ЛПР находятся в сложном окружении и располагают неполной, ограниченной информацией и не в состоянии оценить последствия выбора. В такой обстановке им приходится расчленять проблемы, редуцируя используемую информацию к небольшому числу переменных.

      3. Теория игр - это теория принятия решений в конкретном социальном контексте, базируется на теории вероятностей и представляет собой конструирование моделей анализа или прогнозирования различных типов поведения акторов, находящихся в особых ситуациях. (м М применяли Рапопорт и Шеллинг). Цель- нахождение наилучшего из возможных вариантов решения для каждого участника перед лицом прогнозируемого решения противника. При этом, типы ситуаций, в которых могут оказаться игроки может быть редуцировано к небольшому числу моделей игр, различающихся по характеру целей, возможностям взаимной коммуникации и количеству игроков.(примеры я думаю все помнят, банально дилемма заключенного в анализе гонки вооружений и т.д.). Проблема: старая нифига не прогнозирует, тока объясняет.