28) Структура, динамика и типология социальных конфликтов.

Структура конфликта включает:

- конфликтующие стороны

- внешнюю среду, которая может поддерживать участников, стремиться прекратить конфликтов или занимать нейтральную позицию.

- предмет конфликта (зона разногласий, зачастую не связанная с причиной конфликта)

- мотивы поведения участников конфликта

- характер действий(создание помех, применение силы)

Стадии конфликта:

- предконфликтная – возникновение определенных противоречий, оценка ресурсов

-непосредственно конфликт – действия, которые направлены на изменение поведения соперников.

- разрешение конфликта – устранение причин конфликта, согласием. Истощением как материальных так и эмоциональных ресурсов.

Объективные причины конфликта:

- ограниченность материальных ресурсов

- социальное расслоение общества

- ущемление одной социальной группы другой в экономическом и политическом отношении

- этно-национальные причины.

Субъективные:

- различие в целях

- опасение утратить чего либо ценного

- ущемление в сфере образования, культуры, языка.

Объективные причины создают только почву для конфликтов, а социальные конфликты вызывают люди, их эмоции, т.е. субъективные причины.

Социальные конфликты бывают в сферах: социально экономическая, социально политическая, национальная.

По составу участников конфликты делятся на внутриличностные, межличностные и межгрупповые.

Конфликты бывают горизонтальные и вертикальные. Конфликты носят скрытый и открытий характер. Конфликты могут носить рациональный и эмоциональный характер.

29) Социологические теории конфликтов

Социальный конфликт – это конфронтация групповых, а не индивидуальных интересов.

- бесконфликтное общество - коммунизм, тк. Основа конфликта – частная собственность ( к. Маркс)

- Р. Дарендорф основу конфликтов видел в борьбе за власть, престиж, авторитет. Причина всех конфликтов – стремление к доминированию. Общество основано на неравномерном распределении власти среди различных социальных групп. Интересы членов различных социальных групп различны.

- Г. Зиммель считал, что конфликт является стабилизирующей и сигнализирующей силой в обществе.

30) Понятие и типология социальных процессов

- это совокупность повторяющихся социальных действий.

- кооперация – в основе лежат согласованные действия людей.

- конкуренция – борьба между индивидами, группами, слоями за владение ценностями. Может носить личный и безличный характер.

- приспособление (адаптация) – принятие индивидом или группой новых норм и ценностей.

- ассимиляция – процесс взаимного культурного проникновения.

- амальгамизация – смещение наций и т.л., биологические проникновения.

31) Структура программы прикладного социологического исследования

Любое социологическое исследование содержит 4 этапа:

1) подготовительный

2) полевой

3)обработка информации

4) анализ полученной информации

1) состоит из формулировки проблемы, определяется объект и предмет исследования. Объектом исследования выступает определенная группа людей, являющиеся носителем рассматриваемой проблемы. Предмет – это наиболее важные с точки зрения данной проблемы свойства, стороны, особенности объекта. Определяются цели и задачи исследования. Целью прикладного исследования является предложение заказчику исследования конкретных способов действий в определенные сроки. Например, изучение причин немотивированного агрессивного поведения на улицах города. Далее выделяются и уточняются ключевые понятия (операционализация), в которых отражается изучаемая проблема. Выдвижение гипотез: в гипотезе отражаются предположения о взаимодействиях между переменными, т.е. свойствами изучаемых явлений.. в программе определяется выборка, то есть часть объекта, которая будет принимать непосредственное участие в опросе, наблюдении. В программе обосновывается выбор метода сбора информации.

После разработки программы начинается полевой этап исследований, проводимый по месту жительства, работы, учебы или отдыха изучаемой социальной группы. На этом этапе получают первичную, необработанную информацию в виде заполненных анкет и т.д. после завершения полевого этапа информация кодируется, обрабатывается на компьютере и интерпретируется.

Завершающим этапом исследования является написание отчета.

Проблема – отсутствие в полном объеме информации и знаний об изучаемой теме

Цель – конечный результат, который социолог хочет получить

Задачи – система изучаемых вопросов, которые обеспечивают достижение цели.

единицы наблюдения – материальные носители тех видов деятельности, которые порождают проблему.

Единицы учета – конкретно те, кого опрашивали

Гипотеза – то , что выдвигается в начале исследования, и то что должно либо подтверждено либо опровергнуто в ходе исследования.

Операционализация – перевод теоретических понятий в эмпирически изменяемые признаки,