3 Аналіз небезпечних та шкідливих виробничих факторів

Якщо розглядати умови праці в учбовому закладі, то, по-перше, необхідно звернути увагу на організацію праці викладацького складу працюючих.

Викладачі на робочому місці піддаються впливу шкідливих і небезпечних факторів виробничого середовища: електромагнітних полів (радіочастот), різних видів випромінювань ( , ультрафіолетового, видимого, інфрачервоного), підвищеній або зниженій температурі та вологості повітря, швидкості його рухув учбових аудиторіях, температурі поверхні оточуючого обладнання (чинники мікроклімату), а також - шуму від учбового процесу, працюючого устаткування, транспорту, деяких випадків запиленості і загазованості, вібрації недостатньо задовільних метеорологічних умов на постійних робочих місцях, недостатньої освітленості і психоемоційної напруги.

Для більш детального розгляду показників даної категорії робіт та відповідні до неї норми метеорологічних умов у робочій зоні виробничих приміщень в умовах навчального закладу необхідно розглянути Карту умов праці викладача (табл.1).

Таблиця 1- Карта умов праці для робочих місць викладача-стажера

Фактори виробничого середовища та трудового процесу	Позна-чення	Одиниці виміру	Значення
			Нормативні (оптимальні)	Фактичні на робочих місцях
1	2	3	4	5
Категорія роботи за енергетичними витратами	-	Ккал/год	1а - легка	1а
Мікроклимат холодного та перехідного періоду року
- температура	T	*С	17-23/21-25	16-18
- вологість	W	%	40-60/75	75-80
- швидкість руху повітря	V	м/с	0,1/0,1	0,1-0,2
Мікроклимат теплого періоду року
- температура	T	*С	22-24/22-28	20-28
- вологість	W	%	40-60/55	45-50
- швидкість руху повітря	V	м/с	0,1/0,1-0,2	0,2-0,3
Освітлення
- природне (бокове)	e	%	2	200-250
- штучне (загальне)	E	лк	300-400
Шум	K	дБА	45	45-55
Шкідливі речовини
- пил			<10	<0.2-0.5
- діоксид вуглецю	q4	мг/м3	20	1.5-2.0
Емоційна напруга	-	-	Робота за точ-ним графіком	Робота за точ-ним графіком
Інтелектуальна напруга	-	-	Робота за посадовою інструкцією	Робота за посадовою інструкцією

Одним із шкідливих факторів виробничого процесу викладача є засоби праці - комп’ютери з відповідними складовими оргтехніки, які потенційно можуть викликати деяке підвищене значення напруги в електричному ланцюзі, замикання якого може статися через тіло людини, підвищений рівень статичної електрики, підвищений рівень електромагнітного випромінювання, підвищена напруженість електричного поля, прямий та відбитий від екранів відблиск, несприятливий розподіл яскравості в полі зору, значні фізичні перевантаження.

Розміщення персональних комп'ютерів на робочих місцях в навчальних класах потрібно проводити таким чином, щоб відстань від користувача до любої частини дисплейного терміналу була не менше 0,5 метра, з урахуванням розміщення ПК на сусідніх робочих місцях.

Джерело світла повинно розміщуватися від дисплейного терміналу та користувача ліворуч або праворуч. Не допускається розташовувати робоче місце так, щоб джерело світла було спрямоване на екран дисплейного терміналу.

Розглядаючи більш детально небезпечні та шкідливі фактори при роботі з ПЕОМ можна прийти до висновку, що вони можуть в значній мірі негативно впливати на стан здоров’я осіб працюючих. У людей які працюють з ЕОМ доволі часто спостерігаються порушення з боку зорових аналізаторів, кістково-м’язові (вимушена поза) порушення, пов’язані зі стресовими ситуаціями та нервово-емоційною напругою при роботі, шкірні захворювання.