Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Экзамен 109гр..docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
146.74 Кб
Скачать

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Ленинградской области

«Подпорожский политехнический техникум»

Экзаменационные материалы по математике

для студентов, обучающихся по специальности

190631 Спо«Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

Группа № 109.

Подпорожье 2013 г

СОГЛАСОВАНО

на МК преподавателей общеобраз. дисциплин

__________________Н.Ю. Першина

«_________» _______________ 2013 г.

Протокол № _______

УТВЕРЖДАЮ:

Зам. директора по УР

______________________ И.Р. Тер-Абрамова

«_________» ___________________ 2013 г.

Преподаватель: Рудина О.Ю.

Рецензенты:

Пояснительная записка

Экзаменационная работа по математике проводится на 1 курсе во втором семестре специальности 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» ,согласно тематическому плану. Количество часов по плану составляет 290 часов и 100 часов самостоятельной работы студентов.

Структура экзаменационной работы

Экзаменационная работа состоит из трех частей, которые различаются по содержанию, сложности и числу заданий. Определяющим признаком каждой части работы является форма заданий:

  • Часть 1 содержит задания с выбором ответа (тип а);

  • Часть 2 содержит задания с кратким ответом (тип в);

  • Часть 3 содержит задания с развернутым ответом (тип с).

Задания с выбором ответа используются только в первой части работы для проверки знания и понимания основных математических понятий и умения применять стандартные математические алгоритмы в знакомой ситуации. К каждому из таких заданий предлагается 4 варианта ответа, из которых только один верных.

Задания с кратким ответом в виде некоторого числа или промежутка используются только во второй части работы для проверки овладения широким кругом понятий и умения применять математические методы в измененной ситуации. При их выполнении надо записать нужное число, не приводя при этом соответствующего решения или обоснования.

Задания с развернутым свободным ответом используются только в третьей части работы для проверки состояния более сложных интеллектуальных и предметных умений – анализировать ситуацию, разрабатывать способ решения, проводить логически и математически грамотные рассуждения, обоснования, доказательство своих действий и грамотно записывать их.

Структура работы и типы заданий представлены в таблице.

Таблица 1

Распределение заданий по частям экзаменационной работы

Часть работы

Тип заданий

Число заданий

Максимальный балл

Процент максимального балла за задания данной части от максимального балла за всю работу, равного 49

1

Часть 1

с выбором ответа

6

18

37%

2

Часть 2

с кратким ответом

5

15

30%

3

Часть 3

с развернутым ответом

4

16

33%

Итого

15

48

100%

  1. Распределение заданий экзаменационной работы по содержанию

Экзаменационная работа включает в себя следующие блоки и необходимые элементы содержания курса математики, представленные в таблице.

Таблица 2

Элементы содержания курса математики, проверяемые заданиями экзаменационной работы

Блок содержания

Элементы содержания, проверяемые

заданиями экзаменационной работы

1

Алгебра

1.1 Числа, корни и степени

1.1.1 Целые числа

1.1.2 Степень с натуральным показателем

1.1.3 Дроби, проценты, рациональные числа

1.1.4 Степень с рациональным показателем и ее свойства

1.1.5 Свойства степени с действительным показателем

1.2 Логарифмы

1.2.1 Логарифм числа

1.2.2 Логарифм произведения, частного, степени

1.2.3 Десятичный и натуральный логарифмы, число е

1.3 Преобразования выражений

1.4.1 Преобразования выражений, включающих арифметические операции

1.4.2 Преобразования выражений, включающих операцию возведения в степень

1.4.4 Преобразования тригонометрических выражений

1.4.5 Преобразование выражений, включающих операцию логарифмирования

2

Уравнения и неравенства

2.1 Уравнения

2.1.1 Квадратные уравнения

2.1.2 Рациональные уравнения

2.1.3 Иррациональные уравнения

2.1.4 Тригонометрические уравнения

2.1.5 Показательные уравнения

2.1.6 Логарифмические уравнения

2.2 Неравенства

2.2.1 Квадратные неравенства

2.2.2 Рациональные неравенства

2.2.3 Показательные неравенства

2.2.4 Логарифмические неравенства

2.2.5 Равносильность неравенств, систем неравенств

2.2.6 Метод интервалов

3

Функции

3.1 Определение и график функции

3.1.1 Функция, область определения функции

3.1.2 Множество значений функции

3.2 Элементарное исследование функций

3.2.1 Монотонность функции. Промежутки возрастания и убывания

3.2.2 Четность и нечетность функции

3.2.3 Периодичность функции

3.2.4 Ограниченность функции

3.2.5 Точки экстремума (локального максимума и минимума) функции

3.2.6 Наибольшее и наименьшее значения функции

4

Начала математического анализа

4.1 Производная

4.1.1 Понятие о производной функции, геометрический смысл производной

4.1.2 Уравнение касательной к графику функции

4.1.3 Производные суммы, разности, произведения, частного

4.1.4 Производные основных элементарных функций

4.2 Исследование функций

4.2.1 Применение производной к исследованию функций и построению графиков

4.3 Первообразная и интеграл

4.3.1 Первообразные элементарных функций

5

Геометрия

5.1 Измерение геометрических величин

5.1.1 Площадь поверхности конуса, цилиндра, сферы

5.1.2 Объем куба, прямоугольного параллелепипеда, пирамиды,

призмы, цилиндра, конуса, шара

Содержание и структура экзаменационной работы дают возможность достаточно полно проверить комплекс умений по предмету:

  • уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни;

  • уметь выполнять вычисления и преобразования;

  • уметь решать уравнения и неравенства;

  • уметь выполнять действия с функциями;

  • уметь выполнять действия с геометрическими фигурами;

  • уметь строить и исследовать математические модели.

Распределение заданий работы по основным блокам содержания приведено в следующей таблице.

Таблица 3

Распределение заданий по основным блокам содержания курса математики

Блоки содержания

Число заданий

Максимальный балл

Процент максимального балла за задания данного блока от максимального балла за всю работу, равного 48

Алгебра

3

9

18%

Уравнения и неравенства

6

19

39%

Функции

3

10

21%

Математический анализ

2

7

14%

Геометрия

1

4

8%

Итого

15

48

100%