63.64.Порушення відчуття та сприйняття, їх класифікація.

Пато

 

 

65.Порядок дослідження за методикою «Самооцінка особистості» с.А.Будасси.

Призначення методики - виявити кількісне вираження рівня самооцінки.

Порядок дослідження : Випробовуваний уважно переглядає список слів, що характеризують окремі якості особи. На основі запропонованого списку респондент виписує в другу колонку таблиці 20 значимих властивостей особи, з яких 10 описують ідеального з точки зору випробовуваної людини, а інші 10 - негативні, тобто ті, які не в якому випадку не мають бути у ідеалу.

Після того, як заповнена друга колонка таблиці, випробовуваний починає заповнювати колонку X1, працюючи із словами з другої колонки. Він повинен описати себе так, щоб на першому місці колонки №1 стояла та якість, яка йому властиво найбільше, на другому місці - властиво, але менш, ніж та якість, яка записана під №1 і т. д. Під номером 20 повинна стояти та якість, яка випробовуваному властиво найменше. Черговість позитивних і негативних якостей в даному випадку не враховується. Головне - максимально достовірно описати себе.

Після того, як виконаний цей етап роботи, випробовуваний заповнює колонку Х2. У ній він повинен описати свій ідеал людини, поставивши на перше місце в колонці ту якість, яка, на його думку, має бути виражена у ідеальної людини найбільше, на другому - виражено, але менш, ніж перше і т. д. Під № 20 повинна стояти та якість, якої в ідеалі практично не повинно бути. Для заповнення цієї колонки таблиці випробовуваний повинен працювати тільки із словами з колонки №2. (Колонку №1 з описом себе випробовуваний повинен закрити аркушем паперу на час заповнення колонки X1).

У колонці №4 респондент повинен підрахувати різницю номерів рангів по кожній виписаній якості. Наприклад: така властивість як " акуратність" в першій колонці стоїть на 1 ранговому місці, а в третій - на 7. d дорівнюватиме 1-7= - 6; така якість як " чуйність" і в першій, і в третій колонці стоїть на 3 ранговому місці. В цьому випадку d дорівнюватиме 3-3=0; така якість як " безпечність" в першій колонці стоїть на 20 ранговому місці, а в третій - на 2. В цьому випадку d дорівнюватиме 20-2=18 і т. д.

У колонці № 5 треба підрахувати d2 по кожній якості. А у колонці № 6 - сума d2.

 

 

 

66.Порядок роботи з опитувальником к. Леонгарда (характерологічний опитувальник) його призначення.

Цей тест призначений для виявлення акцентуації характеру, тобто певного напряму характеру. Опитувач включає 88 питань, 10 шкал, що відповідають певній акцентуації характеру. Перша шкала характеризує особу з високою життєвою активністю, друга шкала показує збудливу акцентуацію. Третя шкала говорить про глибину емоційному життю випробовуваного. Четверта шкала показує схильність до педантизму. П'ята шкала виявляє підвищену тривожність, шоста - схильність до перепадів настрою, сьома шкала говорить про демонстративність поведінки випробовуваної, восьма - про неурівноваженість поведінки. Дев'ята шкала показує міра стомлюваності, десята, - силу і вираженість емоційного реагування.

Перед проведенням опитування дається інструкція. Час відповідей не обмежується.

Інструкція: "Вам будуть запропоновані твердження, що стосуються Вашого характеру. Якщо Ви згодні з твердженням, поряд з його номером поставте знак " " (так), якщо немає - знак "-"(ні). Над питаннями довго не думайте, правильних і неправильних відповідей немає".

При підрахунку балів на кожній шкалі опитувача Леонгарда для стандартизації результатів значення кожної шкали множиться на певне число. Це вказано в ключі до методики. Акцентуйовані особи не є патологічними. Вони характеризуються виділенням яскравих рис вдачі.