- •11.Теория фредерика герцберга(двухфакторная теория мотивации)
- •12.Сравнение теорий мотивации
- •13.Концепция соц поведения личности ядова
- •14. Классификация потребностей (Энджел,Мюррей,Маслоу,Шет,Гросс)
- •15. Классификация спроса
- •16.Факторы внешнего влияния на пп
- •17. Культура, как фактор пп
- •18.Ок,как фактор влияющ на пп
- •19.Теория референтных групп
- •20.Семья, как ф-р влияющий на пп.
- •4 Фактора, влияющих на совместное или индивидуальное принятие решения:
13.Концепция соц поведения личности ядова
В акте покупки задействованы:
Элементарные установки – психологический механизм, который работает на бессознательном уровне. Они необходимы человеку, для снижения поисковой активности. Основная функция – указывание потребности на предмет ее удовлетворения. Анализ этих установок, связанных с применением товаров, может привести к изменению физических свойств товара, маркетинговой стратегии. Состоянием готовности к активному покупательскому поседению объясняется: потребностями, предшествующими опытом и ответствующей ситуации. В процессии социализации человек усваивает основные установки в своей деятельности, используя уже сформировавшиеся предрасположенности к определенному поведению в этих условиях.
Социально фиксированные – психологический механизм, который обладает 3-х компонентной структурой – осознание объекта, эмоциональная оценка, последующее поведение по отношению к объекту. Эти установки мотивированны потребностями физического существования. Они представляют собой явления сознания, выраженные в вербальном поведении.
Аттитюд – обладает 3-х компонентной структурой, представляет собой явление сознания , но мотивирует потребностями социального существования человека. Человек, имея предрасположенность, ориентируясь на ситуацию, будет действовать, ориентируясь на условиях этой ситуации, а характеристика товаров в меньшей степени будет на него влиять.
Ядов, помимо установок, выявил ценностные ориентации, которые доминируют в процессе внутреннего согласования. К каждой системе ценностей человек имеет специфические ориентации, которые могут противоречить друг другу. Человек придерживается тех ценностей, которые в данной ситуации более значимы для него. Анализ ценностных ориентаций используется при разработке стратегий для дорогих товаров. Анализируя все виды установок и ценностные ориентации можно выявить массовые реакции людей по отношению к товару.
Поскольку диспозиции личности представляют собой продукт «столкновения» потребностей и ситуаций, в которых потребности удовлетворяются, то формируется соответствующая иерархия (система) диспозиций.
Первый, низший уровень образуют элементарные фиксированные установки. Они формируются на основе потребностей физического существования и простейших, предметных ситуаций. Эти установки лишены модальности и не осознаваемы. Они лишь лежат в основе сознательных процессов.
Второй уровень диспозиционной системы – социально фиксированные установки или социальные установки. Ведущими факторами их формирования являются социальные потребности, связанные с включением личности в первичные группы и соответствующие им социальные ситуации. Социальные установки образуются на базе оценки отдельных социальных объектов (или их свойств) и отдельных социальных ситуаций. По сути, это «отношения личности» по В. Н. Мясищеву.
Третий уровень системы составляет общая (доминирующая) направленность интересов личности. Она формируется на основе более высоких социальных потребностей и представляет собой предрасположенность к идентификации с той или иной областью социальной деятельности. У одних людей мы обнаруживаем доминирующую направленность интересов в сферу профессиональной деятельности, у других – семьи, у третьих – досуга (хобби) и т.д.
Высший уровень диспозиционной системы образует система ценностных ориентации на цели жизнедеятельности и средства их достижений. Она формируется на основе высших социальных потребностей личности (потребность включения в социальную среду) и в соответствии с образом жизни, в котором могут быть реализованы социальные и индивидуальные ценности личности. Именно этому уровню принадлежит решающая роль в саморегуляции поведения.
Все элементы и уровни диспозиционной системы не изолированы друг от друга. Напротив, они тесно взаимодействуют между собой, а сам механизм взаимосвязи, по мнению В. А. Ядова, следует рассматривать как «механизм мотивации, обеспечивающий целесообразное управление поведением личности, его саморегуляцию»
Важнейшая функция диспозиционной система состоит в регуляции соцального поведения личности.
