
- •Оглавление
- •Глава VII защита прав потребителей 143
- •Предисловие
- •Глава 1 теория покупательского поведения в системе маркетинга
- •1.1. Определение понятия «поведение покупателей»
- •1.2. Исторические предпосылки возникновения и развития науки «Поведение покупателей»
- •1.3. Покупатель как фактор маркетинговой среды
- •1.4. Классификация покупателей
- •1.5. Цели и задачи изучения поведения покупателей
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •Глава II моделирование поведения конечных потребителей
- •2.1. Модели покупательского поведения
- •Внешние стимулы
- •Психологические процессы
- •Решения о покупке и потреблении
- •2.2. Базовая модель покупательского поведения потребителей
- •2.3. Факторы, влияющие на покупательское поведение потребителей
- •2.3.1. Внешние факторы среды, формирующие поведение потребителей
- •Классификация культурных ценностей потребителя
- •2.3.2. Внутренние факторы, определяющие поведение потребителей
- •2.4. Отношение покупателей к новым товарам
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •Глава III индивидуальные детерминанты поведения потребителей
- •3.1. Личностные факторы поведения
- •3.2. Психологические факторы поведения
- •3.3. Ресурсы покупателя
- •3.4. Психологические типы покупателей
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •Глава IV процесс принятия решения о покупке конечными потребителями
- •4.1. Общая схема процесса принятия решения о покупке
- •4.2. Осознание потребности
- •4.3. Внутренний и внешний поиск и обработка информации
- •4.4. Оценка вариантов и выбор альтернатив
- •4.5. Принятие решения о покупке
- •4.6. Поведение после покупки
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •Глава V модель поведения покупателей средств производства
- •5.1. Особенности покупателей промышленных товаров
- •5.2. Модель поведения покупателей товаров производственного назначения
- •5.3. Основные факторы, влияющие на поведение покупателей-организаций
- •Внешние факторы
- •5.3.1. Внешние факторы
- •5.3.2. Организационные факторы
- •5.3.3. Межличностные факторы
- •5.3.4. Личностные факторы, влияющие на покупательские решения организации
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •Глава VI процесс покупки товаров производственного назначения
- •6.1. Типы закупок средств производства
- •6.2. Понятие и механизм работы «закупочного центра»
- •Этапы процесса осуществления закупок и роли членов закупочного центра
- •6.3. Основные этапы процесса осуществления закупок промышленных товаров
- •6.3.1. Возникновение, осознание и формулирование потребности
- •6.3.2. Определение желаемых характеристик и составление спецификаций товара
- •6.3.3. Поиск поставщиков и информации о них
- •6.3.4. Запрос предложений от потенциальных поставщиков
- •6.3.5. Оценка предложений
- •6.3.6. Окончательный выбор поставщиков
- •6.3.7. Согласование параметров поставки и заключение договора
- •6.3.8. Начало поставки и оценка работы поставщика
- •6.4. Особенности закупки товаров в посреднических и бюджетных организациях
- •6.4.1. Закупка товаров оптовыми предприятиями
- •6.4.2. Бюджетные государственные учреждения и организации
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •Глава VII защита прав потребителей
- •7.1. Суверенитет покупателя
- •7.2. Консьюмеризм и его эволюция
- •7.3. Права потребителей, признанные на международном уровне
- •7.4. Законодательство Республики Беларусь о защите прав потребителей
- •Вопросы для повторения и обсуждения
- •Форма анкеты для проведения опроса потребителей Анкета
- •Литература
5.3.4. Личностные факторы, влияющие на покупательские решения организации
Каждый участник закупочного центра как индивидуум и личность привносят в процесс принятия решения свои личные мотивы и предпочтения, которые во многом зависят от возраста, образования, должности, типа личности и др.
Возраст человека во многом определяет его желания, ценности и общее поведение. Когда создается семья и появляются дети существенно возрастают расходы на ведение домашнего хозяйства, обучение детей и, как следствие, усиливается мотивация трудовой деятельности, ориентированная на достижение высокого результата как в труде, так и соответствующее материальное вознаграждение. С возрастом также приобретается и определенный опыт решения сложных управленческих проблем.
Уровень профессионального образования и знания является одним из главных и определяющих факторов при принятии на работу в организацию и назначении на должность работника. Этот фактор учитывается также при формировании закупочного центра и распределении обязанностей в нем. Высокообразованный человек обладает определенным запасом знаний и опыта, который позволяет ему быть уверенным в себе в непростых покупательских решениях. Такого специалиста довольно сложно маркетологам поставщика в чем-то переубедить и склонить на свою сторону. Скорее всего, придется продавцу корректировать свои предложения.
С образованием тесно связана профессия и занимаемая должность. Профессия (лат. professio от profiteor – объявляю своим делом) – это вид трудовой деятельности, требующий определенных знаний и навыков, приобретаемых в результате профессионального обучения и накопленного опыта. Существует множество профессий, которые определяются, исходя из применяемых орудий (тракторист, машинист), предметов труда (машиностроитель, горняк), способа воздействия на предмет труда (токарь, штамповщик, кузнец) или по характеру и содержанию работы, выполняемой функции в процессе производства (мастер участка, инженер-технолог).
Должность – определенный набор функциональных обязанностей работника, связанный с выполнением организационно-распорядительной и административно-хозяйственной обязанностей. Таким образом, назначая или избирая работника на определенную должность, руководство предприятия наделяет его определенными правами и обязанностями (статусом). Следовательно, сама должность, занимаемая работником предприятия (например, главного технолога или начальника производства) обязывает его самым тщательным образом относиться к тем параметрам поставки, за которые это должностное лицо отвечает. При этом маркетологам важно знать, какой уровень профессиональной подготовки у должностного лица и как он относится к выполнению должностных обязанностей. Иногда работники занимают должности, не соответствующие их профессиональной подготовке, поэтому при ведении переговоров с таким должностным лицом необходимо больше внимания уделять сущности обсуждаемого вопроса, профессиональных особенностей проблемы и только затем переходить к возможным вариантам ее решения.
Каждый человек обладает только ему присущим характером, темпераментом, самомнением и самопредставлением, придерживается определенных норм и правил поведения и представляется другим как личность. Обычно под личностью понимаются свойства и способности человека, его особые характеристики, цельность, целеустремленность, непохожесть на других, которые составляют тип личности. Личность покупателя определяет его уникальность и отличие от других, его индивидуальность.
Однако на основе некоторых важных черт характера человека можно предсказать его поведение в организации при принятии покупательских решений. Такими характеристиками являются: уверенность в себе, целеустремленность, авторитарность, чувство собственного достоинства, самоконтроль, склонность к риску.
Уверенные в себе люди считают, что они контролируют свою судьбу, тщательнее ищут и анализируют информацию перед принятием решения, более активны в достижении целей и в большей степени контролируют организационное окружение. Они преуспевают при выполнении сложных задач, требующих инициативы и независимости действий.
Работники, менее уверенные в себе (заложники судьбы), считают, что все зависит от случая. Они более послушны, дисциплинированы и не оказывают существенного влияния на процесс принятия решений.
Целеустремленные работники лучше всего выполняют достаточно сложную, дающую быстрый результат работу. Люди, ориентированные на результат, преуспевают при ведении переговоров, в торговых операциях, выполняя ответственные поручения.
Авторитарность предопределяет существование в организации иерархии и власти. Чрезвычайно авторитарные личности изощренно жестоки, склонны осуждать других людей, почтительны к тем, кто выше них по должности, подозрительны и консервативны. С авторитарными личностями сложно вести переговоры, обсуждать на равных покупательские проблемы.
Работники с высоким чувством собственного достоинства считают, что они обладают большими способностями, и поэтому должны преуспеть на любом участке работы. Они легче идут на риск и меньше подвержены влиянию со стороны.
С такими типами личностей маркетологам следует очень осторожно выдвигать свои предложения и аргументы, не задевая глубинные их чувства самоуважения.
Личности с хорошо развитым чувством самоконтроля не плохо адаптируются к внешним ситуациям и легко корректируют свое поведение. Они чувствительны к внешнему влиянию и умело подстраиваются под ситуации. Такие работники способны преодолевать противоречия между личными и организационными интересами.
Люди, склонные к риску, стремятся использовать любой шанс, чтобы отличиться и преуспеть. Они смелее принимают решения и используют при этом меньшее количество информации.
Используя данную типологию, а также многие другие, маркетологи могут с большой долей вероятности оценить и прогнозировать поведение членов закупочного центра в различных ситуациях. Знание психологических особенностей личности может оказаться неплохим подспорьем в личном контакте при совершении сделки или торговой операции.