- •Цель задания:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •5. Контрольные вопросы:
- •Цель задания:
- •Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •5. Контрольные вопросы:
- •Цель задания:
- •Пояснение на практическое задание:
- •Указания по выполнению задания:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2.Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •Практического задания № 15 на тему: «Конструктивные решения трансформации обеденных столов»
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •Методическое указание по выполнению практического задания № 18 на тему:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •Практического задания № 21 на тему: «Изучение документов по разработке конструкторской документации»
- •Цель задания:
- •Пояснение на практическое задание:
- •Указания по выполнению задания:
- •Контрольные вопросы:
- •1.Цель задания:
- •2.Пояснение на практическое задание:
- •Контрольные вопросы:
3. Указания по выполнению задания:
В графе 1 вы отображаете схемы конструктивных решений установки и крепления основных элементов столярных и мебельных изделий
В графе 2 вы записываете описание, и применение данных конструктивных решений в мебельных изделиях
4. Вывод:
Записать выводы о видах конструктивных решений установки крепления основных элементов столярных и мебельных изделий, их назначении и применении
5. Контрольные вопросы:
Почему в мебельных конструкциях используется разное расположение стенок?
Почему в мебельных конструкциях используется разные виды опор?
Почему в мебельных конструкциях используется разные схемы установки дверей?
Чем обусловлено разнообразие способов навешивания дверей на мебельные изделия?
Литература:
- П.Д.Бобиков «Конструирование столярных и мебельных изделий» «Высшая школа» Москва 1984г стр75-83
- П.Д.Бобиков «Изготовление столярно-мебельных изделий» Академия Москва 2002г 206-220
Методическое указание по выполнению
практического
задания № 13 на тему:
«Конструктивные решения установки ящиков и полуящиков, выдвижных и стационарных полок в мебельных изделиях»
(время на задание 1 часа)
1. Цель задания:
- Рассмотреть виды и отобразить схемы конструктивных решений установки и крепления ящиков и полуящиков, вдвижных и стационарных полок в мебельных изделиях.
2. Пояснение на практическое задание:
Заполнить таблицу, используя конспект, справочные материалы, учебную литературу, а также выполненные практические работы в учебной мастерской.
Схемы установки ящиков и полуящиков |
Описание |
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Схемы установки полок |
Описание |
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В графе 1 вы отображаете схемы конструктивных решений установки ящиков и полуящиков, выдвижных и стационарных полок в мебельных изделиях
В графе 2 вы записываете описание, и применение данных конструктивных решений в мебельных изделиях
4. Вывод:
Записать выводы о видах конструктивных решений установки ящиков и полуящиков, выдвижных и стационарных полок в мебельных изделиях, их назначении и применении
5. Контрольные вопросы:
Почему в мебельных изделиях используется разные конструктивные решения установки ящиков и полок?
Почему для изготовления направляющих (для деревянных выдвижных полок и ящиков) используется древесина твёрдых пород?
Какие материалы, кроме древесины твёрдых пород, используются, для изготовления направляющих (для деревянных выдвижных полок и ящиков)?
Чем направляющие крепятся к стенкам мебельных изделий?
Литература:
- П.Д.Бобиков «Конструирование столярных и мебельных изделий» «Высшая школа» Москва 1984г стр87-91
- П.Д.Бобиков «Изготовление столярно-мебельных изделий» Академия Москва 2002г 225-228
Методическое указание по выполнению
практического
задания № 14 на тему:
«Конструктивные решения корпусной мебели»
(время на задание 2 часа)