- •Цель задания:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •5. Контрольные вопросы:
- •Цель задания:
- •Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •5. Контрольные вопросы:
- •Цель задания:
- •Пояснение на практическое задание:
- •Указания по выполнению задания:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2.Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •Практического задания № 15 на тему: «Конструктивные решения трансформации обеденных столов»
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •Методическое указание по выполнению практического задания № 18 на тему:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •Практического задания № 21 на тему: «Изучение документов по разработке конструкторской документации»
- •Цель задания:
- •Пояснение на практическое задание:
- •Указания по выполнению задания:
- •Контрольные вопросы:
- •1.Цель задания:
- •2.Пояснение на практическое задание:
- •Контрольные вопросы:
3. Указания по выполнению задания:
В графе 1 вы выписываете наименование видов соединений по кромке, пласти и длине.
В графе 2 вы отображаете рисунок, записываете описание, назначение, применение соединений по кромке, пласти и длине
4. Вывод:
Записать выводы о видах соединений по кромке и пласти, их назначении и применении в столярных и мебельных конструкциях.
5. Контрольные вопросы:
1. Какие виды соединений по кромке вы знаете?
2. Какие виды соединений по пласти вы знаете?
3. Какие виды соединений по длине вы знаете?
4. В каких случаях применяются соединения по кромке, пласти и длине?
5. От чего зависит прочность соединений по кромке, пласти и длине?
Литература:
- П.Д.Бобиков «Конструирование столярных и мебельных изделий» «Высшая школа» Москва 1984г стр14-17
- П.Д.Бобиков «Изготовление столярно-мебельных изделий» Академия Москва 2002г 76-77
Методическое указание по выполнению
практического
задания № 10 на тему:
«Изучение видов жёстких и подвижных соединений в конструкциях столярных и мебельных изделий»
(время на задание 2 часа)
1. Цель задания:
- Изучить виды жёстких и подвижных соединений применяемых в конструкциях столярных и мебельных изделий.
2. Пояснение на практическое задание:
Заполнить таблицу, используя конспект, справочные материалы, учебную литературу, а также выполненные практические работы в учебной мастерской.
Виды жёстких соединений |
Рисунок, описание, назначение, применение |
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Виды подвижных соединений |
Рисунок, описание, назначение, применение |
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Указания по выполнению задания:
В графе 1 вы выписываете наименование жёстких и подвижных соединений
В графе 2 вы отображаете рисунок и записываете описание, назначение, применение жёстких и подвижных соединений применяемых в конструкциях столярных и мебельных изделий.
4. Вывод:
Записать выводы о видах жёстких и подвижных соединениях применяемых в конструкциях столярных и мебельных изделий их назначении, и применении
5. Контрольные вопросы:
В каких случаях используют жёсткие соединения?
В каких случаях используют подвижные соединения?
Как связаны жёсткие соединения и посадки зазоры и натяги?
Как связаны подвижные соединения и посадки зазоры и натяги?
Жёсткие посадки разборные или неразборные?
Литература:
- С.Н.Рыкунин Л.Н.Кандалина «Технология деревообработки» «Академия» Москва 2006г стр99-104
- П.Д.Бобиков «Изготовление столярно-мебельных изделий» Академия Москва 2002г стр12-16
Методическое указание по выполнению
практического
задания № 11 на тему:
«Изучение таблицы видов и расположения осей отверстий под крепёжные детали»
(время на задание 1.часа)