- •Цель задания:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •5. Контрольные вопросы:
- •Цель задания:
- •Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •5. Контрольные вопросы:
- •Цель задания:
- •Пояснение на практическое задание:
- •Указания по выполнению задания:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2.Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •3. Указания по выполнению задания:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •Практического задания № 15 на тему: «Конструктивные решения трансформации обеденных столов»
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •Методическое указание по выполнению практического задания № 18 на тему:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •1. Цель задания:
- •2. Пояснение на практическое задание:
- •4. Вывод:
- •5. Контрольные вопросы:
- •Практического задания № 21 на тему: «Изучение документов по разработке конструкторской документации»
- •Цель задания:
- •Пояснение на практическое задание:
- •Указания по выполнению задания:
- •Контрольные вопросы:
- •1.Цель задания:
- •2.Пояснение на практическое задание:
- •Контрольные вопросы:
4. Вывод:
Записать выводы о видах конструктивных решениях корпусной мебели, её элементах и их назначении и применении
5. Контрольные вопросы:
1. Почему в обеденных столах одного и того же назначения используется разные конструктивные решения?
Каковы способы трансформации обеденных столов?
Какие различия возникают в конструктивных решениях крепления ножек и царг обеденных столов?
Какое количество трансформируемых элементов может быть у обеденных столов?
Какие виды материалов могут быть использованы в конструкциях обеденных столов?
Литература:
- П.Д.Бобиков «Конструирование столярных и мебельных изделий» «Высшая школа» Москва 1984г стр113-123
- П.Д.Бобиков «Изготовление столярно-мебельных изделий» Академия Москва 2002г 250-258
Методическое указание по выполнению
практического
задания № 16 на тему:
«Конструктивные решения трансформации спинок диванов и кресел кроватей»
(время на задание 1 часа)
1. Цель задания:
- Рассмотреть виды и отобразить схемы конструктивных решений трансформации спинок диванов и кресел кроватей.
2. Пояснение на практическое задание:
Заполнить таблицу, используя конспект, справочные материалы, учебную литературу, а также выполненные практические работы в учебной мастерской.
Схемы конструкций спинок диванов кроватей |
Описание, элементы |
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Схема конструкции спинок кресел кроватей |
Описание, элементы |
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В графе 1 вы отображаете схемы конструктивных решений трансформации спинок диванов- кроватей и кресел- кроватей.
В графе 2 вы записываете описание, и элементы данных конструктивных решений трансформации спинок диванов- кроватей и кресел- кроватей.
4. Вывод:
Записать выводы о видах конструктивных решениях трансформации спинок диванов- кроватей и кресел- кроватей, их элементах, назначении и применении
5. Контрольные вопросы:
1. Почему в диванах- кроватях и креслах- кроватях одного и того же назначения используется разные конструктивные решения?
2. Каковы способы трансформации спинок диванов- кроватей и кресел- кроватей.
Как могут располагаться отделения для хранения постельных принадлежностей ?
.
Какие различия возникают в конструктивных решениях трансформации спинок диванов- кроватей и кресел- кроватей при использовании пружинных или паролоновых блоков?
Какие виды материалов могут быть использованы в конструкциях диванов- кроватей и кресел- кроватей?
Литература:
- П.Д.Бобиков «Конструирование столярных и мебельных изделий» «Высшая школа» Москва 1984г стр130-141
- П.Д.Бобиков «Изготовление столярно-мебельных изделий» Академия Москва 2002г 270-276
Методическое указание по выполнению
практического
задания № 17 на тему:
«Конструктивные решения крепления сидений и спинок стульев»
(время на задание 1 часа)