Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Dokument_Microsoft_Office_Word_4.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
490.74 Кб
Скачать

4.Порядок опитування та типу респондентів маркетингового дослідження.

Порядок проведення опитування. Отримавши документацію для проведення опитування і пройшовши тренінг інтерв’юер вважається підготовленим до проведення польових досліджень. Слід визначити, яка мова є зручною для спілкування з респондентом. Інтерв’юрер називає організацію, яку він представляє і мету візиту, можна продемонструвати посвідчення або навіть паспорт. Зачитуючи запитання опитного листа інтерв’юер повинен дотримуватись таких правил:

*запитання та варіанти відповідей зачитувати точно так, як вони сформульовані в опитному листі;

*деякі запитання можуть не зачитуватись, якщо на це є вказівки в опитному листі;

*послідовність запитань та варіантів відповідей має бути такою, як передбачено опитним листом;

*послідовність запитань та варіантів відповідей за вказівками даними в опитному листі може бути змінена у випадку наявності запитання – фільтра, після якого деякі запитання не зачитуються в зазначеній категорії респондентів;

*зачитувати запитання та варіанти відповідей слід повільно, витримуючи між ними невеликі паузи;

*не слід пояснювати запитання або його окремі слова;

*не втрачати здоровий контакт з респондентом;

*тон проведення бесіди має бути доброзичливим без оцінки відповідей та коментарів респондента.

Методи зондування. Для того, щоб не допустити змішення результатів опитування від недотримання даних під час інтерв’ю слід використовувати такі методи зондування, які допоможуть отримати повні відповіді на всі запитання.

Повтор запитання. Найбільш ефективний спосіб – це повторити запитання так, як воно записано в опитному листі. Зазвичай подальше зондування уже не потрібне.

Очікувальна пауза. Найбільш складний прийом для інтерв’юера з невеликим досвідом інтерв’ювання – це пауза, яку витримує інтерв’юер, яка свідчить про очікування більш повної відповіді від респондента.

Повтор відповіді. Записуючи відповіді респондента в опитний лист, інтерв’.ер вголос промовляє її. Це стимулює респондента до коментарів щодо сказаного та до більш повної відповіді.

Умовлення респондента. Цей прийом використовується у випадку, якщо респондент з тієї або ін. причини відмовляється відповідати на запитання.

Нейтральні запитання. Або висловити типу «Що Ви про це думаєте?», «Що Ви маєте на увазі?». Всі ці питання спонукають респондента до більш повних відповідей.

Р еєстрація даних. Спосіб реєстрації залежить від виду опитування під час глибинного інтерв’ю та фокус-групи проводиться запис на аудіо- або відеомагнітофон. Кожне запитання опитного листа повинно мати відповідь інакше треба дати пояснення чому запитання без відповіді. Якщо під час інтерв’ю застосувалось зондування, то слід біля цього запитання вказати, які методи зондування були використані. Усі зондування чи пояснення слід

записувати у дужках, щоб дослідник міг чітко розрізнити слова інтерв’юера і респондента.

Типи респондентів під час проведення М. досліджень стикається з проблемою визначення ремвантних типів респондентів, тобто респондентів, які зможуть надати потрібну М. інформацію.

Типи респондентів:

1.Покупці ( споживачі) товару. Залежно від частоти споживання (купівлі) досліджуваного товару (послуги) вони поділяються на:

*респондентів, які споживають (купують) регулярно;

*респонденти, які споживають нерегулярно;

*респонденти, які спробували товар, але в подальшому відмовились його купити.

2.Потенційні споживачі (покупці). Ця категорія респондентів поділяється на:

*респондентів, які збираються купити існуючий товар;

*респондентів, які на думку дослідника є потенційними споживачами нового товару, який лише планується для впровадження на ринок.

Основна мета опитування цих категорій респондентів – це виявити їх потенційні вимоги щодо нового товару, мотивацію купівлі, ставлення до рекламної компанії, рекламних матеріалів, ціни та ін.

3.Споживачі товару-аналогу, товару конкурента. У цих людей можна запитати про мотиви їх вибору, про недоліки конкурента, про те чи не змінювали вони свій вибір раніше і, якщо так, то чому. У результаті може бути отримана інформація, чому дана категорія респондентів зробила свій вибір не на користь товару замовника дослідження і чи не можна останньому надати таких властивостей, які зможуть переорієнтувати попит на цей товар.

4.Особи, які взагалі не споживають досліджувальний товар. Не завжди, але іноді існує потенційна можливість перетворення не споживачів, напр.., жувальної гумки, на споживачів. Для пошуку ефективних аргументів переконання може бути проведено опитування не споживачів щодо причин позиції, яку вони займають.

5.Радники. це категорія респондентів, які і не покупці, і не споживачі якогось товару, але під впливом їх пород здійснюються покупки. Напр., маркетологами вже давно встановлено, що вибір одягу та взуття чоловіки здійснюють під впливом жінок, з якими вони обов’язково радяться. Крім того респондентами – радниками можуть бути: продавці, автомеханіки, слюсарі тощо.

6.Експерти – профспілок в дослідженій сфері. Ця категорія респондентів використовується в М. досл. для здійснення прогнозів розвитку ринку, оцінки тенденцій ринку, ринкових явищ. Ними можуть бути: керівники та менеджери по продажах компаній – дистриб’юторів, дилерів; вчені – викладачі, представники консалтингових аналітичних компаній.

6.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]