Керівництво педагогічної практикою в літніх оздоровчих таборах

Керівники практики коледжу (викладачі циклової комісії шкільної педагогіки та психології) та керівники практики оздоровчого табору (директори заміських оздоровчих таборів, старші вихователі, вожаті, педагоги-організатори) здійснюють методичне керівництво і контроль за літньою педагогічною практикою студентів.

Обов’язки директора оздоровчого табору (школи):

- забезпечує необхідні умови для успішного проведення практики і здійснює загальне керівництво нею;

- проводить інструктаж працівників, які залучаються до роботи з практикантами;

- здійснює контроль і методичне керівництво педагогічною практикою;

- несе відповідальність спільно з керівником практики в таборі за дотриманням студентами правил техніки безпеки.

Обов’язки керівника практики оздоровчого табору (директори заміських оздоровчих таборів, старші вихователі, вожаті, педагоги-організатори):

- проводить інструктаж студентам-практикантам щодо організації виховної роботи з дітьми;

- контролює роботу студентів;

- відвідує заходи практикантів і бере участь в їх обговоренні;

- здійснює методичну допомогу студентам при виконанні ними індивідуальних завдань;

- оцінює результати виконання практикантами програми практики;

- складає характеристику на студента-практиканта;

- бере участь у підсумковій конференції.

Оцінюючи роботу студентів на педагогічній практиці, керівники практики оздоровчого табору повинні проаналізувати його діяльність за такими напрямками:

1. Наявність і якість документації (звіт, щоденник з аналізом роботи кожного дня, розробки двох залікових виховних заходів).

2. Дотримання режиму дня

3. Відповідність роботи плану.

4. Участь у підготовці та проведенні загально табірних справ.

5. Оформлення майданчика, робочого кутка.

6. Випуск стінної газети.

7. Підхід практиканта до дітей, вміння зацікавити дитячий колектив.

8. Дотримання правил охорони життя і здоров’я дітей.

9. Дисциплінованість практиканта, ставлення до роботи.

Обов’язки керівника практики коледжу:

- здійснює інструктаж працівників, які залучаються до роботи з практикантами;

- спостерігає роботу практикантів, аналізує і оцінює її;

- перевіряє документацію практики в день приїзду студентів на навчання;

- бере участь у підсумковій конференції.

Після закінчення літньої педагогічної практики керівник практики коледжу складає звіт за формою:

Звіт

керівника _______________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові)

про організацію контролю

за педагогічною практикою студентів ________ курсу

спеціальність „Початкове навчання”

1. В яких таборах і загонах проводилася літня педагогічна практика, на яких посадах.

2. Зведена відомість оцінок студента за літню педагогічну практику:

1. „5” ставиться студенту, який вчасно і на високому рівні виконав завдання літньої педагогічної практики, ефективно досягнув висунутою мети, що визначені програмою практики; виявив організаторські, комунікативні вміння; проявив у роботі самостійність, ініціативність, творчість, педагогічний такт при проведенні виховної роботи з дітьми у таборі.

2. „4” ставиться студенту, який виконав програму літньої педагогічної практики, проявив ініціативу в роботі, однак допускав незначні помилки при проведенні окремих форм виховної роботи.

3. „3” ставиться студенту, який виконав програму практики, однак не проявив достатніх знань психолого-педагогічної теорії, методики колективного творчого виховання і вміння застосовувати їх, допускав помилки при проведенні виховних заходів, не враховував в достатній мірі вікові та індивідуальні особливості учнів, інтереси дітей.

4. „2” ставиться студенту, який повністю не виконав програми літньої педагогічної практики в літньому оздоровчому таборі.

3. Умови роботи.

4. Які цікаві форми роботи проводилися в загоні.

5. Характеристика підготовки студентів до роботи в літніх оздоровчих таборах.

6. Вміння планувати роботу з дітьми, ведення календарного плану, облік роботи.

7. Дисциплінованість практиканта, його ставлення до роботи.

8. Недоліки, помилки, виявлені в ході літньої педагогічної практики.

9. Якість ведення звітної документації.

10. Висновки і побажання.

Розділ 2. Звітна документація за результатами літньої педагогічної практики

Звітна документація за результатами літньої педагогічної практики

По закінченню літньої педагогічної практики практиканти здають керівникам практики коледжу таку звітну документацію:

1. Письмовий звіт про проходження літньої педагогічної практики (надрукований – 14 шрифт, 1,5 інтервал), завірений печаткою і підписом директора табору чи школи.

2. Щоденник педагогічної практики.

3. Характеристику з оцінкою (на посаді вожатого, помічника вихователя, завірену печаткою і підписом директора табору чи школи).

4. Конспекти 2-х виховних залікових заходів (надруковані – 14 шрифт, 1,5 інтервал).