
- •Билет 3.
- •3 . Функции философии:
- •4 . Главные философские направления:
- •47.Наука: функции, уровни, сциентизм, антисциентизм.
- •5 .Философия Древней Индии (веданта, буддизм).
- •35.Всеобщая связь и развитие. Закон, типы законов. Необходимость и случайность.
- •10. Философия Аристотеля.
- •42. Чувственное и рациональное познание. Сенсуализм и рационализм.
- •6 . Философия Древнего Китая (даосизм, конфуцианство).
- •58.Медицина как наука, её основные категории (норма, патология, здоровье, болезнь).
- •50. Общество как развивающаяся система.
- •52. Глобальные проблемы современности.
- •38. Закон диалектического синтеза (отрицания отрицания). Принципы конструктивной критики.
- •48. Научные факты. Наука и лженаука (квазинаука).
- •12. Средневековая христианская философия: этапы патристики и схоластики, идеи творения и откровения, идея истории, учение о грехопадении.
- •36.Закон диалектической противоречивости и его всеобщий характер.
- •13.Средневековая христианская философия: проблема теодицеи, учение Фомы Аквинского.
- •40. Возможность и действительность. Виды возможностей. Содержание и форма. Функция и структура.
- •14. Антропоцентризм, гуманизм, пантеизм философии эпохи Возрождения.
- •46.Наука: сущность, критерии научности, периодизация, классификация, закономерности развития.
- •Билет 15.
- •15. Проблема научного метода в философии Нового времени (Бэкон, Декарт).
- •53. Человек, личность, индивидуальность. Структура личности.
- •16. Философия эпохи Просвещения (рационализм и материализм 18 века).
- •55. Проблема счастья и смысла жизни.
- •17. Философские учения Канта и Гегеля
- •57. Любовь как единство духовного и физического влечений.
- •49. Методы научного познания (наблюдение, эксперимент, измерение, описание, анализ и синтез, индукция и дедукция, аналогия, моделирование). Методы эмпирического познания
- •19. Русская философии 19 века (материалисты, славянофилы, Соловьёв).
- •51. Социальный прогресс и его критерии. Социальное прогнозирование и его методы.
- •20. Проблема нерационального в философии 19-20 вв. (Шопенгауэр, Ницше)
- •60.Диагностика как особый познавательный процесс. Причины диагностических ошибок.
- •27.Техника как сфера бытия. Техницизм и антитехницизм
- •22. Проблема бытия как начало философии. Основные формы бытия.
- •43. Интуитивное познание. Мышление и речь.
- •23. Материальное бытие: представления о материи в истории философии, виды, структурные уровни, формы движения материи.
- •54. Единство свободы и необходимости в деятельности человека.
- •Билет 25.
- •25. Основные отношения человека к природе и её понимание в разные исторические эпохи. Проблемы бесконечности и множественности жизни во Вселенной.
- •34. Религия: сущность, происхождение, функции, виды.
- •41. Субъект и объект, сущность и возможности познания.
- •26. Природа и общество. Географический детерминизм. Экологическая проблема и перспективы её решения.
- •45. Проблема критерия истины. Познание и практика.
- •28. Основные аспекты проблемы сознания. Истолкование сознания в разных философских системах.
- •37. Закон перехода количественных изменений в качественные и обратно.
- •29. Сознание и мозг. Проблема моделирования психики (искусственного интеллекта).
- •56. Проблема смерти и бессмертия. Дискуссии об эвтаназии.
- •30. Отражение как общее свойство материи. Эволюция форм отражения. Возникновение сознания.
- •39. Единичное и общее. Сущность и явление.
54. Единство свободы и необходимости в деятельности человека.
То в деятельности человека, что определяется его потребностями (желаниями) и нравственными нормами, относится к свободе, а то, что обусловлено закономерностями объекта и внешними условиями, относится к необходимости.
В истории философии существовали две крайние концепции – фатализм (от лат. «фатум» –судьба) и волюнтаризм (от лат. «волюнтас» – воля). Фатализм, отрицая наличие свободы и абсолютизируя необходимость, утверждал, что всё в жизни человека жёстко предопределено, человек ни на йоту не может отклониться от того
пути, который ему предназначен. В идеалистических концепциях источником необходимости признавался Бог, а в материалистических – объективные законы и однозначное сцепление причин и следствий.
Волюнтаризм, напротив, игнорирует необходимость и преувеличивает роль свободы. Действовать в духе волюнтаризма – значит не считаться с объективными условиями бытия, с законами природы и общества, не ограничивать свои желания никакими факторами. Такая позиция была характерна для атеистического экзистенциализма (Сартр, Камю).
Диалектический подход чужд крайностей фатализма и волюнтаризма, он рассматривает деятельность человека как единство необходимости и свободы.
Необходимость – это то, что обязательно, неизбежно произойдёт в данных условиях
Свобода включает в себя несколько моментов. Во-первых, она предполагает способность выбора линии поведения и отсутствие принуждения.
Во-вторых, свобода связана с познанием необходимости. Необходимость существует в виде законов объекта и окружающей среды, которые определяют их свойства.
К необходимости относятся и законы, управляющие телесным и духовным бытием самого человека.
Два отмеченных момента – возможность выбора и знание необходимости – образуют содержание лишь формальной свободы, которой ещё недостаточно для счастья.
Итак, реальная свобода – это основанная на знании необходимости и отсутствии принуждения способность выбора линии поведения и достижения цели.
Кроме формальной и реальной выделяют ещё два типа свободы – негативную и позитивную. Первая из них («свобода от») предполагает отсутствие зависимости человека от различных негативных факторов – стихийных бедствий, болезней, нищеты, эксплуатации, насилия, терроризма, национального гнёта.
Позитивная свобода («свобода для») как более высокий тип свободы включает в себя негативную свободу, а также характеризуется наличием у человека не только сиюминутных, но и перспективных целей и программы саморазвития и самореализации. Такая свобода состоит в реальной возможности всестороннего развития человека, творческого труда, осуществления своего жизненного призвания.
необходимость по отношению к человеку выступает в виде совокупности внешних и внутренних требований, в форме некоей программы. Но эта программа имеет общий характер и в её рамках имеется много вариантов поведения и деятельности.
Свобода – одна из основных ценностей общества и обязательное условие счастья.
Абсолютной, полной свободы нигде, никогда и ни для кого не было и не будет. Свобода всегда конкретна и относительна.
Чтобы свобода одного человека не ущемляла интересы других людей, существуют правовые и моральные нормы. Эти нормы должны быть такими, чтобы все граждане обладали одинаковой степенью свободы.
Степень свободы личности – один из критериев социального прогресса. По мере развития общества степень свободы его членов возрастает. Это выражается в расширении спектра возможностей для деятельности людей в экономической, политической и духовной сферах, а также в создании условий для реализации этих возможностей.