
- •Билет 3.
- •3 . Функции философии:
- •4 . Главные философские направления:
- •47.Наука: функции, уровни, сциентизм, антисциентизм.
- •5 .Философия Древней Индии (веданта, буддизм).
- •35.Всеобщая связь и развитие. Закон, типы законов. Необходимость и случайность.
- •10. Философия Аристотеля.
- •42. Чувственное и рациональное познание. Сенсуализм и рационализм.
- •6 . Философия Древнего Китая (даосизм, конфуцианство).
- •58.Медицина как наука, её основные категории (норма, патология, здоровье, болезнь).
- •50. Общество как развивающаяся система.
- •52. Глобальные проблемы современности.
- •38. Закон диалектического синтеза (отрицания отрицания). Принципы конструктивной критики.
- •48. Научные факты. Наука и лженаука (квазинаука).
- •12. Средневековая христианская философия: этапы патристики и схоластики, идеи творения и откровения, идея истории, учение о грехопадении.
- •36.Закон диалектической противоречивости и его всеобщий характер.
- •13.Средневековая христианская философия: проблема теодицеи, учение Фомы Аквинского.
- •40. Возможность и действительность. Виды возможностей. Содержание и форма. Функция и структура.
- •14. Антропоцентризм, гуманизм, пантеизм философии эпохи Возрождения.
- •46.Наука: сущность, критерии научности, периодизация, классификация, закономерности развития.
- •Билет 15.
- •15. Проблема научного метода в философии Нового времени (Бэкон, Декарт).
- •53. Человек, личность, индивидуальность. Структура личности.
- •16. Философия эпохи Просвещения (рационализм и материализм 18 века).
- •55. Проблема счастья и смысла жизни.
- •17. Философские учения Канта и Гегеля
- •57. Любовь как единство духовного и физического влечений.
- •49. Методы научного познания (наблюдение, эксперимент, измерение, описание, анализ и синтез, индукция и дедукция, аналогия, моделирование). Методы эмпирического познания
- •19. Русская философии 19 века (материалисты, славянофилы, Соловьёв).
- •51. Социальный прогресс и его критерии. Социальное прогнозирование и его методы.
- •20. Проблема нерационального в философии 19-20 вв. (Шопенгауэр, Ницше)
- •60.Диагностика как особый познавательный процесс. Причины диагностических ошибок.
- •27.Техника как сфера бытия. Техницизм и антитехницизм
- •22. Проблема бытия как начало философии. Основные формы бытия.
- •43. Интуитивное познание. Мышление и речь.
- •23. Материальное бытие: представления о материи в истории философии, виды, структурные уровни, формы движения материи.
- •54. Единство свободы и необходимости в деятельности человека.
- •Билет 25.
- •25. Основные отношения человека к природе и её понимание в разные исторические эпохи. Проблемы бесконечности и множественности жизни во Вселенной.
- •34. Религия: сущность, происхождение, функции, виды.
- •41. Субъект и объект, сущность и возможности познания.
- •26. Природа и общество. Географический детерминизм. Экологическая проблема и перспективы её решения.
- •45. Проблема критерия истины. Познание и практика.
- •28. Основные аспекты проблемы сознания. Истолкование сознания в разных философских системах.
- •37. Закон перехода количественных изменений в качественные и обратно.
- •29. Сознание и мозг. Проблема моделирования психики (искусственного интеллекта).
- •56. Проблема смерти и бессмертия. Дискуссии об эвтаназии.
- •30. Отражение как общее свойство материи. Эволюция форм отражения. Возникновение сознания.
- •39. Единичное и общее. Сущность и явление.
20. Проблема нерационального в философии 19-20 вв. (Шопенгауэр, Ницше)
С 18 в по середину 19в был период классической философии, для нее был характерен рационализм и оптимизм. Считали, что мир можно познать и улучшить. Ожидали, что впереди царство разума, свободы и справедливости.
Однако со 2 половины 19в все более заметным становится иррационализм. Мир хаотичен, не управляем, его нельзя ни познать, ни улучшить. Причина появления: разочарование в общественном развитии, благоденствия не получилось, появились негативные явления: нищета, коррупция, безработица. Раньше философы думали как улучшить, а теперь как себя вести, чтобы приспособиться.
Одним из первых иррационалистов был Шопенгауэр. Довольно сильно удивил общественность. Главное понятие : мировая воля, она основа всего. Окружающие явления проявления мировой воли, проявляются в неживой природе: гравитация, магнетизм, в живой природе: размножение, питание, борьба за существование, в обществе: в виде поступков людей, борьбы друг с другом. Воля бессмысленна, то и человеческая жизнь бессмысленна. Воля забрала человека в чуждый мир, и человек страдает. Сущность жизни – страдание. Чтобы забросить человека в мир, воля использует приманку – иерархическое наслаждение родителей. Счастья нет. Жизнь протекает между желанием и удовлетворением. Желание – страдание, а после удовлетворения тоска и скука. Главное ощущение человека – неудовлетворенность.
«наш мир наихудший из всех возможных миров». Свое учение назвал – нигилизмом. Выход в отказе от потребностей, угасание желаний, погружение в нирвану. Шопенгауэр не прав, счастье возможно, оно возможно как постановка все новых и новых целей и их достижение.
Философия Ницше (1844-1900).
Центральное понятие у Ницше – жизнь, которая им и другими иррационалистами трактуется весьма широко и неопределенно: то просто как биологическое явление, то как инстинкт самосохранения, то как движущая обществом энергия, то как социальный процесс в целом, а то и как всё изменяющееся бытие, движущийся мир. Ницше полагал, что основа жизни – воля, но не воля вообще, как у Шопенгауэра, а воля к власти, тяга к самоутверждению, могуществу, расширению сферы влияния. Борьба центров воли (субъекты – растения, животные, социальные группы, люди все борются друг с другом за выживание, одни увеличивают власть, другие теряют). Борьба всех против всех. Мир вечное бессмысленное изменение, человеческая жизнь, тоже не имеет смысла. Мир хаотичен, не подчиняется никаким законам, не предсказуем. Истины нет, это заблуждение, иллюзии, но они полезны, потому что у сильных они укрепляют волю к власти, у слабых служат утешением. Люди делятся на 2 класса: господа и рабы. Сильные обладают высокой волей к власти, они должны править, слабые подчиняться. Сильных меньше, слабых больше.
Величина власти – критерий добра. Показатель счастья – величина власти. Слабые не удачные, они должны погибнуть, и им в этом надо помочь. Человек – эгоист, он наслаждается страданием других. Видеть страдание приятно, причинять еще приятней. Христианство и социализм вредны, они требуют сострадания и равенства, но равенства быть не должно, милосердие – вредное качество, потому что подрывает волю к власти.
Создал мораль господ и ее принципы:
Ценность жизни – главная ценность.
Имеется природное неравенство людей, зависит от их воли к власти.
Сильный человек свободен от моральных норм, ему все дозволено. Может обманывать, предавать, убивать ради увеличения власти.
Этим принципам удовлетворяет «Сверхчеловек» - человек будущего. должен стать на место Бога. 2 качества: большая воля к власти, свобода от моральных обязательств.