
- •1. Зан 1.1.1 Предмет Зад 2
- •2. Зан 1.1.2 Функции Направления Зад 1
- •3. Зан 1.1.2 Функции Направления Зад 2
- •4. Зан 1.1.2 Функции Направления Зад 6
- •5. Зан 1.1.6 Средние (мк 1.1)Зад 1
- •6. Зан 1.2.4 Фейербах Маркс Зад 1
- •7. Зан 1.2.5. Русская Зад 1
- •8. Зан 1.2.6 Неклассическая (мк 1.2) Зад 1
- •9. Зан 1.2.6 Неклассическая (мк 1.2) Зад 2
- •10. Зан 1.3.2 Материя Зад 1
- •11. Зан 1.3.2 Материя Зад 2
- •12. Зан 1.3.2 Материя Зад 3
- •13. Зан 1.3.2 Материя Зад 5
- •14. Зан 1.3.3 Движ Пр Врем Зад 1
- •15. Зан 1.3.3 Движ Пр Врем Зад 4
- •16. Зан 1.3.3 Движ Пр Врем Зад 5
- •17. Зан 1.3.4 Прир Техн (мк 1.3) Зад 1
- •18. Зан 2.1.1 Аспек созн Мозг Зад 1
- •19. Зан 2.1.1 Аспек созн Мозг Зад 3
- •20. Зан 2.1.6 Возм Прич Сод (мк 2.1) Зад 4
- •21. Зан 2.2. 1 Суб Воз Чув Рац Ин Речь Зад 2
- •22. Зан 2.2.2 Ист Заб Прак Зад 1
- •23. Зан 2.2.2 Ист Заб Прак Зад 3
- •24. Зан 2.2.3 Наука Сци Зад 2
- •25. Зан 2.2.4 Методы Лже (мк 2.2) Зад 1
- •26. Зан 2.3.2 Прогр Глоб Прогн (мк 2.3) Зад 1.
- •27. Зан 2.3.2 Прогр Глоб Прогн (мк 2.3) Зад 2.
- •28. Зан 2.3.2. Прогр Глоб Прогн (мк 2.3) Зад 3
- •29. Зан 2.4.2 Деят Своб Счас Зад 2
- •30. Зан 2.4.3 Смер Люб Мед Зад 4
- •31. Зан 2.1.4 Связь Разв 2 з-на Зад 1
- •32. Зан 2.1.6 Возм Прич Сод (мк 2.1) Зад 3
17. Зан 1.3.4 Прир Техн (мк 1.3) Зад 1
Имеется 3 отношения человека к природе. Какое отношение противопоставляется какому в выражении Е.Базарова: «Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник»? А какое отношение Базаровым не учитывается? Как бы вы перефразировали это выражение, чтобы отразить все 3 отношения?
Ответ:
В данном выражении Базарова практическое, преобразовательное отношение, которое реализуется в материальном производстве, противопоставляется эстетическому отношению, при котором природа оценивается с точки зрения красоты. При этом не учитывается познавательное или гносеологическое отношение к природе, которое реализуется в совокупности естественных наук. Такое отношение является неверным.
Правильным должно быть гармоничное сочетание всех трех отношений, когда природа признавалась бы и мастерской, и храмом, и научной лабораторией.
18. Зан 2.1.1 Аспек созн Мозг Зад 1
Немецкий философ И.Дицген писал: «Дух (сознание) не больше отличается от стола, света, звука, чем эти вещи отличаются друг от друга»? Какое качество сознания не учитывается в этом высказывании, и в чём это качество заключается?
Ответ:
В этом высказывании не учитывается такое свойство сознания, как его бестелесность, бесплотность. Оно не обладает физическими и химическими свойствами, которыми обладают материальные объекты. Стол, свет, звук – это физические и химические предметы, явления, которые могут мыть измерены, ощутимы. Стол можно взвесить, свет разбить на лучи, звук создать с помощью музыкальных инструментов. Сознание же невозможно познать объективными методами, ведь оно дано человеку искусственно, в виде внутренних субъективных переживаний.
19. Зан 2.1.1 Аспек созн Мозг Зад 3
Какое из четырёх понятий – сознание, психика, ощущение, душа – имеет наибольший объём, а какое – наименьший (речь идёт о сознаваемом ощущении). Свой ответ обоснуйте.
Ответ:
По своему составу сознание – совокупность многообразных психических явлений, объединённых чувством персонального Я. Сознание контактирует с огромной сферой бессознательного. Все психические явления могут погружаться в бессознательное, и наоборот. Поэтому понятие «психика» имеет больший объем, нежели понятие «сознание»( т.к. сознание – это высший уровень психического отражения). Понятия же «психика» и «душа» имеют одинаковый объем. В случаях, когда речь не идет о конкретном составе духовного мира человека, а последний рассматривается в целом и противопоставляется либо внешнему миру, либо телу человека (т.е. материальным образованиям), допустимо использование понятия «сознание» и «душа» как равнозначные. В религиозной философии преимущественно используется термин «душа», а в материалистической – «сознание».
Ощущение - это исходный уровень процесса отражения, результат воздействия объективной реальности на органы чувств. И именно это понятие имеет самый малый объем, т.к. постигается на материальном уровне.
20. Зан 2.1.6 Возм Прич Сод (мк 2.1) Зад 4
Какому принципу диалектики противоречит деление болезней на функциональные и органические? В чём отрицательное методологическое значение такого деления для медицины? Какое более правильное деление вы бы предложили?
Ответ:
В медико–биологических и сельскохозяйственных науках большую роль играют понятия структуры и функции, которые выражают определенные аспекты категорий формы и содержания. Под структурой в этих науках понимают пространственные отношения между элементами, т.е. строение системы, а под функцией – процессы, протекающие в системе и ее частях. Аналогично форме и содержанию структура и функция существуют в неразрывном единстве. Поэтому нельзя изучать структуру, не обращаясь к исследованию функции и наоборот. Неравномерно делить болезни на функциональные и органические; то, что иногда называют функциональными болезнями, есть заболевания, морфологические изменения при которых имеют микроструктурный характер и еще не выявлены. Т.О. принцип единства структуры и функции ориентирует на глубокое познание патогенеза.
Ведущая роль во взаимоотношениях структуры и функции принадлежит функции. В процессе эволюции отбираются организмы со структурами, которые обеспечивают более успешное выполнение нужных организму функций.( функция глаза определила его строение).