
- •21. Аварии с выбросами сильнодействующих ядовитых веществ.
- •32. Экологические факторы среды, представляющие опасностьдля жизнедеятельности человека и защита отнйх.
- •31. Медицинская защита.
- •Информационная безопасность. Виды информационных воздействий и защита от них.
- •49. Основные принципы и методы оказания первой медицинскои помощи в различных экстремальных ситуациях.
- •44. Организация помощи и эвакуации населения в условиях чрезвычайных ситуаций природного происхождения.
- •Организация помощи и эвакуации населения в условиях чрезвычайных ситуаций природного происхождения.
- •Самооборона и ее правовые основы. Оружие самообороны и порядок его применения.
- •58. Личность безопасного типа. Социальная и психологическая характеристика личности безопасного типа.
- •57. Психологический аспект чрезвычайных ситуации-социального характера. Мотив деятельности, самооценка результатов деятельности.
- •56. Способы коллективной защиты в условиях чрезвычайных ситуаций техногенного происхождения.
- •54. Организация эвакуации населения при чрезвычайных ситуациях социального характера.
- •53. Психологический аспект чрезвычайных ситуаций техногенного происхождения.
- •Методика проведения уроков с учащимися по организации защиты населения от последствий чрезвычайных ситуаций природного происхождения.
- •69. Методика проведения уроков с учащимися по организации защиты населения от последствий чрезвычайных ситуаций техногенного происхождения.
- •64. Учебно-методический комплекс по "Основам жизнедеятельности в школе"
- •63. Внеурочная работа по «Основам безопасности жизнедеятельности»: цели, задачи, особенности, значение, методика.
- •Методика комбинированного урока с использование краеведческого материала для характеристики возможных чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.
- •88. Цели, задачи, структура содержания школьного курса «Основы безопасности жизнедеятельности».
- •89. Исторический аспект развития образовательной области «Безопасность жизнедеятельности»
- •90. Объективные предпосылки введения курса «Основы безопасности жизнедеятельности» в программу общеобразовательной школы.
- •68. Методика организации и проведения уроков по гражданской обороне.
- •65. Воспитание патриотизма в ходе учебного процесса в школе
68. Методика организации и проведения уроков по гражданской обороне.
Гражданская оборона - система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей на территории Российской Федерации от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий.
Основными задачами в области гражданской обороны являются:
обучение населения способам защиты от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий;
оповещение населения об опасностях, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий;
эвакуация населения, материальных и культурных ценностей в безопасные районы;
предоставление населению убежищ и средств индивидуальной защиты;
проведение мероприятий по световой маскировке и другим видам маскировки;
проведение аварийно-спасательных работ в случае возникновения опасностей для населения при ведении военных действий или вследствие этих действий;
первоочередное обеспечение населения, пострадавшего при ведении военных действий или вследствие этих действий, в том числе медицинское обслуживание, включая оказание первой медицинской помощи, срочное предоставление жилья и принятие других необходимых мер;
борьба с пожарами, возникшими при ведении военных действий или вследствие этих действий;
обнаружение и обозначение районов, подвергшихся радиоактивному, химическому, биологическому и иному заражению;
обеззараживание населения, техники, зданий, территорий и проведение других необходимых мероприятий;
восстановление и поддержание порядка в районах, пострадавших при ведении военных действий или вследствие этих действий;
срочное восстановление функционирования необходимых коммунальных служб в военное время;
срочное захоронение трупов в военное время;
разработка и осуществление мер, направленных на сохранение объектов, существенно необходимых для устойчивого функционирования экономики и выживания населения в военное время;
• обеспечение постоянной готовности сил и средств гражданской обороны.
Темы уроков в 10 класса:
ГО - составная часть системы обороноспособности страны.
ГО, основные понятия и определения, задачи ГО.
Современные средства поражения и их поражающие факторы, мероприятия по защите населения.
Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в ЧС военного и мирного времени.
Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов при ЧС военного и мирного времени.
Средства индивидуальной защиты.
Организация проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ в зоне ЧС.
Организация ГО в ОУ.
ГО, ее предназначение и задачи по защите населения от последствий ЧС мирного и военного времени изучают так же и младших классах в в виде (5 класс):
отработки действий в условиях возникновения пожара в учебном учреждении;
отработка последовательности действий при экстренной эвакуации
устройство огнетушителей и их виды, правила действия с огнетушителями
правила пользования противогазом 6-9 классы
Мероприятия по защите населения от ЧС мирного и военного времени: