
- •История развития нейрофизиологии, ее место среди других биологических наук.
- •Предмет нейрофизиологии. Цели и задачи.
- •Связь физиологии с биологическими, философскими и психологическими науками.
- •Методы нейрофизиологии.
- •Электрические процессы в нейронах.
- •Функции нейроглии.
- •Эволюция и онтогенез центральной нервной системы.
- •Рефлекторная функция спинного мозга.
- •Функции продолговатого мозга
- •Рефлексы продолговатого мозга: вегетативные, соматические.
- •Ретикулярная формация, ее строение и центры (дыхательный, сосудодвигательный).
- •Рефлекторная деятельность моста.
- •Функции среднего мозга.
- •Функции мозжечка.
- •Функции промежуточного мозга.
- •Функции подкорковых ядер.
- •Физиология архипалеокортекса.
- •Предмет и содержание физиологии Высшей Нервной Деятельности (внд) и физиологии сенсорных систем.
- •История развития физиологии внд, ее значение для смежных наук.
- •Связь Физиологии внд и сенсорных систем с биологическими, философскими и психологическими науками.
- •Методы изучения сенсорных систем.
- •Общие принципы организации анализаторов.
- •Общие принципы эволюции анализаторов.
- •История развития физиологии внд, ее значение для смежных наук.
- •Механизм возбуждения рецепторов.Бюююююююю
- •Строение и функции основных сенсорных систем:
- •Характеристика условных и безусловных рефлексов.
- •Классификация условных рефлексов.
- •Условия образования условных рефлексов. Механизм образования условного рефлекса. Правила выработки условных рефлексов
- •Дуга условного и безусловного рефлекса.
- •Условные рефлексы высшего порядка.
- •Ассоциативные рефлексы.
- •Экстраполяционный рефлекс.
- •Ориентировочный рефлекс.
- •Инстинкты и их классификация.
- •Процессы возбуждения и торможения в коре больших полушарий.
- •Единство и противоположность возбудительного и тормозного процессов.
- •Взаимная индукция корковых процессов.
- •Анализ и синтез корковых раздражителей.
- •Типы внд: холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик.
- •Методы определения типов внд у человека и животных.
- •Типологические особенности взаимодействия первой и второй сигнальных систем.
Дуга условного и безусловного рефлекса.
Условные рефлексы высшего порядка.
Условный рефлекс высшего порядка - условный рефлекс, образованный на базе другого условного рефлекса…
При выработке условных рефлексов высших порядков индифферентный сигнал подкрепляется хорошо упроченными условными раздражителями. Если, например, раздражение в виде звонка подкреплять едой (безусловная реакция), то вырабатывается условный рефлекс первого порядка. После упрочения условного рефлекса первого порядка можно выработать на его основе условный рефлекс второго порядка, в частности на свет. На базе условного рефлекса второго порядка можно образовать условный рефлекс третьего порядка, на базе рефлекса третьего порядка.—рефлекс четвертого порядка и т. д.
Образование условных рефлексов высших порядков зависит от совершенства организации нервной системы, ее функциональных свойств и биологической значимости безусловного рефлекса, на базе которого выработан условный рефлекс первого порядка. Например, у собак в искусственных условиях на фоне повышенной пищевой возбудимости можно выработать слюноотделительный условный рефлекс третьего порядка. В случае двигательно-оборонительной реакции у этих же животных возможно образование условных рефлексов четвертого порядка. У обезьян, стоящих на более высокой ступени филогенетической лестницы, условные рефлексы высших порядков образуются легче, чем у собак. Для человека процесс образования условных рефлексов, высших порядков оказывается наиболее адекватным. При наличии повышенной возбудимости центральной нервной системы даже у детей в возрасте до года вырабатываются условные рефлексы пятого и шестого порядка (Н. И. Красногорский). При развитии функции речи порядковый диапазон этих реакций значительно расширяется. Так, подавляющее большинство двигательных условных рефлексов у человека образуется путем подкрепления не каким-либо безусловным раздражителем, а различными условными сигналами в виде словесных инструкций, объяснений и др.
Биологическое значение условных рефлексов высших порядков состоит в том, что они обеспечивают сигнализацию о предстоящей деятельности при подкреплении не только безусловными, но и условными раздражителями. В связи с этим более быстро и полно происходит развертывание адаптационных реакций организма.
Ассоциативные рефлексы.
Экстраполяционный рефлекс.
Экстраполяционный рефлекс — термин, введенный Л. В. Крушинским для обозначения элементарной единицы рассудочной деятельности. Стимулом Э. р. служит движущаяся приманка, скрывающаяся за преградой; ответным действием на стимул является движение животного к другой стороне преграды. Т. о., термин «Э. р.» указывает на способность животного прогнозировать события на основе улавливания особенностей хода текущих событий.
Увеличение в процессе филогенеза размера мозга, а также ассоциативных зон коры, усложнение нейронной организации коры полушарий большого мозга являются теми условиями, которые играют существенную роль в развитии способности к образованию Э. р. у млекопитающих.
У птиц со слаборазвитыми корковыми формациями роль новой коры выполняет полосатое тело — стриатум, и способность к образованию Э. р. у них находится в прямой зависимости от развития и сложности его нейронной организации.
У рептилий способность к образованию Э. р. связана с функционированием переднего отдела их дорзальной коры, нейроны которой имеют хорошо развитую систему аксонодендритных разветвлений, по степени дифференциации малоуступающую нейронам млекопитающих. У амфибий и рыб не удалось выявить ясно выраженной способности к экстраполяции.
При изучении условий образования Э. р. оказалось, что у тех групп животных, у которых высока доля правильных решений задач, часто развивается ряд неадекватных форм поведения: появляются фобии экспериментальной обстановки, наблюдаются симптомы резкого возбуждения животных или, наоборот, их «застывание» на месте; животные начинают систематически избегать выбирать тот путь, который приводит к получению награды. Все эти формы неадекватного поведения могут исчезнуть после перерыва в опытах или после введения транквилизаторов. Образование Э. р. представляет трудную для мозга животных деятельность, часто приводящую к развитию невротических состояний.