Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Стар. УМКД ОДМ КАЗ2003.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
2.07 Mб
Скачать

155. Фармакоэпидимиология- бұл

А) Қазіргі заманғы медициналық ғылымғ ғылыми зерттеулердің клиникалық эффектінің бағасын білдіреді.

Б) Науқастарды рандомизерленген әдісі бойынша бөлу, науқастарды топтап арасындағы зерттеу нәтижелерін салыстыру

В) Білімдердің синтетикалық облысы, яғни адамдар арсындағы дәрілік заттарды қолдану және оның әсер етуін білдіреді

Г) Дәлелденген және негізгі ғылыми зерттеудің шыңы: суммалық эффектердің бағасының саны, яғни барлық ғылыми зерттеулердің негізінде қойылған

Д) әдебиеттерді жүйелі қарағандағы саны немесе алғашқы суммалық, синтетикалықкөрсетілімдердің саны

156. Дәрігердің көзқарасы бойынша фармакоэкономика дегеніміз не?

А) Популяциядағы аурудың таралуы

Б) Кедергісі бар топтарды медициналық кедергі бойынша зерттеу

В) Кедергісі бар топ немесе салыстырушы топтарды кедергі әдісі бойынша зерттеу

Г) Салыстырушы топтарды медициналық кедергі әдісі бойынша зерттеу

Д) Бұл арзан препараттарды іздеу емес, яғни біз қалаған аурудан айығудағы жоғарғы дәрежеге жету үшін кеткен препараттардың шығыны

157. Фармакоэкономикада қолданылатын дұрыс әдісті көрсетіңіз.

А) Аурудың анализінің бағасы

Б) Анализдің ең төменгі шығыны

В) Популяциядағы аурудың таралуы

Г) Кедергісі бар топтарды медициналық кедергі бойынша зерттеу

Д) Салыстырушы топтардымедициналық кедергі әдісі бойынша зерттеу

158. фармакоэкономикалық әдістің дұрысын көрсетіңіз

А) Медициналық кедергісі бар топтарға мед анализ жүргізу

Б)Анализ “шығын- кіріс”

В)Анализ “шығын енгізу”

Г)Анализ “ең төменгі шығын”

Д)аурудың тұрақталу анализі

159. Фармакоэкономикалық анализдің кезеңдерін көрсет.

А) Зерттелетін мәселелер, зерттеушінің көзқарасын анықтау

Б) Зрттелетін мәселелер, науқастардың көзқарасын анықтау

В)Салыстыру үшін альтернативті технологияны қолдану

Г) Дәрігердің немесе басқа да кедергілердің әсер етуін анықтау

Д) Әр топтағы жақсы нәтиже алған науқастардың санын анықтау

160. Фармакоэкономикалық анализдердің кезеңдері.

А) Анализдің эффективтілігі және кедергінің қауіпсіздігін анықтау

Б) Салыстыру, топтардағы шығынды анықтау

В) Зерттеудегі кедергінің шығынын анықтау

Г) Топтардағы кедергі мен байланысты шығынды анықтау

Д) Фармакоэкономикалық анализ көрсеткіштерінің шығыны

161.Улттык клиникалык баскарушылык тасiлдерыне төмендегілердің қайсысы жатады:

А)Тутынушыларга манызды шыгындар негызынде жасалуы тиыс.

Б)Баскарушылык ен уздiк далелдер негызынде курылуы тиыс.

В)далелдерды синтездейтын тасыл обктивты болуы тиыс.

Г)баскарушылык гылыми мамандар тажирбиесыне жугуну керек.

Д)Салыстыру жане белсенды топтарды тандау жургызу ушын колданылатын метод.

1б2.Сапалы репрезентативтілік:

А)Тандамалы жане генералды байланыстардын курылымдык уксастыктарын корсетеды.

Б)Топтагы наукастар саны накты натиже алуга жеткылыкты болуга тиыс.

В)Статистикалык деректердын дурыстыгыбакылаулар санымен аныкталады.

Г)Наукастарды топтарга жиктеу рандомизация бойынша жургызылуы тиыс.

Д)Нагыз дарынын немесе баска араласудын асерын бейтарап зат аркылы салыстыру.

1б3. Дәлел негізінде жасалған клиникалык баскарушылыктың кемшіліктерін көрсетіңіз:

А) Топтарды рандомизациялауга уакыт кетеды.

Б) Барлык кызығушылық танытқан өкілдерді топка бiрiкгiруге уакыт кетеді.

В) Оң жане теріс нәтижелерді салыстыру үшін көп ресурс кажет болады.

Г) Әдебиеттерді систематикалык шолу ушын уакыт кетеды.

Д) Қатысушылар саны жеткілікті ма екенін аныктауға уакыт кетеді.

1б4.Бақылау кұрылымына не кiредi?

А) Емнін аскынулары және керы әсері туралы акпарат.

Б) Бакылау барысында шығып кеткен наукастар жайында акпарат.

В) Зерттеуге катысушылардың туысқандары жәйінда ақпарат.

Г) Зерттеу жүріп жатқан аймактың экологиялык жағдайы жайында акпарат.

Д) Клиникалық әсерін бағалау.

1б5.Клиникалық сынақ дизайіні типтерін көрсетіңіз:

А) ЕмдІ тағайындау.

Б) Профилактикалык мероприятияларды ұйымдастыру.

В) Зерттеу тәсiлдерi .

Г) Корытындыны статистикалық. өндеу тәсілдері.

Д) Сынак жургізу үшын наукастарды жинау.

165) Клиникалық дизайннің түрлерін көрсетіңіз:

А) Ем тағайындау

Б) Алдын алу профилактикасын жүргізу

В) Зерттеу әдістері

Г) Статистикалық зерттеу әдістері

Д) Клиникалық зерттеуге бір топ ауруларды зерттеу

166) Емдеу іс шараларына жатады:

А) Физикалық жаттығулар жүргізу

Б) Диетаны сақтау

В) Диетаны сақтау

Г) Физикалық жаттығу жасау

Д) Дәрігерлер оқитын дәрістерге қатысу

167) Қандай клиникалық зерттеуге талаптар керек:

А) Еңбек жұмыскерлеріне ақысын төлеуді ұйымдастыру

Б) Сапаны бағалау зерттеуге қатысу

В) Емдеу барысында дұрыс критерийлер жасау

Г) Зерттеу жүргізетін жер және оның ұзақтығы

Д) Клиникалық зерттеудің жетекшісін дұрыс таңдау

168) Мына сұрақтардың ішінде қандайы клиникалық сұраққа жатады:

А) Аурудың даму тарихы

Б) Клиникалық сұрақтарға жақын туыстарының қатысуы

В) Диагноз

Г) Науқастың жасы

Д) Дұрыс ем

169) Медициналық зерттеудің түрлерін көрсет:

А) Сырқатнаманы толтыру

Б) Осы сұрақ туралы баяндамалар

В) РБС

Г) Нәтижелі ем

Д) Когорттық зерттеу

170) Зерттеуге мына құрылымдардың қайысы жатады:

А) Керек көлемді парақ

Б) Лабораторлық зерттеулерді бағалау

В) РБС-ке дейінгі ауруларды зерттеу

Г) Кездейсоқ ауруларды таңдау

Д) Клиникалық нәтижелерді бағалау

170.Зерттеу құрылымына төмендегі пунктердің қайсысы жатады?

А) Парактын кажеттi көлемін сақтау

Б) Лабораториялык зерттеудын бағасы

В) Топ бойынша рандомизацияға дейын наукастарды зерттеуге қосу

Г) Наукастарды топка кездейсок ретпен бөлу (рандомизация)

Д) Клиникалык эффективтiлiктi бағалау

171.Топтын гомогендiгiн кандай белгiлерi бойынша анықтайды?

А) Топтағы пациенттер туыстык катынаста болу керек.

Б) Топтағы пациенттер бiр аймақтан болу керек.

В) Топтағы пациенттер жасы, жынысы бойынша бірдей болу керек.

Г) Топтағы пациенттер нәсілі ойынша бірдей болу керек.

Д) Топтағы пациенттер туратын районы бойынша ұксас болу керек.

172.Емнін әсерiнiң шынайы критерийлерi:

А) Бесiншi кезең

Б) Алтыншы кезең

В) Үшыншi лік

Г) Төртіншілік

Д) Сурогаттық

173.Рандомизацияланған зерттеулердін акырғы обективті критериіне төмендегілердің қайсысы жатады?

А) Бала өлiмi

Б) Ана өлiмi

В) Перинаталды өлiм

Г) Үлкен аскынулардын жиілiгiнiң жоғарлауы

Д) Қайталама госпителдеудің жоғарлауы

174.Когортты зерттеуге жатады?

А) Профилактикалык мероприятиялардан

Б) Бір-бiрiне ұксамайтын пациентер жинау

В) Уакыты бойынша проспективті

Г) Мынадай сұраққа жауап береді: қатер факторына ұшыраған адамдар ауруға шалдыға ма?

Д) Қатысушылардын зерттеу корытындысына әсері бойынша

175.Жагдай-бакылау дегенымыз не?

А) Қатер факторына ұшараған

Б) Қатер факторына ұшырамаған

В) Негізгі және салыстырмалы топтар бірдей катер факторына жатады.

Г) Негізгі жане салыстырмалы әсерге бірдей ұ шырайды.

Д) Дұурыс нәтиже алу үшын топтағы наукастар саны жеткілікті болуы керек.

176.Қандай көрсетілген бөлімдер қай басқару түріне жатады?

А) Науқастар тобы таңдалады бір затқа белгісі, келешектегі.

Б) Әсер ететін факторлардан басталады.

В) Басқару: Аурушаңдықтың болуы не болмауы

Г) Мына сқраққа жауап береді: Не болды?

Д) Науқстарды топтарға бөліп салыстыру.

177. Баяндамалы зерттеу дегеніміз не?

А) Зерттеу барысында шығыс белгісіз.

Б) Жағдай: Аурушаң болу.

В) Басқа зерттеу арқылы көрсетіледі.

Г) Бұл зерттеу түрі шектелген жеке аурулардан.

Д) Негізгі көрсеткіштері, науқас өмірімен байланысты.

178. Қандай шығарылған бөлім баяндамалы зерттеу жағдайына тән (көрсетіңіз)?

А) Ешқандай зерттеу гипотезаларын қоспайды.

Б) Бұл зерттеу түрі шектелген жеке аурулалрдан.

В) Сипатталады қызығушылығы анықталған науқастардың аз тобы.

Г) Бұл зерттеу түрі шектелген жеке аурулардан

Д) Қатысты қысқа зерттеу кезкеңі

179. Клиникалық Басқару қолданылады

А) Ұйымның болуы

Б) Әрқашан да сапасының жақсаруы

В) Емдеу сапасы

Г) Емге ғылыми қарау

Д) Мына сұраққа жауап береді: Адамдар ауырады ма (болашақта) , егер олар алдын-ала қауіптеген сақталса!

180. Белгілеңіз, неге қолданылады клиникалық басқару.

А) Өірі жақсы болуы, қауіптілік төмендегі

Б) Ауру сезімін женілдету

В) Клиникалық хаттамаға негізделген

Г) Білімін жетілдіру.

Д) Құқылы қрғаныс

180. Клиникалық басқарушылықты не үшін қолданады?

А) Өмір жасын ұзарту, ауру имптомдарын женілдету, аскыну жиілiгiн төмендету.

Б) Наукастарды канағаттандыру.

В) Клиникалык хаттамалар негізінде.

Г) Бiлiм деңгейін жоғарлату.

Д) Құқықтарды қорғау.

181.Далел негызынде кұралган клиникалык баскарушылыктың кезеңдерін көрсетыныз:

А) Дәлел негізінде

Б) Консенсус негізінде

В) Рекомбинация жобасын жасау.

Г) Пациенттер, дәрігерлер және кызығушылык таныткан өкiлдер пiкiрін жинастыру.

Д) Әдебиеттерге жүйелік шолу.

182.Төмендегілердің қайсысы дұрыс фармакоэкономикалық зерттеулер әдісі болып саналады?

А) Шығынды төмендету анализы

Б) Ауру бағасы анализы

В) Шығын-эффект анализы

Г) Шығын-пайда анализы

Д) Салыстыру тобына мед. араласу жүргізу анализы.

183.Фармокоэкономикалык зерттеулер жүргізудің дұрыс тәсілдерін ата?

А) Араласу тобына мед. араласу жүргізу.

Б) Нағыз дарынын әсерін зерттеу үшін бейтарап затты тандау.

В) Топтағы қатысушылар санын белгілеу.

Г) Бюджетке әсер анализі

Д) Моделдеу

184.Зерттеу құрылымына кайсылары жатады?

А) Қатысушылар туыстары жайында акпарат.

Б) Зерттеу өтетін аймактын экологиялык жағдайы.

В) Адекватты статистикалык анализ.

Г) Эффекттің мөлшері жайында ақпарат.

Д) Клин. эффектің бағасы.

185.Клиникалық далелдің нактылығы кандай араласуларға байланысты?

А) КС дұрыс ұйымдастыру.

Б) КС дұрыс аталуы.

В) КС өтетін дурыс аймақты таңдау.

Г) Қатысушылар санын дұрыс анықтау

Д) КС ұзақтығын дұрыс қою

186. Клиникалық аудитке анықтама беріңіз:

А) Бұл зерттеулер бойынша жауапты өткізушілер тәртібіне, және тиісті ресми мекемелер талаптарына сәикес жасалу, нәтижелердің тіркелу сарапталу, және хабарлану шараларының орындалуына сенімді болу мақсатында жүргізілетін іс-әрекеттері мен құжаттарын жиелі және тәуелсіз бақылау.

Б) Ғылыми жұмыс, алдын-ала жоспарланған әдіспен өткізілген, ғылыми дұрыстығын анықтау үшін

В) Ғылыми жұмыс, әдістемелік тұпнұсқа объктісін зерттеуге үйрету сол мәселе бойынша.

Г) Шамалы рандомизирленген зерттеу әдістері және орта қателіктері бойынша.

Д) Барлық жауап дұрыс.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]