
- •1.Риторика как наука и как учебный предмет. Задачи курса.
- •4.Риторика софистов.
- •5.Философская риторика Сократа и Платона.
- •8.Краткая характеристика 5 основных частей риторики.
- •9.Классификация деловых бесед и их особенностей.
- •10.Монологические и диалогические формы современной деловой риторики. Монологические жанры и их содержание.
- •12.Разновидности общения. Непосредственное и опосредованное. Вербальное и невербальное. Межличностное, представительское, ролевое, групповое, общение культур.
- •14.Палемические приемы и уловки в споре.
- •15.Требования формальной логики по содержанию речи. Логические ошибки.
- •16.Теория переговоров в современной риторике. Правила ведения партнерских переговоров.
- •20.Виды и типы памяти. Приемы ее развития.
- •21.Учет особенностей аудитории. Техника привлечения внимания слушателей.
- •22.Публичное выступление как риторический жанр. Основной и вспомогательный материал.
- •23.Традиционные жанры ораторской речи и особенности их применения.
- •24.Критика в деловой коммуникации. Структура и этикет.
- •26.Роль риторики в современном мире.
- •27.Виды спора. Мотивы, руководящие спорящими и их влияние на отношения спорящих друг к другу. Методы ведения спора.
- •29.Черты научного стиля. Языковые средства, реализующие основные черты научного стиля.
- •31.Выбор темы речи. Основные требования к ее названию.
- •34.Риторические тропы и фигуры и их роль в общении.
14.Палемические приемы и уловки в споре.
Психологические уловки
Разнообразны по своей сущности, многие основаны на хорошем знании особенностей психологии людей, слабостей человеческой натуры. В них проявляется грубое, неуважительное отношение к оппоненту. В частности к ним относят:
выведение противника из равновесия. Полемист использует грубые выходки, оскорбления
ставка на ложный стыд. Психологически люди часто хотят казаться лучше, чем они есть на самом деле, боятся «уронить себя» в глазах окружающих.Вот на этом-то желании выглядеть чуть лучше и играют некоторые опытные полемисты. Например, приводя недоказанный или даже ложный вывод, противник сопровождает его фразами: «Неужели вы до сих пор не знаете?»Так он делает ставку на ложный стыд. Если человек не признается, что это ему неизвестно, он «на крючке» у противника и вынужден соглашаться с его аргументами;
«подмазывание аргумента» – это тоже уловка, основанная на самолюбии. Слабый довод, который может быть легко опротестован, сопровождается комплиментом противнику. 4)внушение. Человек, говорящий с оппонентом, внушительным голосом, психологически давит на присутствующих.
нередко в спорах в качестве аргументов используют ссылки на свой возраст, образование и положение.
5)«двойная бухгалтерия» – это уловка, основанная на склонности людей к двойственности оценок
Логические уловки
1)Увод разговора в сторону. Бывают ситуации, когда участники обсуждения спорной проблемы затрудняются подобрать необходимые аргументы. Чтобы уйти от поражения, сделать его не столь заметным, они всячески уводят разговор в сторону, отвлекают внимание оппонентов второстепенными вопросами, рассказами на отвлеченные темы. Оставить в стороне выдвинутый тезис можно и с помощью такой уловки – перевести спор на противоречия между словом и делом, взглядами противника и его поступками, образом жизни. Показав несоответствие выдвинутого тезиса действиям оппонента, ставят противника в неловкое положение, сводят фактически спор на нет.
2)Перевод вопроса на точку зрения пользы или вреда. Здесь вместо доказательства истины того или иного положения выясняется, имеет ли оно пользу для оппонента или нет.
15.Требования формальной логики по содержанию речи. Логические ошибки.
Основные формально-логические законы
1) Закон тождества - "Каждая мысль в процессе данного рассуждения должна иметь одно и то же определенное, устойчивое содержание". Это значит, что во время рассуждения нельзя подменять один предмет мысли другим.
2) Закон противоречия: "Две противоположные мысли об одном и том же предмете, взятом в одно и то же время и в одном и том же отношении, не могут быть одновременно истинными".. Закон противоречия он считал основным принципом мышления.
3) Закон исключенного третьего: "Из двух противоречащих высказываний в одно и то же время и в одном и том же отношении одно непременно истинно".
4)Правильное мышление должно быть не только определенным, последовательным и непротиворечивым, но также и доказательным. Этого требует закон достаточного основания: "Всякая правильная мысль должна быть обоснована другими мыслями, истинность которых доказана". Этот закон был сформулирован немецким мыслителем Лейбницем. Он выразил его в виде следующего принципа: "Все существующее имеет достаточное основание для своего существования".