- •Кафедра менеджмента
- •Тема 1. Организационная среда бизнеса.
- •Тема 2. Модели организационного поведения.
- •Тема 3. Характеристика человеческого капитала в России и ее влияние на систему организационного поведения.
- •Тема 4. Деловое общение.
- •Тема 5. Организационная культура.
- •Тема 6. Моделирование организации.
- •Тема 7. Организационные изменения.
- •Тема 8. Личность и профессиональное самосознание менеджера.
- •Тема 9. Жизненный цикл организации.
- •Тема 10. Этика делового общения в организации.
- •Тема 1. Процессуальные теории мотивации персонала
- •Тема 2. Содержательные теории мотивации персонала
- •Тема 3. Лидерство и руководство
- •Тема 4. Команды и командообразование
- •Тема 5. Группа
- •Тема 6. Ценности работников организации
- •Тема 7. Стресс
- •Тема 8. Индивидуально-типологические свойства личности и их влияние на организационное поведение
- •Тема 9. Конфликты
- •Тема 10. Переговоры
- •Кафедра менеджмента контрольная работа по дисциплине «Организационное поведение»
Тема 2. Модели организационного поведения.
В теоретической части работы необходимо дать определение организационному поведению, описать его элементы, базисные теоретические подходы к организационному поведению (ориентированный на человеческий капитал, ориентированный на результат, ситуационный, системный), дать определение модели (парадигмы) организационного поведения. Необходимо описать авторитарную, опекающую, поддерживающую, коллегиальную и развивающую модели.
В практической части работы, пользуясь учебным материалом (например, см. Кочеткова А.И. Введение в организационное поведение и организационное моделирование) о различных моделях организационного поведения, опишите модель организационного поведения Вашей организации, проанализируйте ее достоинства и недостатки, соотнесите с миссией и стратегией организации, докажите необходимость поддержания или изменения имеющейся модели организационного поведения.
Тема 3. Характеристика человеческого капитала в России и ее влияние на систему организационного поведения.
В теоретической части работы на основе анализа литературы опишите психологический профессиональный портрет российского работника, динамику изменений портера российского работника, примеры использования технологии портретирования для формирования модели организационного поведения.
В практической части работы проведите исследование любой выбранной Вами группы в организации по следующей схеме:
1) определите, какие черты, на Ваш взгляд, относятся или не относятся к психологическому портрету руководителя исследуемой группы:
2) предложите испытуемому самому оценить собственные позитивные и негативные черты,
Негативная черта |
Позитивная черта |
Иждивенчество |
Активизированное антикризисное сознание |
Гипертрофированное самомнение |
Умение и желание прийти на помощь, стремление к коллективизму |
Наличие в психике элементов МДС |
Навыки автономной психокоррекции |
Лень |
Циклический характер труда |
Нарушения в области трудовой морали и этики |
Наличие духовных ценностей |
Неспособность принимать стратегически важные решения и нести ответственность |
Склонность к риску |
Пассивность |
Умение полагаться только на себя |
Супергибкость |
Супергибкость |
Зависимость от мнений окружающих |
Стремление к комфортному морально-психологическому климату в организации |
3) предложите эту же задачу его подчиненным (в анонимной форме),
4) составьте комплексный портрет.
Тема 4. Деловое общение.
В теоретической части работы необходимо дать определение деловому общению, рассмотреть его функции и классификации, взаимосвязь общения и управленческой деятельности; описать коммуникативную культуру менеджера, структуру и технику построения коммуникативного взаимодействия; описать правила эффективного внутрифирменного общения.
В практической части работы необходимо описать деловую беседу и совещание как виды коммуникативного взаимодействия; подготовить повестку дня, определить круг участников и время проведения совещания по теме, актуальной для Вашей организации.
