
- •6. Понятие «болезни». Теория «живого опыта болезни» в рамках школы символического интеракционизма.
- •8. Медицинское страхование как механизм социальной защиты в сфере здравоохранения.
- •9. Здоровье и религиозный взгляд. Здоровье, болезнь и медицина в свете социального учения православия и католичества.
- •10. Медикализация как социальный феномен, её основные проявления в современном обществе.
- •11. Социальные группы и здоровье. Социальный базис здоровья.
- •12. Социальные факторы, обусловливающие здоровье. Закон инверсной заботы.
- •13. Здоровье и старение. Проблема людей пожилого возраста в современном обществе.
- •15. Понятие о медицинской культуре, её уровни и структура. Профессиональная медицинская субкультура. Обывательская медицинская культура.
- •16. Медицинская контркультура. Альтернативная медицина. Народная медицина.
- •17. Понятие о медицинских системах, их разновидности (эксклюзивные, толерантные, интегративные).
- •18. Понятие о социологии лечебной деятельности. Вхождение в медицинскую профессию.
- •19. Здоровье как общественное благо и рынок медицинских услуг. Особенности медицинских услуг, их разновидности.
- •20. Медработники и пациенты. Образ идеального врача (фармацевта/провизора). Типология пациентов. Отношение пациентов к системе здравоохранения.
- •32. Здоровье и болезнь: социологическое прогнозирование.
- •21. Врачебные ошибки, их виды. Причины возникновения врачебных ошибок, проблема их оценки. Роль диагностики во врачебной деятельности.
- •22. Особенности коммуникационного взаимодействия в сфере охраны общественного здоровья, его основные участники. Роль языка в коммуникации.
- •23. Уровни коммуникации в сфере здравоохранения. Массовый уровень коммуникации, её основные этапы.
- •25. Модели коммуникации «врач – пациент»: терапевтическая, интеракционная и др.
- •26. Социальная патология и социальная девиация.
- •27. Здоровый и нездоровый образ жизни. Подходы к определению здорового образа жизни.
- •32. Здоровье и болезнь: социологическое прогнозирование.
23. Уровни коммуникации в сфере здравоохранения. Массовый уровень коммуникации, её основные этапы.
Выделяют следующие уровни коммуникации:
- интраперсональный (разговоры с самим собой)
- межличностный - связь с идеальной моделью коммуникации во многом первично, в ней участвуют двое коммуникаторов (но есть варианты наблюдений, включенного наблюдения и постороннего)
- групповой – внутри группы, между группами
- массовый – если сообщество получает или использует большое количество людей
Массовый уровень коммуникации основан на использовании технических средств, размножении и передачи сообщений. Применительно к здоровью – это государственные и межгосударственные программы, компании на продвижение идей здоровья и здорового образа жизни. Главные цели: создание доверительных отношений между учреждением здравоохранения и общественностью; пропаганда ЗОЖ; поддержка и оказание помощи людям, страдающим тяжёлыми и трудноизлечимыми болезнями.
24. Управление в организациях здравоохранения, его задачи и типы. Структура медицинского учреждения. Жизненный цикл организации и задачи социального управления. Конфликты в медицинских учреждениях и способы их решения.
Медицинская коммуникация в организации означает взаимодействие по нескольким поводам: управление лечебным учреждением, взаимоотношения между сотрудниками, внутренний климат организации.Структура учреждения как соц организация:
- организационная структура с распределением функций
- персонал, проф. и соц.-психологических отношения
- инфраструктура (инструменты, оборудование)
-система управления
-совокупность инструментативных и нормативных документов (приказы, нормы, правила)
Стили управления:
Административный
- опора на инструкции
- у каждого свой чёткий круг обязанностей
- подавление инициативы
- зарплата не зависит от личной активности
Демократический
- опора на соц активность
- широкий спектр прямых и обратных связей, как по горизонтали, так и по вертикали
- основан на самоконтроле
Жизненный цикл
Зарождение организации - формирование устава, определение задач, распределение функций.
Период эффективности – деятельность организации достигает полного соответствия провозглашёнными целями и задачами, которые при этом совершенствуются
Период инструментализации – правила, и институт взаимодействия перестают быть средством регулирующим деятельность, и становится самоцелью. Организацию охватывают
Период дезорганизации – организация становится инструментом достижения стандартизированного поведения независимо от достриженных целей.
25. Модели коммуникации «врач – пациент»: терапевтическая, интеракционная и др.
Существуют следующие основные модели межличностной коммуникации «врач − пациент»: терапевтическая, представления о здоровье, интеракционная, коммуникации по поводу здоровья и объяснения Терапевтическая - подчёркивается роль взаимоотношений врача и пациента в ходе привыкания последнего к болезни; врач помогает справиться со стрессом, преодолеть психологические барьеры, учит адекватно реагировать на болезнь Интеракционная - рассматривает отношения между врачом и пациентом с точки зрения межличностных отношений в контексте определённой ситуации
Модель коммуникации по поводу здоровья - описываются взаимоотношения всех субъектов: врачей, клиентов и значимых других лиц
модель объяснения - включает в себя интерпретацию пяти компонентов: этиологии, набора симптомов, патофизиологии, течения болезни (серьёзность симптомов и тип роли больного), а также лечения