Список літератури

1. Абульханова-Славская, К.А. Философско-психологическая концепция С. Л. Рубинштейна / К.А. Абульханова-Славская, А.В. Брушлинский // К 100-летию со дня рождения. - М.: Наука, 1989. - 248 с.

2. Андреева Г.М. Психология социального познания / М.Г. Андреева .-М.: Аспект Пресс, 2000. - 288 с.

3. Бобнева М.И. Психологические проблемы развития личности / М.И. Бобнева // Социальная психология личности.- M.: Наука, 1975. - С. 35 - 62.

4. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком / А.А. Бодалев.- М.: Аспект-Пресс, 1982. - 200 с.

5. Возрастная психология: Детство, отрочество, юность: Хрестоматия.: Учеб. пособие для студ. пед. вузов / Сост. и науч. ред. В.С. Мухина, А.А. Хвостов.- М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 624 с.

6. Дилигенский Г. Г. Социально-политическая психология: Учебное пособие для вузов / Г. Г. Дилигенский; Ин-т “Открытое общество”.— 2-е изд., испр. и доп. — М. : Новая школа, 1996 .— 352с.

7. Дилигенский Г.Г. Индивидуализм старый и новый (лицо в постсоветском социуме). / Г.Г. Дилигенский // Психологический журнал.- М.: Полис. - №3. - 1999. С. 23-33.

8. Карнышев А.Д. Психология в политической деятельности / А.Д. Карнышев, К.С. Жуков, В.Ф. Шестак . — М.: ИМА-пресс, 2004 .— 455 с.

9. Колел И.Г., Пантелеев С.Р. Восприятие лица политического лидера / И.Г. Колел, С.Р. Пантелеев // Психологический журнал. -Т.13.-№6, - 1992. С. 25-32.

10. Егорова - Гатман Е.В. Имидж лидера/ Е.В. Егорова – Гатман.- М.: Знание, 1994. – 265 с.

11. Здравомыслов А.Г. Потребности, интересы, ценности / А.Г. Здравомыслов . - М.: Политиздат, 1986. - 222 с.

12. Келли Г. Процесс казуальной атрибуции / Г. Келли // Современная зарубежная социальная психология. Тексты.- М.: Издательство Московського университета, 1984. С. 127 – 137.

13. Климова С.Г., Якушева T.B. Обиды политиков в представлении россиян / С.Г. Климова, Т.В. Якушева // Полис - №6. - 2000. С. 12-31.

14. Кон И.С. Дружба: Этико- психологический очерк / И.С. Кон.-.3-ое изд. - М.: Политиздат, 1989. - 350 с.

15. Кон И.С. Психология ранней юности: Книга для учителя / И.С. Кон.- М.: Просвещение, 1989. - 225 с.

16. Наумова, И. Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения / И.Ф. Наумова. - М., 1988. - 199 с.

17. Психология. Словарь / Под ред. А.В. Петровского.- М.: Политиздат, 1990. - 494 с.

18. Шестопал Е.Б. Политическая психология / Е.Б. Шестопал.- М.: Инфра-М, 2002. – 448 с.

19. Эйдемиллер Э.Г., Добряков И.В., Никольская И.М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. Учебное пособие для врачей и психологов / Э.Г. Эйдемиллер, И.В. Добряков, И.М. Никольская. - СПб.: Речь, 2006. – 352 с.

ДОДАТКИ

Додаток 1

Стандартный бланк семантического дифференциала

ИНСТРУКЦИЯ

Оцените, пожалуйста, Ваше представление о политической власти следующим образом. Перед Вами список попарно сгруппированных прилагательных, выражающих качественно противоположные характеристики оцениваемого понятия. Обведите в кружок цифру из ряда 7654321, которая, по Вашему мнению, наиболее точно определяет степень выраженности данного конкретного качества характеристики при условии, что 4 - качество не выражено; 5 и 3 - слабо выражено; 6 і 2 - средне выражено; 7 і 1 - сильно выражено. Например: Вы выбираете из пары "Слабый-Сильный" характеристику Слабый и полагаете, что это качество у понятия выражено сильно, тогда из ряда цифр7654321, между словами "Слабый - Сильный", обведите цифру 7. Просим Вас не пропускать пар слов и сделать свой выбор по каждой паре. ПРИМЕЧАНИЕ: Необходимо выбирать и оценивать понятие каждый раз только одним словом из пары! ЗАРАНЕЕ БЛАГОДАРНЫ ЗА ВАШЕ СОТРУДНИЧЕСТВО.

О	+	Хороший	7 6 5 4 3 2 1	Плохой	-
С	+	Тяжелый	7 6 5 4 3 2 1	Легкий	-
А	+	Быстрый	7 6 5 4 3 2 1	Медленный	-
О	+	Красивый	7 6 5 4 3 2 1	Безобразный	-
С	+	Активный	7 6 5 4 3 2 1	Пассивный	-
А	+	Большой	7 6 5 4 3 2 1	Маленький	-
О	+	Жаркий	7 6 5 4 3 2 1	Холодный	-
С	+	Чистый	7 6 5 4 3 2 1	Грязный	-
А	+	Сильный	7 6 5 4 3 2 1	Слабый	-
О	+	Ласковый	7 6 5 4 3 2 1	Жестокий	-
С	+	Бешеный	7 6 5 4 3 2 1	Спокойный	-
А	+	Толстый	7 6 5 4 3 2 1	Тонкий	-

Додаток 2