- •Методические указания
- •Занятие №1
- •Содержание занятия
- •Вопросы и упражнения для подготовки к занятию
- •Образец билета для тест–контроля
- •Разбор типовых задач
- •Лабораторная работа
- •Ситуационные задачи для контроля усвоения темы
- •Занятие №2
- •Образец билета выходного тест-контроля:
- •Содержание занятия
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Образец билета входного тест-контроля
- •Разбор типовых задач
- •Значение рН различных систем
- •Значение рН, благоприятные для развития патогенных бактерий
- •Лабораторная работа
- •Ситуационные задачи для контроля усвоения темы
- •Занятие №3
- •Содержание занятия
- •Вопросы и упражнения для подготовки к занятию
- •Образец билета входного тест-контроля
- •Разбор типовых задач
- •Практическая работа
- •Образец билета выходного контроля
- •Занятие №4
- •Содержание занятия
- •Вопросы к контрольной работе по модулю №1
- •Типовые задачи к рубежной контрольной работе по модулю №1
- •Образец билета контрольной работы по модулю №1
- •Занятие №5
- •Содержание занятия
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Образец билета входного тест–контроля
- •Разбор типовых задач
- •Лабораторная работа
- •Ситуационные задачи для контроля усвоения темы
- •Образец билета выходного тест-контроля:
- •Занятие №6
- •Содержание занятия
- •Вопросы и задачи для подготовки к занятию
- •Разбор типовых задач
- •Лабораторная работа
- •Ситуационные задачи для контроля усвоения темы
- •Образец билета выходного контроля
- •Занятие №7
- •Содержание занятия
- •Вопросы и задачи для подготовки к занятию
- •Образец билета входного тест-контроля
- •Разбор типовых задач
- •Лабораторная работа
- •Ситуационные задачи для контроля усвоения темы
- •Занятие №8
- •Содержание занятия
- •Вопросы к контрольной работе по модулю №2
- •Типовые задачи к контрольной работе по модулю №2
- •Образец билета контрольной работы по модулю №2
Ситуационные задачи для контроля усвоения темы
В результате некоторой реакции в единице объема в единицу времени образовалась 3,4 г аммиака, а в результате другой реакции в тех же условиях – 3,4 г фосфина. Одинаковы ли скорости этих реакций?
Как измениться скорость образования NO2 в соответствии с реакцией: 2NO + O2 ® 2NO2, если давление в системе увеличить в 3 раза, а температуру оставить неизменной?
Скорость некоторой реакции увеличивается в 2,5 раза при повышении температуры на каждые 10о С в интервале от 0о до 60о. Во сколько раз увеличится скорость реакции при повышении температуры от 20о до 45о С?
Через некоторое время после реакции 3А+В®2С+D концентрация веществ составляли: [А]=0,03 моль/л; [В]=0,01 моль/л; [С]=0,008 моль/л; [D]=0,004 моль/л. Каковы исходные концентрации веществ А и В?
При 150о С некоторая реакция заканчивается за 16 минут. За какое время она закончится, если температурный коэффициент равен 2,5: а) при 200о С; б) при 80о С?
Чему равна энергия активации реакции, если при повышении температуры от 290о до 300о К скорость ее увеличится в 2 раза.
Для определения эритроцитарной массы используют препарат человеческих эритроцитов, меченный радионуклидом хром-51. Сколько времени должно пройти с момента ввода препарата в кровяное русло, чтобы в организме осталась 1/10 часть введенного изотопа хрома?
Содержание витамина В15 в крови после инъекции изменяется следующим образом:
Время, ч
1
6
24
72
96
Содержание витамина, мг/мк
0,42
0,37
0,22
0,05
Следы
Определить период полупревращения витамина и константу скорости.
Константа скорости реакции второго порядка H2(г) + J2(г) ® 2HJ(г) при некоторой температуре равна 1,25×10-3 . Определите концентрации исходных веществ и скорость реакции через 2 минуты после ее начала, если в начальный смесь состояла из реагентов с одинаковой концентрацией 1,5 моль/л.
Гидролиз сахарозы в кислом растворе характеризуется энергией активации 107 кДж/моль. В присутствии фермента фруктофуранозидазы энергия активации снижается до 40 кДж/моль. Во сколько раз уменьшится период полупревращения при 310о К для каталитической реакции? Условно считать, что величина предэкспоненциального множителя не меняется.
Образец билета выходного контроля
1. Реакция окисления глюкозы в организме по механизму является:
а) простой б) сложной в) цепной г) последовательной д) обратимой е) сопряженной
2. Кинетическое уравнение реакции I порядка в интегральной форме имеет вид:
а)
б)
в)
г)
д)
3. Зависимость скорости реакции от температуры для ферментативных реакций имеет вид:
4. Период полупревращения не зависит от начальной концентрации для реакции:
а) первого порядка б) второго порядка
в) дробного порядка г) нулевого порядка
5. Для биохимических реакций в организме животных и человека температурный коэффициент меняется в интервале:
а) от 2 до 4 раз б) от 2 до 3 раз в) от 1,06 до 1,8 раза
г) от 1,5 до 2,5 раза д) от 3 до 4 раз
6. Исходя из следующих данных, определите порядок кинетического уравнения реакции гидролиза мальтозы:
Со, моль/л |
0,005 |
0,05 |
0,5 |
t0,5, мин |
4,1 |
4,05 |
4,2 |
7. Вычислите константу
скорости реакции А+В®АВ,
если при концентрациях веществ А и В,
равных соответственно 0,5 и 0,5 моль/л, ее
скорость равна 0,005
.
Задание на дом: Тема: «Комплексные соединения».
Литература:
Основная:
Общая химия. Биофизическая химия. Химия биогенных элементов. Учебник для медвузов./ Ю.А. Ершов, В.А. Попков, А.С. Берлянд и др. Под ред. Ю.А. Ершова. –М., Высшая школа, 2008.
Глинка Н.Л. Задачи и упражнения по общей химии. –М., Интеграл-Пресс, 2001.
Дополнительная:
Лекция по теме.
Краткий справочник физико-химических величин. Под ред. А.А. Равделя. –Л., Химия, 1983.
