
- •1.Философия. Ее предмет.
- •2.Антич. Философия, метафизика.
- •3. Средневековая философия. Апологетика, патристика, схоластика.
- •4. Западноевропейская философия 17 – 19 вввеков. (Новое время)
- •5. Немецкая классическая философия
- •6. Идея развития философии.
- •7. Чувственное и рацион. В познании, их диалектическая взаимосвязь. Рационализм.
- •8. Философия марксизма.
- •9. Практическо - нравственная ориентация русской философии.
- •10. Эволюция представ. О материи.
- •11. Проблема единства мира. Современная наука о взаимосвязи, движение материи, пространства времени.
- •12. Принципы, законы и категории диалектики.
- •13. Познание как предмет философского анализа. Возможности познания. Скептицизм у Декарта, агностицизм.
- •14. Религиозная, научная и философская картина. Их разница и сходство.
- •15. Общий обзор современ. Западной философии.
- •16. Сознание – особый род жизнедеят. Человека. Высшая форма отражения действительности.
- •17. Основные социологические теории развития общества.
- •18. Общество как развивающаяся целостная система.
- •19. Мораль и право как форма обществ. Сознания.
- •20. Философское понимание общества и его истории.
- •21. (Технократизм) Теократич. Теории общ. Прогресса.
- •22. Глобальные проблемы и противоречия современного мира.
- •23. Анализ концепции географич. Детерминизма.
- •24. Демограф. Проблемы современности.
- •25. Понятия общественного прогресса и его критерии.
- •26.Понятие культура и цивилизация.
- •27. Социальная сфера жизни общества.
- •28. Биологическое, природное и социальное общественное в человеке.
- •29. Проблема истины философии и науки. Объективность истины диалектика абсолютной и относит. Истины. Критика догматизма и релятивизма.
- •30. Духовная жизнь общества, общественное сознание и его структура.
- •31. Соотношение свободы – необходимости в жизни общества и личности.
28. Биологическое, природное и социальное общественное в человеке.
Представляя собой существо социальное, человек вместе с тем является частью природы.Homo sapiens характеризуется определенной совокупностью видовых признаков. Каждый из этих признаков у различных представителей вида может изменяться в довольно больших пределах, что нормально.Вид Homo sapiens имеет устойчивые вариации (разновидности), которые обозначаются чаще всего понятием расы.
Биологически каждый из человеческих индивидов является уникальным, т.к. неповторим набор генов, получаемых им от родителей (кроме однояйцевых близнецов).Уникальность каждого человека - факт первостепенной философско-мировоззренческой важности.Включенность человека сразу в два мира - в мир общества и в мир органической природы - порождает немало проблем, как касающихся актуального существования людей, так и связанных с объяснением самой природы человека.В человеке есть два начала: животное (биологическое) и политическое (социальное). Проблема в том, какое из этих начал является доминирующим, определяющим в формировании способностей, чувств, поведения, действий человека и каким образом осуществляется взаимосвязь биологического и социального в человеке.Другая проблемы: признавая, что каждый человек уникален, в практической жизни мы, однако, группируем людей по различным признакам, из которых одни (скажем, пол, возраст) определяются биологически, другие - социально, а некоторые - взаимодействием биологического и социального.
29. Проблема истины философии и науки. Объективность истины диалектика абсолютной и относит. Истины. Критика догматизма и релятивизма.
Цель любой формы познания – истина. Постоянный и необходимый спутник истины – заблуждение. Заблуждение – это знание не соответствующее своему предмету, не совпадающее с ним. Истина – знание, соответствующее своему предмету, совпадающее с ним.Свойства истины: 1) Объективность – конечная обусловленность реальной действительности, практики; независимость от отдельных людей. 2) субъективность – истину познают люди, выражающие её в определенных субъективных формах (понятиях, законах, теориях). 3) Конкретность – предполагает точный учет условий, в которых находится объект познания (условия, время, приборы). Объективный характер истины имеет две стороны: абсолютную и относительную. Абсолютная истина понимается как идеал, предельное, полное, исчерпывающее знание о предмете и одновременно как тот элемент познания, который никогда не будет опровергнут. Относительная истина – это ступень в постижении абсолютной истины, это процесс всё более полного и точного познания объективной истины. Проблема истины и заблуждения всегда интересовала философов. Понимание истины как соответствие знания вещам восходит к мыслителям древности, к Аристотелю. Эта традиция в понимании истины была продолжена в философии нового времени (Бекон, Спиноза, Дидро, Ломоносов, Фейербах и др.). В идеалистических системах истина понимается как вечно неизменное и абсолютное свойство идеальных объектов (Платон, Августин). Немецкий классический идеализм вносит в трактовку истины диалектический подход. По Гегелю истина есть диалектический процесс развития знания, система понятий, суждений, теорий. В качестве критерия истины выдвигалась общезначимость (то, что признается многими людьми); то, что является выгодным, полезным, приводит к успеху (прагматизм); то, во что люди сильно верят; то, что соответствует мнению авторитетов; Декарт критерием истины считал ясность и отчетливость знаний. Решающим критерием истины считается общественно-историческая практика . Однако проверка истинности практикой носит исторический характер, т.е. критерий практики является и абсолютным и относительным. Абсолютен в том смысле, что только практика может доказать какие-либо теоретические или иные положения. В то же время данный критерий относителен, т.к. сама практика развивается, совершенствуется и поэтому не может в каждый момент сразу и полностью доказать те или иные выводы. Релятивист, отрицая объективность знания, ссылается на то, что противопоставление истины и заблуждения относительно. Ведь нередко в науке бывает, что положение, считавшееся истиной, оказывается неверным и, наоборот, что считалось заблуждением, имеет истинную сторону. Но эти факты не опровергают существования объективной истины, а лишь свидетельствуют о том, что развитие научного знания идет по пути к ней и не всегда движется по прямой линии, а нередко отступая в сторону, а то и вспять. Путь познания очень труден, он включает и возможность ошибок, но общая линия поступательного развития познания одна: на основе практики – к полному и всестороннему отражению сущности явлений, к абсолютной истине. Догматизмом (метод мышления, при котором определённые положения превращаются в закостеневшие выводы, применяющиеся без учёта конкретных условий жизни) называется характеристика философского учения или разновидность философских учений. Философское учение догматично, если оно принимает какие-либо основоположения в качестве абсолютно достоверных и соответствующих действительности без какой-либо предварительной проверки и возможности изменения. Несовместимыми с догматизмом учениями являются скептицизм (философское направление, выдвигающее сомнение в качестве принципа мышления, особенно сомнение в надёжности истины), критицизм (идеалистической философии, отрицающей познаваемость объективного мира, считая основной ее целью критику познавательной способности человека; критическая философия) и диалектика (наука о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления).