5. Объясните значение символа.

Двуглавый орел, изображенный на Государственном гербе Российской Федерации, символизирует:

А)

Б)

«Была весна 1945 года».

1. Письмо фронтовика домой «Наши пушки бьют по Бер­лину».

17 Олимпиада II этап. (10—11 классы)

1. Перед вами два списка российских и зарубежных литерато­ров. Укажите, кто из них был современником М. В. Ломоносова. Ответ занесите в таблицу. В списке «А» — цифры, в списке «Б» — буквы.

российские литераторы: АЛ. Сумароков; 2) Н.И. Новиков; 3) В.К. Тредиаковский; 4) В.А. Жуковский.

зарубежные литераторы: Д. Свифт; Б) В. Скотт; Д. Дефо; Г) Д.Г. Байрон; Д) Г. Гейне

М. В. Ломоносов:

2. Замените выделенный курсивом фрагмент историческим термином

1) Успешность военной кампании Германии против СССР в 1941 г. предопределялась планом «молниеносной войны».

2) Во второй половине XIX в. в России произошло удвоение городского населения. К 1897 г. насчитывалось уже 14 горо­дов с населением свыше ста тысяч человек, причем число жителей Петербурга и Москвы превысило миллион че­ловек.

Это свидетельствовало о том, что в стране шел процесс рос­та городов и усиления их роли в общественной жизни

3. Прочитайте стихотворение советского поэта B.C. Сидорова и ответьте на вопросы

Поражение под

И вновь отступление пели

Печально и хрипло рожки. В беснующейся метели

Смешавшиеся полки, Ломая незыблемость линий,

По скользким мосткам переправ

Уходят от ………………... твердыни,

Обозы и пушки отдав.

Поземкою синей обвитый,

Покрыт ледяною корой, Глядел, как бредут московиты

С усмешкою свейский король.

О, кто в то мгновение ведал

(Жгла очи метельная мгла),

Что дальней предтечей победы

Конфузия эта была...

А) О какой битве идет речь? Вставьте пропущенные в тексте слова.

Б) Когда произошла эта битва и чем она закончилась?

В) Кто был «свейским королем»?

Г) Какова историческая роль данной битвы?

Д) Назовите имена исторических деятелей, связанных с этим событием.

4. Попытайтесь определить, какие еще данные, на ваш взгляд, должен содержать этот источник, чтобы полностью предста­вить роль поставок по ленд-лизу в достижении СССР побе­ды в Великой Отечественной войне.

«...В течение многих послевоенных лет буржуазная исто­риография утверждает, что якобы решающую роль в достиже­нии нашей победы над врагом сыграли поставки союзниками вооружения, материалов, продовольствия.

Спору нет, Советский Союз действительно получил во время войны важные для народного хозяйства машины, обо­рудование, материалы. Из США и Англии было доставлено, например, более 400 тысяч автомобилей, поступали парово­зы, горючее, средства связи. Но разве все это могло оказать решающую роль на ход войны? <...>

Относительно вооружения могу сказать следующее. Мы получили по ленд-лизу из США и Англии 18,7 тысячи самоле­тов, 10,8 тысячи танков, 9,6 тысячи орудий. К общему числу вооружения, которым советский народ оснастил свою армию за годы войны, эти поставки составили соответственно 12; 10,4; 2 процента. Определенное значение бесспорно, но о ре­шающей роли говорить не приходится»

{Жуков Г.К. Воспоми­нания и размышления. М., 1969. С. 722—723).