
- •Лекция 1. Введение. Информационный менеджмент. Информационная поддержка бизнеса
- •Внешняя и внутренняя среда организации
- •Информация в бизнесе
- •Информационные ресурсы бизнеса
- •Автоматизированные и неавтоматизированные информационные системы
- •Классификация ис.
- •Классификация ис по характеру обработки информации
- •Классификация ис по степени охвата функций и уровней управления. Что означает функциональный признак ис?
- •Классификация по признаку структурированности задач
- •Классификация ис по степени автоматизации информационных процессов
- •По характеру использования информации
- •Информационный менеджмент
- •1. Предмет информационного менеджмента
- •2. Методы информационного менеджмента
- •3. Задачи информационного менеджмента Формирование технологической среды ис
- •Развитие ис и обеспечение ее обслуживания
- •Планирование в среде ис
- •Планирование - главная задача им на стратегическом уровне.
- •Формирование инновационной политики предприятия
- •Формирование организационной структуры в области информатизации
- •Использование и эксплуатация ис
- •Управление капиталовложениями в сфере информатизации
- •Формирование и обеспечение комплексной защищенности информационных ресурсов
- •Информация и право собственности
- •Правонарушения в области защищенности ис
Формирование организационной структуры в области информатизации
Организация информационной системы (ИС) должна однозначно соответствовать организации основной деятельности предприятия.
Общепринятой основой решения практических задач организации в области ИС считается следование структурному подходу. При этом необходимо учесть, что при изменении в структуре основной деятельности может существенно изменяться и структура внутренней организации самой обработки информации и что в настоящее время система обработки информации (СОИ) в структуре предприятия занимает все более значительное место.
Внутренняя организация области обработки информации до последних лет подчинялась прежде всего решению внутренних задач создания, развития, обслуживания и эксплуатации ИС, т.е. основывалась на законах собственного развития. Однако техническая и технологическая децентрализация, появление типовых автоматизированных (по отечественной терминологии) рабочих мест (АРМ) и мощных стандартных проблемно-ориентированных пакетов прикладных программ (ППП) привели к возникновению в области обработки информации объемных задач консультирования пользователей и сопровождения ИС требующих значительной квалификации. Эти новые сложные задачи привели к тому, что в мировой практике организации ИС возникла новая типовая специфическая организационная единица - информационный центр (ИЦ). Организационно ИЦ чаще всего совпадают с отделами (или вообще - со службами) развития/обслуживания и эксплуатации ИС.
Профиль задач обработки информации подвергается превращениям:
после внедрения на предприятиях системы АРМ в качестве основного варианта технологического комплекса в составе ИС среди функций специалистов стали преобладать консультации пользователей в технических и программных вопросах.
Такие консультации становятся их основным вкладом в помощь пользователям при развитии и обслуживании ими ИС на рабочих местах пользователей, а также в обеспечение качества изготовляемых самими пользователями программных и технологических средств.
Наряду с внутренней организацией изменяется также уровень вхождения подразделений по обработке информации в иерархию предприятий.
При повышении уровня сферы обработки информации в производственной иерархии предприятия рекомендуется, конечно, сохранять благоразумие: пропагандируемый время от времени в США вариант «первый руководитель от информации» не всегда должен и может быть реализован. Вполне разумно разместить оперативные подразделения по обработке информации на третьем или даже на четвертом уровне структуры предприятия и только ответственность за планирование и контроль сферы информатизации поднять на второй или даже на первый уровень.
Использование и эксплуатация ис
Стратегическое требование сохранения и развития квалификационного потенциала у каждого из сотрудников предприятия должно преобразоваться в форму соответствующих программ обучения персонала. При этом естественно ориентироваться на планируемые предприятием инновационные проекты и использовать программы обучения персонала для их освоения.
Наряду с программами повышения квалификации общего характера, которые работники могут посещать добровольно, требуются также специальные программы планового обучения для освоения определенных ИТ и применения методов обработки информации в прикладных областях, для конкретного применения ИС, предназначенных для определенных групп работников в обязательном порядке. В рамках такого «менеджмента развития» могут применяться также системы оценки, в которых обучение дополняется контролем в той или иной форме.
Еще раз следует подчеркнуть, что все планируемые мероприятия по обучению предназначены не только для работников подразделений обработки информации, а вообще для всех работников предприятия; поэтому они должны быть включены в «менеджмент развития» всего предприятия.