- •Основы медицинских знаний Курс лекций
- •1. Значение доврачебной помощи
- •2. Общие понятия о болезни
- •Основные стадии развития болезней (периоды):
- •Лекарственная терапия
- •3.1. Понятие о лекарственном препарате
- •3.2. Лекарственные формы
- •1.Твердые лекарственные формы.
- •2.Жидкие лекарственны формы:
- •3. Мягкие лекарственные формы.
- •4. Газообразные лекарственные формы.
- •3.3. Действие лекарственных препаратов Виды действия лекарственных веществ.
- •3.4. Реакция организма на повторное введение лекарственных средств
- •Болезни органов дыхания
- •1. Общие признаки заболеваний органов дыхания
- •2. Острый бронхит
- •3. Бронхиальная астма
- •Острое воспаление лёгких (пневмония)
- •5. Плеврит
- •6. Осложнения при заболеваниях органов дыхания.
- •6.2. Кровохаркание и лёгочное кровотечение
- •7. Уход за больными с заболеваниями органов дыхания
- •Болезни сердечно-сосудистой системы
- •6. Уход за больными, страдающими заболеваниями сердечно-сосудистой системы
- •1. Общие признаки заболеваний органов кровообращения:
- •2. Ишемическая болезнь сердца (ибс)
- •2.1. Стенокардия
- •2.2. Инфаркт миокарда
- •3. Острая сердечная недостаточность
- •3.1. Сердечная астма
- •4. Острая сосудистая недостаточность
- •Обморок;
- •Коллапс;
- •4.1. Обморок
- •4.2. Коллапс
- •5. Гипертоническая болезнь
- •6. Уход за больными, страдающими заболеваниями сердечно-сосудистой системы
- •Лекция №4 болезни органов пищеварения, эндокринной системы и обмена веществ
- •1. Основные симптомы заболеваний органов пищеварения
- •2. Острый гастрит
- •3. Язвенная болезнь желудка и двенадцатипёрстной кишки
- •Желудочно-кишечные кровотечения
- •5. Энтероколит
- •6. Острый холецистит. Печёночная колика.
- •7. Сахарный диабет
- •Лекция №5 болезни мочеполовой системы
- •1. Основные симптомы заболеваний почек и мочевыводящих путей.
- •2. Острый нефрит (гломерулонефрит)
- •3. Пиелит. Пиелонефрит
- •4. Почечно-каменная болезнь. Почечная колика
- •5. Уремия
- •Лекция №6 нервно-психические расстройства
- •1. Понятие о нервной системе
- •2. Понятие о рефлексах
- •3. Типы высшей нервной деятельности
- •4. Сигнальные системы
- •Симптомы нервных и психических заболеваний
- •6. Понятие о неврозах
- •Невроз навязчивых состояний – это возникающие вопреки желанию больного страхи, воспоминания, сомнения, влечения, действия, отличающиеся постоянством.
- •7. Психические заболевания
- •8. Судороги. Эпилепсия
- •Лекция № 7 основы эпидемиологии. Дезинфекция, дезинсекция, дератизация.
- •1. Инфекционный процесс
- •2. Эпидемический процесс
- •Механизм передачи возбудителя – это способ, при помощи которого происходит передача возбудителя болезни и зараженного организма в здоровый. Существует три фазы перемещения возбудителя инфекции:
- •3. Эпидемический очаг
- •4. Формы эпидемического процесса
- •5. Классификация инфекционных заболеваний
- •Кишечные инфекции
- •Инфекции дыхательных путей.
- •6. Основные направления профилактики и борьбы с инфекционными болезнями.
- •7. Дезинфекция. Дезинсекции. Дератизация
- •Иммунитет и прививочное дело
- •2. Неспецифические механизмы иммунитета.
- •Специфические механизмы иммунитета.
- •Иммунитет
- •2. Неспецифические механизмы иммунитета
- •3. Специфические механизмы иммунитета
- •Факторы, влияющие на иммунитет
- •4. Методы создания приобретённого иммунитета
- •Сыворотки.
- •Гамма-глобулины.
- •5. Анафилактический шок и сывороточная болезнь
- •Лекция №9 кишечные инфекции
- •1. Брюшной тиф
- •2. Дизентерия
- •3. Пищевые токсикоинфекции
- •4. Ботулизм
- •5. Вирусные гепатиты
- •2. Ангина
- •Лекция № 11 кровяные инфекции
- •1. Эпидемический сыпной тиф
- •2. Болезнь Брилля
- •Лекция № 12 антропозоонозные инфекции
- •1. Сибирская язва
- •2. Туляремия
- •3. Лептоспироз
- •Лекция № 13 детские инфекции
- •1. Корь
- •2. Скарлатина
- •3. Коклюш
- •4. Дифтерия
- •5. Ветряная оспа
- •Профилактика заболеваний в детском коллективе
- •Лекция № 14 туберкулёз
- •Ранняя туберкулёзная интоксикация
- •Хроническая туберкулёзная интоксикация
- •Первичный туберкулёзный комплекс
- •Клинические проявления туберкулёза
- •Лекция № 15 бактериологический очаг
- •1. Очаг особо опасных инфекций
- •2. Холера
- •3. Чума
- •4. Натуральная оспа
- •Антисептика и асептика
- •1. Основные принципы организации хирургической помощи
- •2.Хирургическая инфекция и её опасность.
- •Виды раневой инфекции, пути проникновения её возбудителей в рану.
- •3. Антисептика, её виды.
- •Антисептические вещества.
- •Асептика. Способы асептики. Контроль стерилизации
- •Лекция № 17 Обезболивание. Реанимация
- •1.Обезболивание, его виды
- •2.Местная анестезия.
- •3. Общее обезболивание и его виды
- •Стадии ингаляционного наркоза:
- •4. Реанимация
- •Кровотечение. Переливание крови и её заменителей
- •1. Кровотечение. Виды
- •1.1.Опасность кровопотери у детей и взрослых
- •1.2. Способы временной и окончательной остановки кровотечения
- •2. Понятие о группах крови и резус-факторе
- •Показания к переливанию крови
- •Пробы на совместимость
- •3. Переливание крови и плазмозаменяющих растворов
- •3.2. Осложнения при переливании крови
- •3.3. Плазмозаменяющие растворы
- •Травматический шок. Закрытые повреждения. Синдром длительного сдавления. Утопление
- •1. Шок, его виды
- •Травматический шок.
- •Профилактика шока
- •2. Понятие о закрытых повреждениях
- •Ушибы мягких тканей
- •Растяжения и разрывы связок, сухожилий и мышц
- •3. Синдром длительного сдавления (травматический токсикоз)
- •4. Утопление, его виды. Неотложная медицинская помощь
- •Открытые повреждения (раны). Хирургическая инфекция
- •1. Раны
- •2. Хирургическая инфекция
- •Острая очаговая инфекция
- •3.1.Инфекция кожи и подкожной клетчатки.
- •4. Острая общая инфекция
- •5. Острая анаэробная инфекция
- •6. Острая специфическая инфекция
- •Ожоги. Отморожения. Электротравмы
- •1. Ожоги.
- •Определение площади ожога
- •Ожоговая болезнь
- •Первая медицинская помощь при ожогах
- •2. Отморожения и замерзание
- •Первая медицинская помощь при отморожениях и замерзании
- •3. Электротравма
- •Переломы костей
- •1. Понятие о переломах и их классификация.
- •Осложнения переломов:
- •2. Репозиция, вытяжение, лечебная иммобилизация
- •3. Особенности переломов костей у детей.
- •Повреждения головы, шеи и позвоночного столба
- •Закрытые черепно-мозговые травмы.
- •Переломы костей свода и основания черепа
- •Особенности черепно-мозговых травм у детей
- •Черепно-мозговые ранения
- •Челюстно-лицевые повреждения
- •Ранения трахеи, гортани, крупных сосудов шеи
- •Повреждения позвоночного столба
- •Повреждения груди
- •1. Закрытые повреждения грудной клетки.
- •2. Травматическая асфиксия при сдавлении грудной клетки
- •3. Ранения грудной клетки проникающие и непроникающие
- •4. Осложнения при повреждении грудной клетки
- •Заболевания и повреждения живота и таза
- •Понятие об «остром животе».
- •Воспаление брюшины (перитонит)
- •Закрытые повреждения живота
- •Ранения живота
- •Переломы костей таза
- •Ранения органов мочевыделительной системы
- •Повреждения мочеиспускательного канала
- •Охрана материнства и детства: понятие основные проблемы. Здоровье женщин, детей и подростков
- •1. Понятие об охране материнства и детства
- •Медицина.
- •Родители.
- •2. Понятие о здоровье
- •Потенциал валового национального продукта, идущего на здравоохранение;
- •3. Факторы, формирующие здоровье
- •4. Показатели здоровья. Физическое развитие как важнейший показатель здоровья детей
- •5. Группы здоровья детей
- •Психическое здоровье детей
- •1. Психическое здоровье и факторы его формирующие
- •II внешние факторы, воздействующие на психическое здоровье.
- •2. Значение охраны психического здоровья детей
- •3. Виды психических нарушений у детей
- •3.1 Минимальные мозговые дисфункции (ммд).
- •3.2 Нарушения поведения у детей.
- •3.3 Неврозы и невротические реакции.
- •4. Профилактика неврозов у детей
- •5. Готовность к обучению в школе
- •Нарушения опорно-двигательного аппарата, Нарушения зрения и слуха у детей и подростков
- •Нарушения осанки, сколиозы, плоскостопия и их профилактика
- •Плоскостопие
- •Причинами развития плоскостопия являются:
- •Нарушения зрения у детей и подростков и их профилактика
- •3. Нарушение слуха у детей и их профилактика
- •Профилактика нарушений слуха связанных с действием шума и вибраций:
- •Нарушения питания у детей:
- •2. Нарушения обмена веществ
- •3. Аллергические заболевания у детей
- •Виды аллергических реакций:
- •Наследственные болезни и пороки развития
- •1. Понятие о наследственности
- •2. Наследственные заболевания
- •3. Врожденные пороки развития
- •1. Половое воспитание детей и подростков
- •2. Искусственный аборт и его последствия
- •2. Современные методы контрацепции
- •Правила приема таблеток ок
- •6. Прерванное половое сношение.
- •7. Срочная (посткоитальная) контрацепция
- •4. Профилактика венерических заболеваний и спиДа
- •1. Сифилис
- •2. Гонорея
- •3. Спид - синдром приобретенного иммунодефицита
- •Организация борьбы с заразными половыми болезнями и их общественная профилактика:
- •Здоровый образ жизни
- •Пути создания резервов здоровья.
- •Вредные привычки и их влияние на здоровье потомство и интеллект.
- •1. Здоровый образ жизни, его критерии и принципы
- •На здоровье человека влияют следующие формы деятельности:
- •В зависимости от поведения человека в различных жизненных ситуациях выделяют зож и НеЗож.
- •Зож можно охарактеризовать как активную деятельность людей, направленную, в первую очередь на сохранение и укрепление здоровья.
- •3. Физическая активность и здоровье. Закаливание
- •Закаливание
- •4. Вредные привычки и их влияние на здоровье потомство и интеллект
- •Никотин и его влияние на здоровье.
- •Алкоголизм
- •Влияние алкоголя на организм человека
- •Наркомания
- •5. Профилактика вредных привычек
- •Гигиена беременности. Понятие о родовспоможении
- •1. Физиологические изменения в организме женщины во время беременности
- •Особенности течения беременности в юном возрасте
- •2. Диагностика беременности. Гигиена беременной
- •3. Некоторые осложнения при беременности
- •1. Токсикозы беременных:
- •2. Кровотечения во время беременности.
- •3. Невынашивание беременности.
- •4. Роды
- •Роды. Основные сведения о физиологических родах
- •Послеродовой период.
- •5. Доврачебная помощь при родах
- •Уход за новорожденным ребенком
- •1. Особенности новорожденного и его развитие
- •Доношенный ребенок.
- •2. Физиологические состояния новорожденных, пограничные с нормой
- •3. Уход за новорожденным
- •Литература
4. Натуральная оспа
Натуральная оспа – острое контагиозное вирусное заболевание, характеризующееся двух волновой температурной кривой, резкой общей интоксикацией и развитием типичной папулёзно-пустулёзной сыпи на коже и слизистых оболочках. Относится к особо опасным инфекциям.
Натуральная оспа – одна из древних известных человеку инфекций. В прошлом неоднократно вспыхивали эпидемии оспы, сопровождающиеся высокой смертностью. В настоящее время оспа в результате иммунизации населения всех континентов ликвидирована во всём мире, о чём ВОЗ объявила в 1970 году. Тем не менее, проблема натуральной оспы в последнее время вновь привлекает к себе внимание. Отсутствие иммунитета у подавляющего числа населения опасно возможностью заражения вирусом натуральной оспы с террористической целью.
Этиология. Возбудитель натуральной оспы – вирус, устойчивый во внешней среде. В корочках от оспенных больных сохраняется месяцами, хорошо переносит низкую температуру. При 100°С гибнет через 5 минут, быстро погибает в 5% растворе хлорамина.
Эпидемиология. Источником инфекции является только больной человек, начиная от последнего дня инкубационного периода до отпадения корочек.
Пути передачи инфекции: воздушно-капельный и контактно-бытовой. Вирус выделяется больным с мокротой, капельками слизи и слюны при разговоре, кашле и чихании, а также с мочой и отпавшими с кожи корочками. Заражение происходит при вдыхании инфицированного воздуха или пыли, при непосредственном соприкосновении с кожей больного, а также через различные загрязнённые вирусом оспы предметы обихода.
Вирус проникает через слизистую оболочку верхних дыхательных путей в регионарные лимфоузлы, через 1-2 дня попадает в кровь. Размножается в клетках ретикулоэндотелиальной системы. Повторное поступление вируса в кровь ведёт к образованию множественных очагов воспаления в коже и на слизистых оболочках.
Клиническая картина. Инкубационный период от 5 до 22 дней (в среднем 10-14 дней). Различают 6 клинических форм оспы, которые по тяжести течения объединяются в 3 группы:
оспа обычного течения и сливная оспа;
вариолоид и оспа без сыпи;
геморрагическая пустулёзная оспа и оспенная пурпура, которые заканчиваются смертью.
Болезнь течёт циклически, проходя ряд периодов:
Продромальный период. Длится 3-4 дня. Начало внезапное, острое, с озноба, подъёма температуры 39-40°С. Лихорадка сопровождается сильной головной болью, болями в крестце, пояснице, тошнотой, рвотой. На 2-3 день болезни у 25-35% больных на коже появляется кореподобная или скарлатиноподобная сыпь, локализующаяся главным образом в виде треугольников внизу живота, на внутренней поверхности бёдер (бедренный), в области грудных мышц и внутренней поверхности плеч (грудной). Сыпь сохраняется 2-3 дня и бесследно исчезает. К этому времени снижается температура, иногда до нормы, улучшается состояние больного.
Период высыпания папул. В конце продромального периода на лбу, волосистой части головы, лице появляется характерная для оспы мелкопятнистая бледно-розовая сыпь, элементы которой слегка возвышаются на поверхности кожи. Со 2-го дня сыпь распространяется на туловище, а с 3-го – на нижние конечности. Наиболее обильные высыпания на голове, конечностях, ладонях и подошвах. Сыпь появляется также на слизистых оболочках. Элементы сыпи становятся плотными, величиной с горошину.
Период цветения сыпи. Н 7-8 день болезни папулы переходят в везикулы в том же порядке, как появлялись папулы. Это оспины – многокамерные пузырьки серебристого цвета, с воспалительным венчиком вокруг. На каждом пузырьке имеется вдавление в центре (оспенный пупок). Такая же сыпь появляется на слизистой рта, бронхов, кишечника и влагалища.
Период нагноения наступает с 9-го дня болезни, температура тела достигает 39-40°С, состояние больного резко ухудшается. Сознание затемняется, дыхание затруднено. Пульс частый, тоны сердца глухие, выраженная гипотония. Возникают мучительные боли при жевании и глотании. Вследствие нагноения везикулы мутнеют, приобретают желтоватый цвет. Образуются пустулы, из которых вытекает гной.
Период подсыхания корок начинается с 11-12 дня болезни. Жидкость из пустул испаряется, и кожные элементы подсыхают. Пустулы покрываются коричневыми корочками, появляется нестерпимый зуд. Только на 14-16 день болезни состояние улучшается, нормализуется температура.
Период отпадания корок начинается с 18-19 дня болезни и полностью заканчивается к 30-40 дню. Корки отпадают, оставляя лучистые рубцы розового цвета, которые затем превращаются в «белые оспины», которые остаются на всю жизнь. Кожа приобретает «рябой вид».
Тяжёлые формы натуральной оспы:
Сливная оспа характеризуется вливанием пустул между собой с образованием массивных гнойных пузырей. Смертность 30% .
Геморрагическая пустулёзная оспа («чёрная оспа»). Кровь проникает в пустулы и сыпь приобретает тёмно-багровый, а затем чёрный цвет. Кровь появляется в мокроте, моче, рвотных массах, кале. Смертность 70%.
Оспенная пурпура – характеризуется многочисленными кровотечениями и кровоизлияниями в кожу. Смертность 100%.
Лёгкие формы натуральной оспы:
Оспа без сыпи. Протекает без ярко выраженной общей реакции.
Вариолоид. Протекает легко, без осложнений. Сыпь не обильная, без образования пустул, проходит бесследно, не оставляя рубцов.
Диагноз основан на клинических, эпидемических данных и лабораторном подтверждении. Материал для исследования – кровь, содержимое пузырьков, пустул, корочек берут, соблюдая правила безопасности в полном защитном костюме. Проводится вирусологическое исследование и серологическое (РТГА – реакция торможения гемагглютинации).
Лечение. Больных госпитализируют в стационар для особо опасных инфекций или в боксы инфекционных больных. Для лечения применяют противооспенный гамма-глобулин, который вводят внутримышечно с самого начала болезни по 10-15 мл 1-3 раза. Назначают противовирусные препараты.
Для обработки пустул используется 3-5% раствор калия перманганата, против кожного зуда применяется 1%-ая ментоловая мазь, для ухода за глазами 1-2% раствор борной кислоты. Полость рта прополаскивается 2% раствором питьевой соды или 0,25-0,5% перекиси водорода. Широко применяется симптоматическое лечение.
Уход. Медицинский персонал должен работать в специальной защитной одежде, включающей ватно-марлевую повязку, резиновые перчатки и защитные очки, после работы проходить специальную полную санитарную обработку со сменой одежды.
Проводится тщательная текущая и заключительная дезинфекция 5% раствором лизола или 3% раствором хлорамина. Весь перевязочный материал сжигается.
Профилактика. В настоящее время натуральная оспа, как болезнь ликвидирована. При возникновении бактериального очага, проводятся все принятые противоэпидемические и режимные мероприятия, направленные на ликвидацию очага. Объявляется карантин на 14 суток. За лицами, контактировавшими с больным, проводится наблюдение в течение 17 суток.
Специфическая профилактика – оспопрививание в связи с ликвидацией оспы не применяется.
ЛЕКЦИЯ № 16
