
- •Основы медицинских знаний Курс лекций
- •1. Значение доврачебной помощи
- •2. Общие понятия о болезни
- •Основные стадии развития болезней (периоды):
- •Лекарственная терапия
- •3.1. Понятие о лекарственном препарате
- •3.2. Лекарственные формы
- •1.Твердые лекарственные формы.
- •2.Жидкие лекарственны формы:
- •3. Мягкие лекарственные формы.
- •4. Газообразные лекарственные формы.
- •3.3. Действие лекарственных препаратов Виды действия лекарственных веществ.
- •3.4. Реакция организма на повторное введение лекарственных средств
- •Болезни органов дыхания
- •1. Общие признаки заболеваний органов дыхания
- •2. Острый бронхит
- •3. Бронхиальная астма
- •Острое воспаление лёгких (пневмония)
- •5. Плеврит
- •6. Осложнения при заболеваниях органов дыхания.
- •6.2. Кровохаркание и лёгочное кровотечение
- •7. Уход за больными с заболеваниями органов дыхания
- •Болезни сердечно-сосудистой системы
- •6. Уход за больными, страдающими заболеваниями сердечно-сосудистой системы
- •1. Общие признаки заболеваний органов кровообращения:
- •2. Ишемическая болезнь сердца (ибс)
- •2.1. Стенокардия
- •2.2. Инфаркт миокарда
- •3. Острая сердечная недостаточность
- •3.1. Сердечная астма
- •4. Острая сосудистая недостаточность
- •Обморок;
- •Коллапс;
- •4.1. Обморок
- •4.2. Коллапс
- •5. Гипертоническая болезнь
- •6. Уход за больными, страдающими заболеваниями сердечно-сосудистой системы
- •Лекция №4 болезни органов пищеварения, эндокринной системы и обмена веществ
- •1. Основные симптомы заболеваний органов пищеварения
- •2. Острый гастрит
- •3. Язвенная болезнь желудка и двенадцатипёрстной кишки
- •Желудочно-кишечные кровотечения
- •5. Энтероколит
- •6. Острый холецистит. Печёночная колика.
- •7. Сахарный диабет
- •Лекция №5 болезни мочеполовой системы
- •1. Основные симптомы заболеваний почек и мочевыводящих путей.
- •2. Острый нефрит (гломерулонефрит)
- •3. Пиелит. Пиелонефрит
- •4. Почечно-каменная болезнь. Почечная колика
- •5. Уремия
- •Лекция №6 нервно-психические расстройства
- •1. Понятие о нервной системе
- •2. Понятие о рефлексах
- •3. Типы высшей нервной деятельности
- •4. Сигнальные системы
- •Симптомы нервных и психических заболеваний
- •6. Понятие о неврозах
- •Невроз навязчивых состояний – это возникающие вопреки желанию больного страхи, воспоминания, сомнения, влечения, действия, отличающиеся постоянством.
- •7. Психические заболевания
- •8. Судороги. Эпилепсия
- •Лекция № 7 основы эпидемиологии. Дезинфекция, дезинсекция, дератизация.
- •1. Инфекционный процесс
- •2. Эпидемический процесс
- •Механизм передачи возбудителя – это способ, при помощи которого происходит передача возбудителя болезни и зараженного организма в здоровый. Существует три фазы перемещения возбудителя инфекции:
- •3. Эпидемический очаг
- •4. Формы эпидемического процесса
- •5. Классификация инфекционных заболеваний
- •Кишечные инфекции
- •Инфекции дыхательных путей.
- •6. Основные направления профилактики и борьбы с инфекционными болезнями.
- •7. Дезинфекция. Дезинсекции. Дератизация
- •Иммунитет и прививочное дело
- •2. Неспецифические механизмы иммунитета.
- •Специфические механизмы иммунитета.
- •Иммунитет
- •2. Неспецифические механизмы иммунитета
- •3. Специфические механизмы иммунитета
- •Факторы, влияющие на иммунитет
- •4. Методы создания приобретённого иммунитета
- •Сыворотки.
- •Гамма-глобулины.
- •5. Анафилактический шок и сывороточная болезнь
- •Лекция №9 кишечные инфекции
- •1. Брюшной тиф
- •2. Дизентерия
- •3. Пищевые токсикоинфекции
- •4. Ботулизм
- •5. Вирусные гепатиты
- •2. Ангина
- •Лекция № 11 кровяные инфекции
- •1. Эпидемический сыпной тиф
- •2. Болезнь Брилля
- •Лекция № 12 антропозоонозные инфекции
- •1. Сибирская язва
- •2. Туляремия
- •3. Лептоспироз
- •Лекция № 13 детские инфекции
- •1. Корь
- •2. Скарлатина
- •3. Коклюш
- •4. Дифтерия
- •5. Ветряная оспа
- •Профилактика заболеваний в детском коллективе
- •Лекция № 14 туберкулёз
- •Ранняя туберкулёзная интоксикация
- •Хроническая туберкулёзная интоксикация
- •Первичный туберкулёзный комплекс
- •Клинические проявления туберкулёза
- •Лекция № 15 бактериологический очаг
- •1. Очаг особо опасных инфекций
- •2. Холера
- •3. Чума
- •4. Натуральная оспа
- •Антисептика и асептика
- •1. Основные принципы организации хирургической помощи
- •2.Хирургическая инфекция и её опасность.
- •Виды раневой инфекции, пути проникновения её возбудителей в рану.
- •3. Антисептика, её виды.
- •Антисептические вещества.
- •Асептика. Способы асептики. Контроль стерилизации
- •Лекция № 17 Обезболивание. Реанимация
- •1.Обезболивание, его виды
- •2.Местная анестезия.
- •3. Общее обезболивание и его виды
- •Стадии ингаляционного наркоза:
- •4. Реанимация
- •Кровотечение. Переливание крови и её заменителей
- •1. Кровотечение. Виды
- •1.1.Опасность кровопотери у детей и взрослых
- •1.2. Способы временной и окончательной остановки кровотечения
- •2. Понятие о группах крови и резус-факторе
- •Показания к переливанию крови
- •Пробы на совместимость
- •3. Переливание крови и плазмозаменяющих растворов
- •3.2. Осложнения при переливании крови
- •3.3. Плазмозаменяющие растворы
- •Травматический шок. Закрытые повреждения. Синдром длительного сдавления. Утопление
- •1. Шок, его виды
- •Травматический шок.
- •Профилактика шока
- •2. Понятие о закрытых повреждениях
- •Ушибы мягких тканей
- •Растяжения и разрывы связок, сухожилий и мышц
- •3. Синдром длительного сдавления (травматический токсикоз)
- •4. Утопление, его виды. Неотложная медицинская помощь
- •Открытые повреждения (раны). Хирургическая инфекция
- •1. Раны
- •2. Хирургическая инфекция
- •Острая очаговая инфекция
- •3.1.Инфекция кожи и подкожной клетчатки.
- •4. Острая общая инфекция
- •5. Острая анаэробная инфекция
- •6. Острая специфическая инфекция
- •Ожоги. Отморожения. Электротравмы
- •1. Ожоги.
- •Определение площади ожога
- •Ожоговая болезнь
- •Первая медицинская помощь при ожогах
- •2. Отморожения и замерзание
- •Первая медицинская помощь при отморожениях и замерзании
- •3. Электротравма
- •Переломы костей
- •1. Понятие о переломах и их классификация.
- •Осложнения переломов:
- •2. Репозиция, вытяжение, лечебная иммобилизация
- •3. Особенности переломов костей у детей.
- •Повреждения головы, шеи и позвоночного столба
- •Закрытые черепно-мозговые травмы.
- •Переломы костей свода и основания черепа
- •Особенности черепно-мозговых травм у детей
- •Черепно-мозговые ранения
- •Челюстно-лицевые повреждения
- •Ранения трахеи, гортани, крупных сосудов шеи
- •Повреждения позвоночного столба
- •Повреждения груди
- •1. Закрытые повреждения грудной клетки.
- •2. Травматическая асфиксия при сдавлении грудной клетки
- •3. Ранения грудной клетки проникающие и непроникающие
- •4. Осложнения при повреждении грудной клетки
- •Заболевания и повреждения живота и таза
- •Понятие об «остром животе».
- •Воспаление брюшины (перитонит)
- •Закрытые повреждения живота
- •Ранения живота
- •Переломы костей таза
- •Ранения органов мочевыделительной системы
- •Повреждения мочеиспускательного канала
- •Охрана материнства и детства: понятие основные проблемы. Здоровье женщин, детей и подростков
- •1. Понятие об охране материнства и детства
- •Медицина.
- •Родители.
- •2. Понятие о здоровье
- •Потенциал валового национального продукта, идущего на здравоохранение;
- •3. Факторы, формирующие здоровье
- •4. Показатели здоровья. Физическое развитие как важнейший показатель здоровья детей
- •5. Группы здоровья детей
- •Психическое здоровье детей
- •1. Психическое здоровье и факторы его формирующие
- •II внешние факторы, воздействующие на психическое здоровье.
- •2. Значение охраны психического здоровья детей
- •3. Виды психических нарушений у детей
- •3.1 Минимальные мозговые дисфункции (ммд).
- •3.2 Нарушения поведения у детей.
- •3.3 Неврозы и невротические реакции.
- •4. Профилактика неврозов у детей
- •5. Готовность к обучению в школе
- •Нарушения опорно-двигательного аппарата, Нарушения зрения и слуха у детей и подростков
- •Нарушения осанки, сколиозы, плоскостопия и их профилактика
- •Плоскостопие
- •Причинами развития плоскостопия являются:
- •Нарушения зрения у детей и подростков и их профилактика
- •3. Нарушение слуха у детей и их профилактика
- •Профилактика нарушений слуха связанных с действием шума и вибраций:
- •Нарушения питания у детей:
- •2. Нарушения обмена веществ
- •3. Аллергические заболевания у детей
- •Виды аллергических реакций:
- •Наследственные болезни и пороки развития
- •1. Понятие о наследственности
- •2. Наследственные заболевания
- •3. Врожденные пороки развития
- •1. Половое воспитание детей и подростков
- •2. Искусственный аборт и его последствия
- •2. Современные методы контрацепции
- •Правила приема таблеток ок
- •6. Прерванное половое сношение.
- •7. Срочная (посткоитальная) контрацепция
- •4. Профилактика венерических заболеваний и спиДа
- •1. Сифилис
- •2. Гонорея
- •3. Спид - синдром приобретенного иммунодефицита
- •Организация борьбы с заразными половыми болезнями и их общественная профилактика:
- •Здоровый образ жизни
- •Пути создания резервов здоровья.
- •Вредные привычки и их влияние на здоровье потомство и интеллект.
- •1. Здоровый образ жизни, его критерии и принципы
- •На здоровье человека влияют следующие формы деятельности:
- •В зависимости от поведения человека в различных жизненных ситуациях выделяют зож и НеЗож.
- •Зож можно охарактеризовать как активную деятельность людей, направленную, в первую очередь на сохранение и укрепление здоровья.
- •3. Физическая активность и здоровье. Закаливание
- •Закаливание
- •4. Вредные привычки и их влияние на здоровье потомство и интеллект
- •Никотин и его влияние на здоровье.
- •Алкоголизм
- •Влияние алкоголя на организм человека
- •Наркомания
- •5. Профилактика вредных привычек
- •Гигиена беременности. Понятие о родовспоможении
- •1. Физиологические изменения в организме женщины во время беременности
- •Особенности течения беременности в юном возрасте
- •2. Диагностика беременности. Гигиена беременной
- •3. Некоторые осложнения при беременности
- •1. Токсикозы беременных:
- •2. Кровотечения во время беременности.
- •3. Невынашивание беременности.
- •4. Роды
- •Роды. Основные сведения о физиологических родах
- •Послеродовой период.
- •5. Доврачебная помощь при родах
- •Уход за новорожденным ребенком
- •1. Особенности новорожденного и его развитие
- •Доношенный ребенок.
- •2. Физиологические состояния новорожденных, пограничные с нормой
- •3. Уход за новорожденным
- •Литература
2. Болезнь Брилля
Болезнь Брилля – это повторный сыпной тиф (рецидив). У некоторых больных, переболевших ранее сыпным тифом, риккетсия в организме сохраняется и по неизвестным причинам через много лет вновь вызывает заболевание. Оно характеризуется более лёгким течением, незначительной розеолёзной сыпью на коже, лихорадкой не выше 38°С. Появляется при отсутствии вшей. При наличии вшей больной Болезнью Брилля становится источником инфекции для вшей, которые могут вызывать заболевание сыпным тифом у окружающих.
Диагностика, лечение, мероприятия в очаге, и профилактика проводится как при обычном сыпном тифе.
Лекция № 12 антропозоонозные инфекции
План лекции:
1.Сибирская язва
2.Туляремия
3. Лептоспироз
1. Сибирская язва
Сибирская язва – острое зоонозное инфекционное заболевание, протекающее с лихорадкой, интоксикацией, образованием карбункулов на коже, в лёгких и кишечнике. В настоящее время сибирская язва встречается в виде единичных случаев.
Этиология. Возбудитель сибирской язвы – неподвижная крупная палочка. В живом организме существует в вегетативной форме, малоустойчивой, быстро погибающей под действием высокой температуры и дезинфицирующих средств. Вне организма животного и человека образует споры. Споры очень устойчивы во внешней среде: в воде и почве они сохраняются десятки лет, при температуре 120-140°С они погибают через 2-3 часа. Возбудитель вырабатывает экзотоксин.
Эпидемиология. Источником инфекции является крупный и мелкий рогатый скот, лошади, ослы, буйволы, верблюды, свиньи, кошки, собаки. Они заразны в течение всего периода болезни и выделяют возбудителя с мочой, калом, слюной, заражая почву, воду, шерсть, подстилки, водоёмы. Сами животные инфицируются через корма и воду, заражённые спорами возбудителя. Животные болеют тяжело и чаще всего гибнут. Заражение животных может часто происходить через укусы слепней.
У людей заболевание язвой носит выраженный профессиональный характер: болеют пастухи, животноводы, ветеринары и люди, занимающиеся переработкой сырья (мяса, шкур, меха).
Заражение человека происходит следующими путями:
Контактный путь: при уходе за больными животными, забое, разделке туш, при контакте с их выделениями, трупами павших животных, сырьём, а также при пользовании полушубками, валенками и другими изделиями, изготовленными из сырья от больных животных.
Пищевой путь: при употреблении заражённого мяса, мясных продуктов, молока, не прошедших достаточную термическую обработку, а также от заражённой воды.
Аэрогенный (воздушно-полевой) путь: при вдыхании инфицированной пыли.
Трансмиссивный путь: через укусы слепней и мух-жигалок.
Заражение здоровых людей от больного человека наблюдается исключительно редко. После перенесенного заболевания остаётся стойкий иммунитет.
Попав в организм, через повреждённую кожу или слизистые, возбудитель сибирской язвы начинает в них размножаться и выделяет сильный эндотоксин. На месте внедрения микроба образуется серозно-геморрагическое воспаление с расплавлением ткани и образованием язв. В случае проникновения микроба наступает септицемия.
Клиническая картина. Инкубационный период от нескольких часов до 12 дней (в среднем 2-3 дня). В зависимости от путей заражения различают три основные клинические формы.
Кожная форма наблюдается у 90% больных. Возникает при контактном механизме заражения. На месте внедрения возбудителя возникает красное зудящее пятно, которое превращается в красную папулу. Через несколько часов из папулы образуется пузырёк, заполненный серозной жидкостью, которая, затем превращается в кровянистую (пустула). Пузырёк лопается и образуется язва с приподнятыми краями и серозно-геморрагическим отделяемым. Вокруг язвы образуются вторичные пузырьки, при слиянии которых, язва увеличивается в диаметре. Язва покрывается тёмной коркой, которая превращается в чёрный струп, твёрдый на ощупь. В области струпа отсутствует болевая чувствительность. Вокруг струпа воспалительный валик. По периферии развивается массивный рыхлый отёк. Это образование называется сибиреязвенным карбункулом. Образование карбункула происходит за 1-2 дня. Характерной особенностью сибиреязвенного карбункула является: безболезненность (больной не чувствует укол иглой), рыхлый обширный отёк. В 70% случаев карбункул локализуется на открытых участках тела (лицо, шея, руки, ноги).
Со 2-3-го дня ухудшается общее состояние больного. Появляется сильный озноб, температура тела повышается до 38-41°С, головная боль, слабость, расстройство сердечно-сосудистой системы (тахикардия, гипотония, сердечные тоны глухие). При благоприятном течении через 5-6 дней температура снижается, общее состояние улучшается, местные явления стихают, отёк уменьшается. На третьей недели струп отпадает, оставляя на коже рубец. При неблагоприятном течении кожная форма может перейти в сепсис.
Лёгочная форма возникает аэрогенным путём. Начинается остро, с озноба, повышения температуры до 39-40°С. Появляются боли в груди, кашель, сначала сухой и мучительный, а затем с кровянистой мокротой, содержащей множество сибиреязвенных бактерий, отдышка, обильные влажные хрипы. Клиника напоминает тяжёлую пневмонию.
Лёгочная форма протекает очень тяжело. С интоксикацией, нарастающей сердечно-сосудистой недостаточностью. Больные гибнут на 2-3 сутки от коллапса.
Кишечная форма. Заражение происходит при употреблении в пищу мяса или молока от больных животных. Заболевание начинается остро, как и при аэрогенном способе заражения. Появляются боли в животе, тошнота, вскоре присоединяется рвота желчью и кровью, а так же кровавый понос. Заболевание длится 1-6 суток и заканчивается смертью при явлениях прогрессивно нарастающей интоксикации и нарушении сердечно-сосудистой деятельности. Выздоровление происходит редко.
Диагноз сибирской язвы ставится на основе клинических данных, эпидемиологического анамнеза, профессии больного и анализа лабораторных исследований. Для бактериологического исследования берётся содержимое карбункула (до 5-го дня болезни), мокрота, кал, моча, кровь, а так же материал от трупа животного, шерсть, мех и т.д. Для исследования сырья используется реакция преципитации Асколи.
Лечение. Основное лечение – антибиотики. Проводится иммунотерапия – противосибиреязвенным гамма-глобулином (20-80 мл в сутки). Применяется дезинтоксикационная терапия, вводятся сердечно-сосудистые и другие препараты. Повязки на карбункулы накладываются только в первые 5 дней (с 5-го дня сибиреязвенные бациллы в карбункуле не обнаруживаются). Местное лечение не применяется.
Больные сибирской язвой изолируются в специальные боксы. Персонал работает в резиновых перчатках, а при лёгочной форме в марлевых масках и защитных очках.
Текущая и заключительная дезинфекция проводится 10% раствором хлорной извести или 5% раствором лизола. Весь перевязочный материал сжигается.
Профилактика включает медико-санитарные и ветеринарные мероприятия.
При возникновении заболевания и изоляции больного проводится тщательная заключительная дезинфекция. За лицами, контактировавшими с больным (животным или человеком), устанавливается наблюдение в течение 8-ми дней. Им вводят противосибиреязвенный гамма-глобулин. В очаге вводят обсервацию на 8 суток. При массовых заболеваниях устанавливается карантин (8 суток). Проводится экстренная вакцинация населения и другие противоэпидемические мероприятия. Прививки применяются с целью профилактики лицам, имеющим контакт с животными или сырьём в местах, где встречаются заболевания сибирской язвой. Проводится санитарно-гигиенический надзор за пищевыми предприятиями и предприятиями, занятыми переработкой животного сырья. Ветеринарно-санитарные мероприятия включают: 1)надзор за домашними животными, 2) животным делают профилактические прививки вакциной, 3) в случае возникновения заболевания, больное животное изолируется. Трупы погибших животных и заражённые объекты (навоз, подстилка и др.) сжигаются. Проводится обеззараживание дезинфицирующими средствами мест стояния больных животных и очистка водоёмов.