- •Основы медицинских знаний Курс лекций
- •1. Значение доврачебной помощи
- •2. Общие понятия о болезни
- •Основные стадии развития болезней (периоды):
- •Лекарственная терапия
- •3.1. Понятие о лекарственном препарате
- •3.2. Лекарственные формы
- •1.Твердые лекарственные формы.
- •2.Жидкие лекарственны формы:
- •3. Мягкие лекарственные формы.
- •4. Газообразные лекарственные формы.
- •3.3. Действие лекарственных препаратов Виды действия лекарственных веществ.
- •3.4. Реакция организма на повторное введение лекарственных средств
- •Болезни органов дыхания
- •1. Общие признаки заболеваний органов дыхания
- •2. Острый бронхит
- •3. Бронхиальная астма
- •Острое воспаление лёгких (пневмония)
- •5. Плеврит
- •6. Осложнения при заболеваниях органов дыхания.
- •6.2. Кровохаркание и лёгочное кровотечение
- •7. Уход за больными с заболеваниями органов дыхания
- •Болезни сердечно-сосудистой системы
- •6. Уход за больными, страдающими заболеваниями сердечно-сосудистой системы
- •1. Общие признаки заболеваний органов кровообращения:
- •2. Ишемическая болезнь сердца (ибс)
- •2.1. Стенокардия
- •2.2. Инфаркт миокарда
- •3. Острая сердечная недостаточность
- •3.1. Сердечная астма
- •4. Острая сосудистая недостаточность
- •Обморок;
- •Коллапс;
- •4.1. Обморок
- •4.2. Коллапс
- •5. Гипертоническая болезнь
- •6. Уход за больными, страдающими заболеваниями сердечно-сосудистой системы
- •Лекция №4 болезни органов пищеварения, эндокринной системы и обмена веществ
- •1. Основные симптомы заболеваний органов пищеварения
- •2. Острый гастрит
- •3. Язвенная болезнь желудка и двенадцатипёрстной кишки
- •Желудочно-кишечные кровотечения
- •5. Энтероколит
- •6. Острый холецистит. Печёночная колика.
- •7. Сахарный диабет
- •Лекция №5 болезни мочеполовой системы
- •1. Основные симптомы заболеваний почек и мочевыводящих путей.
- •2. Острый нефрит (гломерулонефрит)
- •3. Пиелит. Пиелонефрит
- •4. Почечно-каменная болезнь. Почечная колика
- •5. Уремия
- •Лекция №6 нервно-психические расстройства
- •1. Понятие о нервной системе
- •2. Понятие о рефлексах
- •3. Типы высшей нервной деятельности
- •4. Сигнальные системы
- •Симптомы нервных и психических заболеваний
- •6. Понятие о неврозах
- •Невроз навязчивых состояний – это возникающие вопреки желанию больного страхи, воспоминания, сомнения, влечения, действия, отличающиеся постоянством.
- •7. Психические заболевания
- •8. Судороги. Эпилепсия
- •Лекция № 7 основы эпидемиологии. Дезинфекция, дезинсекция, дератизация.
- •1. Инфекционный процесс
- •2. Эпидемический процесс
- •Механизм передачи возбудителя – это способ, при помощи которого происходит передача возбудителя болезни и зараженного организма в здоровый. Существует три фазы перемещения возбудителя инфекции:
- •3. Эпидемический очаг
- •4. Формы эпидемического процесса
- •5. Классификация инфекционных заболеваний
- •Кишечные инфекции
- •Инфекции дыхательных путей.
- •6. Основные направления профилактики и борьбы с инфекционными болезнями.
- •7. Дезинфекция. Дезинсекции. Дератизация
- •Иммунитет и прививочное дело
- •2. Неспецифические механизмы иммунитета.
- •Специфические механизмы иммунитета.
- •Иммунитет
- •2. Неспецифические механизмы иммунитета
- •3. Специфические механизмы иммунитета
- •Факторы, влияющие на иммунитет
- •4. Методы создания приобретённого иммунитета
- •Сыворотки.
- •Гамма-глобулины.
- •5. Анафилактический шок и сывороточная болезнь
- •Лекция №9 кишечные инфекции
- •1. Брюшной тиф
- •2. Дизентерия
- •3. Пищевые токсикоинфекции
- •4. Ботулизм
- •5. Вирусные гепатиты
- •2. Ангина
- •Лекция № 11 кровяные инфекции
- •1. Эпидемический сыпной тиф
- •2. Болезнь Брилля
- •Лекция № 12 антропозоонозные инфекции
- •1. Сибирская язва
- •2. Туляремия
- •3. Лептоспироз
- •Лекция № 13 детские инфекции
- •1. Корь
- •2. Скарлатина
- •3. Коклюш
- •4. Дифтерия
- •5. Ветряная оспа
- •Профилактика заболеваний в детском коллективе
- •Лекция № 14 туберкулёз
- •Ранняя туберкулёзная интоксикация
- •Хроническая туберкулёзная интоксикация
- •Первичный туберкулёзный комплекс
- •Клинические проявления туберкулёза
- •Лекция № 15 бактериологический очаг
- •1. Очаг особо опасных инфекций
- •2. Холера
- •3. Чума
- •4. Натуральная оспа
- •Антисептика и асептика
- •1. Основные принципы организации хирургической помощи
- •2.Хирургическая инфекция и её опасность.
- •Виды раневой инфекции, пути проникновения её возбудителей в рану.
- •3. Антисептика, её виды.
- •Антисептические вещества.
- •Асептика. Способы асептики. Контроль стерилизации
- •Лекция № 17 Обезболивание. Реанимация
- •1.Обезболивание, его виды
- •2.Местная анестезия.
- •3. Общее обезболивание и его виды
- •Стадии ингаляционного наркоза:
- •4. Реанимация
- •Кровотечение. Переливание крови и её заменителей
- •1. Кровотечение. Виды
- •1.1.Опасность кровопотери у детей и взрослых
- •1.2. Способы временной и окончательной остановки кровотечения
- •2. Понятие о группах крови и резус-факторе
- •Показания к переливанию крови
- •Пробы на совместимость
- •3. Переливание крови и плазмозаменяющих растворов
- •3.2. Осложнения при переливании крови
- •3.3. Плазмозаменяющие растворы
- •Травматический шок. Закрытые повреждения. Синдром длительного сдавления. Утопление
- •1. Шок, его виды
- •Травматический шок.
- •Профилактика шока
- •2. Понятие о закрытых повреждениях
- •Ушибы мягких тканей
- •Растяжения и разрывы связок, сухожилий и мышц
- •3. Синдром длительного сдавления (травматический токсикоз)
- •4. Утопление, его виды. Неотложная медицинская помощь
- •Открытые повреждения (раны). Хирургическая инфекция
- •1. Раны
- •2. Хирургическая инфекция
- •Острая очаговая инфекция
- •3.1.Инфекция кожи и подкожной клетчатки.
- •4. Острая общая инфекция
- •5. Острая анаэробная инфекция
- •6. Острая специфическая инфекция
- •Ожоги. Отморожения. Электротравмы
- •1. Ожоги.
- •Определение площади ожога
- •Ожоговая болезнь
- •Первая медицинская помощь при ожогах
- •2. Отморожения и замерзание
- •Первая медицинская помощь при отморожениях и замерзании
- •3. Электротравма
- •Переломы костей
- •1. Понятие о переломах и их классификация.
- •Осложнения переломов:
- •2. Репозиция, вытяжение, лечебная иммобилизация
- •3. Особенности переломов костей у детей.
- •Повреждения головы, шеи и позвоночного столба
- •Закрытые черепно-мозговые травмы.
- •Переломы костей свода и основания черепа
- •Особенности черепно-мозговых травм у детей
- •Черепно-мозговые ранения
- •Челюстно-лицевые повреждения
- •Ранения трахеи, гортани, крупных сосудов шеи
- •Повреждения позвоночного столба
- •Повреждения груди
- •1. Закрытые повреждения грудной клетки.
- •2. Травматическая асфиксия при сдавлении грудной клетки
- •3. Ранения грудной клетки проникающие и непроникающие
- •4. Осложнения при повреждении грудной клетки
- •Заболевания и повреждения живота и таза
- •Понятие об «остром животе».
- •Воспаление брюшины (перитонит)
- •Закрытые повреждения живота
- •Ранения живота
- •Переломы костей таза
- •Ранения органов мочевыделительной системы
- •Повреждения мочеиспускательного канала
- •Охрана материнства и детства: понятие основные проблемы. Здоровье женщин, детей и подростков
- •1. Понятие об охране материнства и детства
- •Медицина.
- •Родители.
- •2. Понятие о здоровье
- •Потенциал валового национального продукта, идущего на здравоохранение;
- •3. Факторы, формирующие здоровье
- •4. Показатели здоровья. Физическое развитие как важнейший показатель здоровья детей
- •5. Группы здоровья детей
- •Психическое здоровье детей
- •1. Психическое здоровье и факторы его формирующие
- •II внешние факторы, воздействующие на психическое здоровье.
- •2. Значение охраны психического здоровья детей
- •3. Виды психических нарушений у детей
- •3.1 Минимальные мозговые дисфункции (ммд).
- •3.2 Нарушения поведения у детей.
- •3.3 Неврозы и невротические реакции.
- •4. Профилактика неврозов у детей
- •5. Готовность к обучению в школе
- •Нарушения опорно-двигательного аппарата, Нарушения зрения и слуха у детей и подростков
- •Нарушения осанки, сколиозы, плоскостопия и их профилактика
- •Плоскостопие
- •Причинами развития плоскостопия являются:
- •Нарушения зрения у детей и подростков и их профилактика
- •3. Нарушение слуха у детей и их профилактика
- •Профилактика нарушений слуха связанных с действием шума и вибраций:
- •Нарушения питания у детей:
- •2. Нарушения обмена веществ
- •3. Аллергические заболевания у детей
- •Виды аллергических реакций:
- •Наследственные болезни и пороки развития
- •1. Понятие о наследственности
- •2. Наследственные заболевания
- •3. Врожденные пороки развития
- •1. Половое воспитание детей и подростков
- •2. Искусственный аборт и его последствия
- •2. Современные методы контрацепции
- •Правила приема таблеток ок
- •6. Прерванное половое сношение.
- •7. Срочная (посткоитальная) контрацепция
- •4. Профилактика венерических заболеваний и спиДа
- •1. Сифилис
- •2. Гонорея
- •3. Спид - синдром приобретенного иммунодефицита
- •Организация борьбы с заразными половыми болезнями и их общественная профилактика:
- •Здоровый образ жизни
- •Пути создания резервов здоровья.
- •Вредные привычки и их влияние на здоровье потомство и интеллект.
- •1. Здоровый образ жизни, его критерии и принципы
- •На здоровье человека влияют следующие формы деятельности:
- •В зависимости от поведения человека в различных жизненных ситуациях выделяют зож и НеЗож.
- •Зож можно охарактеризовать как активную деятельность людей, направленную, в первую очередь на сохранение и укрепление здоровья.
- •3. Физическая активность и здоровье. Закаливание
- •Закаливание
- •4. Вредные привычки и их влияние на здоровье потомство и интеллект
- •Никотин и его влияние на здоровье.
- •Алкоголизм
- •Влияние алкоголя на организм человека
- •Наркомания
- •5. Профилактика вредных привычек
- •Гигиена беременности. Понятие о родовспоможении
- •1. Физиологические изменения в организме женщины во время беременности
- •Особенности течения беременности в юном возрасте
- •2. Диагностика беременности. Гигиена беременной
- •3. Некоторые осложнения при беременности
- •1. Токсикозы беременных:
- •2. Кровотечения во время беременности.
- •3. Невынашивание беременности.
- •4. Роды
- •Роды. Основные сведения о физиологических родах
- •Послеродовой период.
- •5. Доврачебная помощь при родах
- •Уход за новорожденным ребенком
- •1. Особенности новорожденного и его развитие
- •Доношенный ребенок.
- •2. Физиологические состояния новорожденных, пограничные с нормой
- •3. Уход за новорожденным
- •Литература
2. Дизентерия
Дизентерия – болезнь, вызываемая группой родственных микробов с преимущественным поражением слизистой оболочки нижнего отдела толстого кишечника. Сопровождается частым жидким стулом со слизью и кровью, симптомами общей интоксикации организма. У части больных заболевание может перейти в хроническую форму.
Дизентерия встречается в виде спорадических случаев, групповых заболеваний и эпидемических вспышек, занимая первое место по уровню заболеваемости в группе острых кишечных инфекций.
Этиология. Бактериальная дизентерия вызывается микробами, принадлежащих к семейству кишечных бактерий к роду шигелл (Shigella). Это неподвижные палочки очень схожие по форме и строению, но отличающиеся друг от друга по токсинам, реакции агглютинации и по отношению к питательным средам. Самые распространенные представители шигелл: бактерии Флекснера, Зонне, Ньюкастла, Бойда, Штуцера-Шмитца, Григорьева-Шига и др. В настоящее время на территории Беларуси наиболее распространены шигеллы Зонне.
Микробы устойчивы во внешней среде. В испражнениях могут сохраняться 10-15 суток, в воде и почве до 2-х месяцев, на предметах бытовой обстановки до 20-ти дней, переносит замораживание до 40-ка суток. В пищевых продуктах не только сохраняется, но и размножается. На крыльях и поверхности мухи палочки дизентерии живут до 2-4-х дней. Наиболее устойчивы во внешней среде шигеллы Зонне. Дезинфицирующие средства в обычных концентрациях и кипячение быстро уничтожает дизентерийных микробов.
Эпидемиология. Источником заболевания являются больные с острыми и хроническими формами дизентерии, реконвалесценты и бактетионосители. Наибольшую опасность в распространении инфекции представляют больные с лёгкими и стёртыми формами заболевания, также бактерионосители. Микроб выделяется от больного с калом и попадает в желудочно-кишечный тракт здорового человека с рук, загрязнённых выделениями больного, с пищевыми продуктами и водой.
Механизм передачи фекально-оральный.
Имеется три пути распространения дизентерии:
Пищевой. Из пищевых продуктов в распространении инфекции наибольшее значении имеют молоко и молочные продукты, т.к. в них бактерии наиболее интенсивно размножаются (особенно шигеллы Зоне), а также продукты, не подвергающиеся термической обработки, а также продукты, не подвергающиеся термической обработке (салаты, винегреты, овощи, фрукты и т.д.).
Водный путь. При употребления для питья и других нужд заражённой воды из открытых водоисточников и купании.
Контактно-бытовой путь чаще всего является чаще всего результатом низкой санитарной культуры. Заражение происходит через руки, загрязнёнными фекалиями больного. В дальнейшем дизентерийные микробы попадают на игрушки, дверные ручки, бельё, посуду и т.д.
Значительная роль в распространении инфекции принадлежит мухам.
Проникнув в организм, дизентерийные инфекции поселяются в нижнем отделе толстого кишечника, главным образом в сигмовидной и прямой кишке, вызывая воспаление слизистых оболочек и возможное появление язв при тяжелых формах. В результате гибели части бактерий образуются эндотоксин, являющийся причиной интоксикации и приводящий к нарушению деятельности нервной, сердечно-сосудистой системы, обмена веществ.
Клиническая картина. Инкубационный период колеблется от 12 часов до 7-ми дней (чаще 2-3 дня). По клиническому течению различают острую и хроническую дизентерии. При острой типичной форме заболевание начинается с озноба, головной боли, повышается температура тела, исчезает аппетит. Появляются схваткообразные боли в животе, чаще в левой подвздошной области, частый жидкий стул калового характера. Затем в кале появляется примесь крови и слизи. Спастическое сокращение нижнего отдела толстой кишки приводит к мучительным тянущим болям внизу живота (тенезмам), перед и во время актом дефекации боли усиливаются, а также к ложным позывам на дефекацию.
По тяжести течения заболевания различают: лёгкие формы, средне-тяжёлые и тяжёлые.
Лёгкая форма встречается в 70-80% случаев. Общее состояние больного страдает мало. Температура тела может быть нормальной или субфебрильной (не более 37,8° С). Боли в животе незначительные. Тенезмы и ложные позывы отсутствуют. Стул жидкий, калового характера 3-4 раза в сутки с примесью слизи и прожилками крови; иногда кровь отсутствует. Болезнь заканчивается выздоровлением через 3-5, реже 6-8 дней.
Дизентерия средней тяжести характеризуется умеренной интоксикацией. Появляется головная боль, разбитость, потеря аппетита, резкие схваткообразные боли внизу живота, появляются тенезмы, появляются ложные позывы на дефекацию. Стул жидкий до 15-20 раз в сутки, быстро теряет каловый характер, становится скудным, с примесью с примесью слизи и крови. При благоприятном течении болезни через 10-15 дней температура снижается, боли в животе уменьшаются, стул нормализуется, однако изменения в кишечнике сохраняются более длительное время.
Тяжелая форма. Протекает с резко выраженной интоксикацией, начинается остро, с подъёма температуры до 40°С. Наблюдается общая слабость, сначала бледность, сухость кожи, затем синюшность, малый и частый пульс, понижение АД, нарастание сердечно-сосудистая недостаточности, обезвоживание организма, иногда потеря сознания. Возникают резкие схваткообразные боли в животе. В ближайшие часы стул становится частым (каждые 15-20 минут), временами без счёта, сопровождается мучительными тенезмами и ложными позывами на дефекацию. Стул не обильный (15-20 грамм), слизисто-кровянистый. На слизистой оболочке сигмовидной кишки имеются язвы. При отсутствии активного лечения общая интоксикация нарастает и возможен летальный исход. При соответствующем лечении выздоровление наступает очень медленно.
Атипичная форма дизентерии протекает с симптомами токсикоинфекции в виде гастроэнтерита и гастроэнтероколита. Протекает эта форма с тошнотой, рвотой, жидким стулом и кратковременным (в течение 2-3 дней) подъёмом температуры. Чаще вызывается шигеллами Зонне.
Стёртые формы характеризуются жидким стулом 1-2 раза в сутки со слабой болезненностью в животе и вполне удовлетворительным состоянием. Больные этой формой чаще всего к врачу не обращаются и считаются опасными в эпидемиологическом отношении, т.к. являются источником заражения.
Хроническая дизентерия. Причины, способствующие переходу острой дизентерии в хроническую, различны. Это несвоевременно начатое и не полностью проведенное лечение больных, нарушение диеты, пониженная сопротивляемость организма, наличие сопутствующих заболеваний (хронический колит, гастрит, холецистит и т.д.). Хроническая дизентерия проявляется в 2-х формах: непрерывной (затяжной) и рецидивирующей.
Непрерывная хроническая дизентерия встречается редко. Для неё характерно отсутствие «светлых промежутков». После стихания острых проявлений болезни остаётся нарушение функций кишечника, понос, сменяющийся запором. Кал включает примесь слизи, иногда гноя. Эта форма протекает тяжело, часто приводя к истощению больного.
При хронической рецидивирующей дизентерии периоды клинического благополучия («светлых промежутков») различной продолжительности чередуются с периодами обострений (рецидивов). Периоды обострения сопровождаются незначительным повышением температуры. Частота стула до 3-5 раз в сутки примесь крови и слизи в кале может отсутствовать, тенезмов и ложных позывов на дефекацию обычно не наблюдается.
Диагноз. Острую дизентерию диагностируют на основании клиники, эпидемиологических данных и инструментальных методов исследования (осмотр слизистой оболочки толстой кишки при помощи ректоскопа). Диагноз может быть подтверждён бактериологическим исследованием для обнаружения в кале возбудителей болезни. Посев кала необходимо делать до начала специфического лечения. Отрицательный результат бактериологического исследования при типичной клинической картине болезни не исключает диагноз дизентерии. С 8-го дня болезни диагноз может быть подтверждён реакцией непрямой гемагглютинации (РНГА) и другими серологическими исследованиями крови.
Лечение. При острой дизентерии и в период обострения хронической дизентерии показана госпитализация больного в инфекционную больницу. Лечение проводится с учётом тяжести заболевания. В лёгких случаях антибактериальная терапия проводится нитрофурановыми препаратами (фуразолидон, фурадонин по 0,1 г 4 раза в сутки). При тяжёлом течении болезни назначают антибиотики (тетрациклин, доксициклин, ампицилин и др.). Длительность антибактериальной терапии 5-7 суток). Для борьбы с интоксикацией назначается внутривенное вливание раствора 5% глюкозы и др., проводится симптоматическая терапия.
Больным назначается диета №4. Пища должна быть отварной, протёртой, жидкой, витаминизированной и не содержать раздражающих веществ (слизистые супы, каши, нежирные отварное мясо, рыба и др.).
При уходе за пациентом необходимо тщательное соблюдение больными и персоналом правил личной гигиены и проведение текущей дезинфекции.
Профилактика дизентерии аналогична мероприятиям, проводимым при профилактике брюшного типа:
Комплекс санитарно-гигиенических мероприятий по благоустройству населённых пунктов, обеспечению населения доброкачественной питьевой водой и пищевыми продуктами.
Активное выявление бактерионосителей.
Санитарно-просветительная работа среди населения.
Соблюдение правил личной гигиены.
Противоэпидемические мероприятия в очаге.
Специфическая профилактика отсутствует. Вакцины против дизентерии нет.
