4. Перечень практических работ, наглядных пособий и тсо:

- учебно-методическая литература,

- наглядные пособия: таблицы, схемы.

5. Практическая работа:

Название практической работы:

- профилактический осмотр, опрос и сбор анамнеза;

- заполнение карты пациента

Цель работы: научиться проводить профилактический осмотр.

Методика выполнения работы:

Необходимые материалы: карта обследования, шариковая ручка, перчатки, маска.

Порядок выполнения работы: опрос с выяснением качественного состава пищи,

профилактический осмотр, заполнение карты обследования.

Результаты работы и критерии оценки: грамотно заполненная карта обследования.

6. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:

1.Анатомо-физиологические особенности строение слизистой оболочки полости рта

2.Особенности строения эпителия, эпидермиса.

3. Анатомо-физиологическое строение слюнных желез.

4.Понятие ротовая жидкость.

5.Состав и количество слюны вырабатываемой слюнными железами

7. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:

1. Анатомо-физиологические особенности строение слизистой оболочки полости рта

2.Факторы риска возникновения заболеваний пародонта.

3.Элементы поражения слизистой оболочки полости рта

4.Онкологическая настороженность.

5.Виды нарушений слюноотделения .

6.Этиология, клиническая картина и методы объективного исследования ксеростомии.

7.Тактика врача при назначении профилактических и лечебных мероприятий.

8.Изменения слизистой оболочки полости рта при СПИДе.

8. Хронокарта учебного занятия:

Этапы занятия	Время
1. Ор­га­ни­за­ци­он­ная часть (при­вет­ст­вие, за­пол­не­ние жур­на­ла по­се­ще­ний за­ня­тий, оцен­ка внеш­не­го ви­да сту­ден­та, со­стоя­ния ме­ди­цин­ской оде­ж­ды, на­ли­чия ме­ди­цин­ских пер­ча­ток, за­щит­ных ма­сок, оч­ков, смен­ной обу­ви) оп­ре­де­ле­ние пре­по­да­ва­те­лем те­мы за­ня­тия, це­ли за­ня­тия и за­дач, на­прав­лен­ных на её вы­пол­не­ние	5 минут
2. Проверка домашнего задания, опрос	35 минут
3. Объяснение нового материала.	35 минут
4. Самостоятельная работа студентов: прием пациентов, заполнение истории болезни.	65 минут
5. Обобщение занятия, задание на дом.	5 минут

9. Самостоятельная работа студентов:

1.Заполнить таблицу «Факторы влияющие на состояние слизистой оболочки полости рта»

2. Перечислить причины развития ксеростомии

3.Ответить на вопросы тестирования

10. Перечень учебной литературы к занятию:

1. Кузьмина Э.М. Профилактика стоматологических заболеваний. Москва, 2003 г

2. Муравянникова Ж.Г. Стоматологические заболевания и их профилактика.

3. Максимовский М.Ю., Сагина О.В. Основы профилактики стоматологических заболеваний.

4. Арутюнов С.Д. Профилактика кариеса.

5. Скорикова Л.А., Волков В.А., Лапина Н.П., Баженова Н.В., Еричев И.В. Пропедевтика стоматологических заболеваний. Краснодар, 2005 год

6. Максимовский М.Ю. Терапевтическая стоматология. Москва, 2002 год

7. Заболевания слизистой оболочки полости рта Иванова Е.Н. 2007г

8.Заболевания слизистой оболочки полости рта Данилевский Н.Ф.,

Леонтьев В.К., Несин А.Ф., Рахний Ж.И. 2001г